城市规划课程标准.doc

惠州经济职业技术学院城市规划课程标准授课老师： 梁孟制定人： 教研室主任： 系主任： 编写时间： 2012年2月城市规划课程标准一、基本信息适用对象：物业管理专业二年级学生 制定时间：2012-2-25课程代码：07010146 所属系部：物业管理学 分： 4 学 时：68制定人： 梁孟 批准人：二、课程的目标1、专业能力目标：使学生了解和掌握居住区规划特点、居住区规划设计及其在我国的发展。2、方法能力目标：掌握居住区规划特点、居住区规划设计。3、社会能力目标：通过本课程的学习，使学生具有积极学习居住区规划知识的态度；养成良好的工作作风；具有为本行业服务的思想品格；达到善于运用所学知识做出贡献的目的。三、整体教学设计思路1、课程定位根据专业人才培养方案中的总体设计思想，本课程是为物业管理专业学生开设的专业必修课。随着我国房地产开发的迅猛发展，人们对居住区规划越来越重视，居住区规划已成为房地产开发发展的热点。本课程对居住区规划经方面的知识进行了详细的介绍，是学习居住区规划重要的基础课程。课程包括居住区规划设计分析和居住区规划设计两部分内容。学生通过本门课程的学习，能够对居住区规划的内容等有全面认识与理解，使学生掌握居住区规划的基本理论和方法，了解现代居住区规划发展的趋势和管理理论的动态,培养学生居住区规划理念及实际应用能力，为学生架构现代居住区规划经营管理的理论体系和操作模式。2、课程开发思路本课程标准的总体设计思路是：变学科课程体系为任务引领型课程体系，以任务与职业能力分析为依据，确定职业能力培养目标；变书本知识的传授为实际工作能力的培养，采用教、学、练三者结合以练为主的教学方式，培养学生的业务能力。按照课程教学内容的基本组成，在课堂教学中，重点讲解居住区规划的基本概念、基本技能和基本理论，做到概念准确、原理清楚、技能培养切实可行；力求反映本学科最新的研究成果，指出本学科最新的发展趋向；力求有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，有助于培养学生的创新精神。结合居住区规划设计的实例分析，使学生对居住区规划有深刻认识和理解；加强实践课教学，实践课往往结合实例让学生自己动脑、动手进行资料收集、规划方案设计、规划模型制作和各类规划地图的绘制等工作。采用案例教学。为了增加学生的学习兴趣，较好理解所学知识，教学过程全面采用案例教学。通过在教学中对会计案例的深入分析，引出理论内涵，将理论知识与解决实际问题对应起来，力求做理论与实践有机结合。四、教学内容1、学时分配学习情境（单元）名称子学习情境1子学习情境2子学习情境3学时分配第一章 居住区规划概述居住区规划设计概述城乡规划的体系居住区设计的概念88学时44第二章 居住区情景设计居住区情景设计居住区设计情景确定居住区用地确定8844第三章 居住区设计前期分析居住区设计前期分析居住区规划设计基础知识居住区基地条件分析居住区规划设计定位情景居住区前期分析882222第四章居住区规划结构和布局居住区规划结构和布局居住区规划结构居住区规划结构的基本形式居住区规划结构的布局形态88224学习情境（单元）名称子学习情境1子学习情境2子学习情境3学时分配第五章 居住区整体空间设计居住区整体空间设计居住区整体空间形态规划设计居住区外部开放空间设计居住区景观环境空间设计88学时422第六章 居住区情景设计居住区规划设计居住区设计的要求居住区设计的方法居住区设计方案的构思居住区设计步骤882222第七章 居住区工程规划设计居住区工程规划居住区规划设计基础知识居住区基地条件分析居住区规划设计定位情景居住区前期分析882222第八章居住区综合技术经济指标居住区规划结构和布局居住区规划结构居住区规划结构的基本形式居住区规划结构的布局形态88224第九章居住区规划设计实训2、教学设计 编号学习情境（单元）子情境拟实现的能力目标相关支撑知识教学环境及设备教学说明（内容、方法、手段、步骤、结果）1居住区规划概述居住区规划的基本类型掌握目前居住区规划的主要类型居住区规划的概念、基本特征多媒体多媒体展示，分组讨论居住区规划的发展掌握居住区规划的发展历程房地产开发发展历史多媒体多媒体展示，分组讨论居住区规划服务与管理的内容 掌握居住区规划管理的内容房地产开发的发展历史多媒体多媒体展示，分组讨论居住区规划服务与管理的方法掌握居住区规划标准化管理办法行业动态及明星案例多媒体多媒体展示，分组讨论2居住区规划设计居住区规划营销策略掌握居住区规划营销策略成功案例分析多媒体多媒体展示，分组讨论居住区规划体验的塑造与强化掌握居住区规划体验塑造的原则与内容居住区规划体验的概念多媒体多媒体展示，分组讨论居住区规划节事活动营销掌握居住区规划营销策划的内容与办法居住区规划节事活动的概念多媒体多媒体展示，分组讨论居住区规划品牌管理掌握景区品牌的塑造居住区规划品牌的概念，居住区规划品牌的延伸多媒体多媒体展示，分组讨论3居住区规划设计实训居住区规划服务掌握居住区规划服务的流程居住区规划前的准备工作多媒体多媒体展示，分组讨论入门服务掌握入门服务的流程景区电子门票管理系统多媒体多媒体展示，分组讨论咨询与处理服务掌握景区居住区规划处理的办法与程序居住区规划咨询服务，居住区规划心里分析多媒体多媒体展示，分组讨论备注 四、课程考核标准1.平时考核平时考核包括：考勤（10%）、课堂讨论参与程度（20%）、作业完成质量（10%）。2.期末考核期