第1节生物的遗传.doc

第22章 生物的遗传与变异第1节 生物的遗传学案（第1课时）【学习目标】1、举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。（遗传现象）2、举例说出性状和举例说出相对性状。3、理解生物的性状是由基因控制的。4、理解染色体、DNA和基因之间的关系。 【自主学习】阅读教材P2-4页，尝试独立填一填，记一记1、遗传学之父：_2、生物的遗传：生物体的_与_之间，在_、_和_等方面具有许多相似特征的现象。 生物体亲代的_在_表现的现象叫做生物的遗传。遗传是生命的基本特征。生物通过_和_维持种族的延续。3、遗传学中把生物体所表现的 特征和 特性都统称为性状。 4、相对性状：遗传学家把 生物的_性状的 _形式称为相对性状。 5、生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸，简称_。DNA主要存在于细胞核的染色体中。6、（1）在每种生物的细胞核中，都含有一定数量的形态，大小各不相同的_，这些染色体在生物的体细胞中都是_存在。如人的体细胞中有46条（23对染色体）；（2）染色体主要由_和_组成，在每条染色体上一般只有_DNA分子；（3）在每个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位，每个基本单位一个_。基因是包含遗传信息的_，他们位于细胞的染色体中。遗传性状是_控制的，基因携带的遗传信息可以改变的。7、生物的每种性状通常是一对 控制的。 成对的基因分别位于成对染色体的 位置。【合作交流】8、遗传是生物界普遍的现象。下列诗句或成语中，描写生物遗传的是 A 螳螂捕蝉黄雀在后 B千里之堤毁于蚁穴C种瓜得瓜种豆得豆 D人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛9、生物体亲代的性状在子代表现的现象叫做生物的遗传。下列不属于性状的是 A人的血液流动 B人的卷舌 C人的耳垂 D人的单眼皮10、遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。 下列属于相对性状的是 A、狗的长毛和卷毛B、兔的长毛和猴的短毛C、豌豆的圆粒和黄粒D、豌豆的高茎和短茎11、生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸，简称DNA。DNA主要存在于细胞核的染色体中。 下列关于染色体的说法是（ ）A染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的B染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质C染色体是被染过颜色的物质 D染色体只存在于体细胞，生殖细胞中没有。12、用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系 （1）_是遗传物质，主要位于细胞的_内。（2）染色体是由_和_组成的。（3）_是DNA上有遗传效应的小片段【质疑拓展】性状与基因之间是是什么关系？生物的每种性状通常是一对基因 控制的。 成对的基因分别位于成对染色体的相同位置。【技能提升】在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因呢？【反馈检测】1、“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这些俗语说明生物界普遍存在 A.遗传现象 B进化 C变异现象 D自然选择2、下列各种性状中，属于相对性状的是 A、豌豆粒的光滑与皱缩 B、果蝇的红眼与长翅C玉米的皱形叶与矮茎 D、狗的白毛与猫的黑3、亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是 A精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C总在一起生活，长相就会相像 D父母所有的性状都遗传给了子代4、决定人是单眼皮或是双眼皮的是 A基因 B染色体 C精子 D卵细胞5、人体细胞内染色体的正常来源是（ ）A一半来自父方，一半来自母方 B一半以上来自父方，一半以下来自母方C一半以下来自父方，一半以上来自母方D与父方相似的人来自父方多一些，与母方相似的人来自母方多