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试题精选人教版综合练习突破五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字选择正确的读音。屹_立(y l) 笼_罩(lng lng)漫天卷_地(jun jun) 罕_见(hn hn)切_害(qi qi) 停泊_(b p)铺_展(p p) 弹_琴(dn tn)脸颊_(ji xi) 爪_印(zho zhu)涟漪_(q y) 看_守门户(kn kn)2. 给下列多音字注音、组词。挑 _ _ _ _缝 _ _ _ _扎 _ _ _ _便 _ _ _ _3. 选择正确的字。横_(贯、惯) 灿_(栏、烂) (乘、剩)_凉(浑、挥)_浊 叶_(柄、病) (毫、豪)_不可惜告示_(牌、碑) (融、溶)_合 手_(仗、杖)(侍、待)_候 鱼_(钓、钩) (菜、踩)_踏4. 下列词语的书写完全正确的一组是( ) A .心扉 忽略 潮湿 气象万千B .勉强 分辫 简易 偶断丝连C .面临 具怕 细腻 呕心历血5. 根据提示写成语。看了巩乃斯的马群,我不禁想到“_、_、_”等成语;读了这儿,原来是一座村庄,我又想起“_、_、_”等成语;钱塘江潮是一个自然奇观,古人称之为“壮观天下无”,我想用_、_来形容这一壮美雄奇的景象。6. 下列句子中,作者介绍鲸,为什么要提到象?理解正确的一项是( )不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。A .这样写,表现了象很大,说明象是陆地上最大的动物。B .用作比较的说明方法,把大象和鲸作比较,突出了鲸很庞大的特点。C .用打比方的说明方法,用大象打比方,突出了鲸很庞大的特点。7. 日积月累。 1. (1)说到读书的重要性,早在汉代,刘向就说过“书犹药也,_。”2. (2)看到许明远背书的速度极慢,老师就耐心地对他说“读书有三到,_。这样做才能提高背诵速度。”3. (3)要想提高写作水平,就要多读课外书,正如唐代大诗人杜甫所说 “_,下笔如有神。”4. (4)远离故乡的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的感情,古代诗人袁枚写到“_,年年相见在他乡。”刘著写到“_,人在天涯鬓已斑。”5. (5)我们上科学课做实验时,老师总是强调仔细观察的重要性。他常说“欲要看究竟,_。”6. (6)_,梅花香自苦寒来。8. 下面的句子是什么描写方法,把序号写在横线上。A动作描写 B语言描写 C神态描写 D心理描写他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。_这时候的科罗西已失去了理智,抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。_没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加紧跳动。_“可爱的马丁,”尼尔斯俯向他说,“喝一口水吧!你可以看到,你立刻会振作起来的。”他气得面红耳赤,浑身直打哆嗦。_9. 著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书,可以让我们获得许多的写作灵感,也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事,写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。10. 按要求写句子。1. (1)他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句)2. (2)这对了不起的父子,真令人敬佩。(改为反问句)11. 李华不想劳动,于是花钱雇王静替自己值日,还让王静不要说出去。后来,由于教室被打扫得干干净净,在卫生评比中,李华受到了老师的表扬。请说说你对这件事的看法。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题一句改变人生的耳语 12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不公 母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。 他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。 创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说:小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次”1. (1)在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界,我却再也看不见这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_2. (2)在文中找出下列词语的反义词。口若悬河_ 兴高采烈_3. (3)用简短的话概括本文的主要内容。4. (4)父亲一向寡言少语,但他的一句话却彻底改变了儿子的人生,请找出父亲的话。5. (5)读了这篇文章,我们每个人的心灵都得到了一次洗礼,请联系实际谈谈自己的感受。13. 读课文唐玄奘西行取经,说说玄奘西行取经,
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