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第一单元歌咏自然 第四课外国诗两首 本节要点 体会诗歌所表达的感情 要学会哟 温故知新 1 给下列加点字注音栖息 草茸茸 欢嚷 喧响 凝成 2 根据拼音写汉字 树l y u 暗沉j 昏y n 3 辨别下列各句诗运用的修辞手法 1 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕 2 明月撒下它的光辉 给周围的一切披上银装 3 一旦唱疲劳了 便舒适地栖息在可喜的草丛中间 探究一下 课堂探讨 1 q r ngr ngxu nn ng2 篱幽寂晕3 拟人拟人 比喻拟人 你知道吗 课堂探讨 做的怎样 这是一首大自然的颂歌 他通过对盛夏 蝈蝈的乐音 和冬日 蛐蛐的歌儿 的描写 赞美 大地的诗歌从来不会死亡 课堂提高 2014浙江台州 阅读下面古诗文 田舍 宋 范成大呼唤携锄至 安排筑圃 忙 儿童眠落叶 鸟雀噪斜阳 烟火村声远 林菁 野气香 乐哉今岁事 天末 稻云黄 注释 田舍 农家 筑圃 修筑打谷场 菁 水草 天末 天边 这里是指稻田一望无际 灵活运用哟 课堂提高 1 全诗洋溢着一种 的气息 请用原诗中的一个词作答 2分 灵活运用哟 课堂提高 答案 乐 或 乐哉 2分 忙 1分 评分标准 2分 答 乐 或 乐哉 得2分 若答 忙 字 得1分 解析 试题分析 本题是 2014浙江省台州市中考语文试题 的文学常识及诗词赏析部分 出题思想 考查学生对诗词语言的把握 方法 要求学生仔细阅读诗歌并能够简单地分析一些诗词的主题思想 考点 评价诗歌的思想内容或作者的情感态度 能力层级为鉴赏评价d 灵活运用哟 课堂提高 2 请你展开想象 用生动的文字描绘出 儿童眠落叶 鸟雀噪斜阳 的画面 2分 灵活运用哟 课堂提高 答案 示例 小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍 或 在厚厚的落叶堆里酣然入睡 夕阳西下 一群群鸟雀在稻田上空飞翔 喳喳喳地叫得正欢 评分标准 2分 仅作诗句的简单翻译 得1分 解析 试题分析 本题是 2014浙江省台州市中考语文试题 的文学常识及诗词赏析部分 出题思想 考查学生对诗词语言的把握 方法 要求学生仔细阅读诗歌 根据 儿童眠落叶 鸟雀噪斜阳 的翻译 通过合理的想象
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