语文人教版四年级下册25 两个铁球同时着地 第二课时

一 谈话导入 逐步入题 师 同学们 上节课我们一起学习了的生字和词语 并让同学们下去 熟读课文 好好预习 同学们下去都预习好了吗 生 预习好了 师 那好 老师要检验一下你们的预习成果 有信心吗 生 有 三 认识权威 感受三 认识权威 感受 信奉信奉 1 1 信奉人 信奉人 师 文中都出现有哪些人物 生 亚里士多德 伽利略 人们 学生 师 好 让我们一起来首先认识一下这个人 出示投影 亚里士多德 谁对他有了解 说说看 生 是古希腊著名的大物理学家 师 如果他就站在我们的面前 你对这位大物理学家会是什么态度 生 尊敬 生 敬怕 师 为什么 生 因为他太有名了 人们都信奉他的话 师 是啊 十六世纪的人们比我们还尊敬和敬怕他呢 看课文中怎么讲的 生 人们都信奉 师 信奉是什么意思 生 相信 师 单单是相信而已吗 生 是非常非常相信 认为他说的话就是真理 都崇拜他 2 2 信奉话 信奉话 师 也就是说 如果亚里士多德说 地球是圆的 那人们就会说 生 地球就是圆的 师 如果他说地球是方的 人们就会说 生 地球是就是方的 师 如果他说地球是方的 有人说地球是就是圆的 结果会怎样 生 人们都会责备他 师 这责备够严厉的 如果要是有人敢说伽利略是错误的 那受到的责备会怎样呢 生 更严厉 师 谁来读出这种责备 指名读 师 当然这位科学家从来也没有这么说过地球方的哦 但是从同学们的回答中 我们感受 到人们对亚里士多德的信奉已经到了什么地步 生 不容怀疑 不容更改 迷信的地步 崇拜的地步 3 3 信奉论断 信奉论断 师 所以如果他提出这样的观点 出示投影 一个十磅重的铁球和 生 读 一个十磅重的铁球和 师 根据当时人们对他的信奉 肯定也会认为 生 肯定是对的 师 那么依照我们的感觉 请注意仅仅是直觉 十磅重的铁球和一磅重的铁球谁落得快 生 十磅重的快 师 为什么 生 十磅比一磅重嘛 地球引力就大 它重它就落得快 师 哦 你的知识真丰富 那我们就可以进行一个有趣的推理了 按照这个逻辑我们可以 推断十一磅铁球落地速度要比十磅铁球 生 还要快 师 脑瓜真灵活 反应真快 那二十磅比十一磅 生 更快 师 也就是说 铁球越重 落地速度 生 越快 师 同学们不仅会推理还会总结规律 真厉害 那么反过来 0 8 磅比一磅落地速度 生 要慢 师 同样我们可以总结为 铁球越轻 落地速度 生 越慢 师 这种情况叫做成正比例 因为十磅重是一磅重的 10 倍 所以亚里士多德就说 齐读齐读 两个铁球 速度是一磅重的十倍 师 好 这是大哲学家的论断 这就是 真理 四 敢于怀疑 挑战权威四 敢于怀疑 挑战权威 1 1 认识伽利略 认识伽利略 师 当时的人们都是这样认为的吗 生 是 师 真的都都这样认为 生 恍然大悟 不是 师 谁不是这样认为的 生 伽利略 师 让我看看当时伽利略当时是多大了 生 年仅 25 岁 大学数学教授 师 哦 如果从年龄上来看 我们会觉得他 生 很年轻 如果和 2000 多年前古希腊的大科学家亚里士多德来比一下 我们感觉伽利略 简直是个 生 乳臭未干的小子 生 很微不足道的人 初出茅庐 不知天高地厚的家伙 师 就是这样一个微不足道 乳臭未干的年轻人他却对亚里士多德的话产生了疑问 什么 疑问 2 2 了解观点 了解观点 生读 师出示课件 他想 这怎么解释呢 师 好好读这段话 看你读懂了什么 生 读懂了栓 拖 合重 加快 但是铁球没有变 3 3 直观展示 直观展示 师 展示课件短片课件短片 比赛一 不合作的铁球 一磅重的铁球 你不是说我比十磅慢吗 十磅铁球兄弟使劲拉我 啊 十磅铁球 一磅铁球兄弟 你太慢了 影响老兄的正常发挥了 结局 速度降低 到 达终点最后 两个铁球都垂头丧气 互相指责 比赛二 独立的铁球 正常发挥 比赛三 一磅铁球 老兄 我抱紧你 让我们融为一体吧 十磅铁球 老弟 团结就是力量 结局 发挥出色 骄傲的冠军 十磅铁球和一磅铁球拍手祝贺 耶 师 看 我们的裁判疑惑了 齐读 齐读 这样 一个事实中得出 解释呢 师 这裁判就是伽利略啊 这就是他的怀疑 再读 这样一个事实中得出 解释呢 4 4 突破信奉 突破信奉 师 我们姑且放下伽利略想到的两个不同的结论有没有道理 如果当时有人马上就知道伽 利略对亚里士多德有怀疑 可能会怎样 生 人们马上会责备他 师 在当时的十七世纪 任何敢于提出一种新的认识都会付出很大的代价的 请看布鲁诺布鲁诺 和哥白尼哥白尼的故事 课件出示布鲁诺和哥白尼的故事课件出示布鲁诺和哥白尼的故事 师 大家看 这就是怀疑付出的代价 这些代价可能也会带给伽利略 让我们劝说一下伽 利略放弃自己的怀疑吧 出示投影 生填读 父母可能会劝说 伽利略 妻子会劝说 亲爱的 你 伽利略的学生会劝说 老师 您 师 是啊 尽管有那么多人善意的劝说 伽利略放弃了吗 生 没有 师 面对着人们可能的责备 面对着亲人的劝告 伽利略没有放弃 我们忍不住要对年轻 的伽利略由衷地赞叹 生 伽利略你太勇敢了 生 伽利略 您真伟大 五 科学探索 不辞劳苦五 科学探索 不辞劳苦 师 再各位同学 你们觉得伽利略这个推断分析有道理吗 生 有道理 师 幽默地 你怎么知道有道理的呢 生 因为伽利略为了验证他的推理 做了试验 师 哦 原来伽利略去做试验了 那聪明的你一定知道课文哪个自然段写伽利略去做试验 了哦 生 抽生回答 读 1 1 扩大感受法 实验之多 之难 扩大感受法 实验之多 之难 师 是的 伽利略为了引证他的推理 就进行了试验 他就做了一次嘛 生 不是 师 几次 生 许多次 师 从课文哪个词语看出他做了许多次 生 反复 师 同学们真棒 是的 伽利略反复做了试验验证他自己的推理 师 同学们是怎么理解 反复 这个词语的呢 可不可以替换成 重复 呢 哪位同学来 谈谈 生 反复 说明伽利略每次试验都不一样 重复 说明每次做试验的方法步骤 考虑 的因素 试验要件都是一样的 所以不能替换 师 同学们太聪明了 为你们自己的聪明鼓鼓掌吧 呱唧呱唧 师 那同学们 这许多次都是在实验室做的吗 生 不是 师 老师也觉得他不是每次都在实验室里做的 大家猜想一下伽利略这位数学教授可能都 到哪里做了哪些试验 生 田野里 高楼上 有风的时候 师 就只用了十磅重的铁球和一磅重的铁球吗 生 也可能用了不同重量的铁球进行实验 2 2 情景采访法 情景采访法 师 这叫做 反复 做 现在假想我们就是和伽利略相处最近的他的学生 我们肯定有很 多的问题想对老师提出 我这个学生最笨 先让我来提问吧 谁当伽利略 请起立 老 师扮伽利略的学生毕恭毕敬地 师 伽老师 我想请问您为什么要不辞劳苦地做那么多次试验 生 为了保证我的推断是正确的 师 我还想请教一下伽老师 您经过试验后的结果是怎样的 生 读 两个不同 没有关系 课件出示 师 谢谢您把您的结论第一时间优先告诉了我 谢谢您 现在伽老师可以接受咱们同学们 的内部秘密采访了 对他还有什么问题可以随便提问 生 您有没有想 您可能遇到的困难和责备 生 有想过 但是我更相信科学 为了科学我不害怕 师 适时评价 吾爱吾师 吾更爱真理 真不愧是勇敢的科学家 生 您在做实验中累吗 苦吗 生 伽利略 当然累当然苦了 不过我为了达到目的 再累再苦也要坚持 师 一个不畏苦累和艰辛的科学家啊 师 好了好了 大家的疑问有很多 事实胜于雄辩 伽老师现在郑重宣布 我要在比萨 城的斜塔上做一次公开实验 没有电视转播 请现场收看哦 六 公开实验 感悟成功六 公开实验 感悟成功 1 1 面对留言 心理挑战 面对留言 心理挑战 师 这一天 很多人来到斜塔周围 闭上眼睛想象 你来到这十七世纪的比萨斜塔广场没 有 生 来到了 师 你来做什么 生 我来 看看 还是年轻的数学教授伽利略 师 你听到大家的谈话了吗 大家在说什么 生 听到了 有的说 有的说 课件出示句子 师 听这话的意思 他们有什么断定 生 都认为伽利略会输 师 原来他们都是想看到伽利略的失败啊 让我们读出他们的用心吧 读 有的说 有 的说 师 听了这些人的谈论 你对伽利略的公开实验是什么心情 生 担心 师 担心什么 生 担心失败 师 担心伽利略不敢做试验了 师 你们的担心我也是有的 我们了解了伽利略做了很多次试验 难道还用担心吗 生 不用 2 2 实验成功 感悟真谛 实验成功 感悟真谛 师 看呐 我们也不要担心伽利略不敢做实验了 他准时在塔顶上出现了 往下齐读 到 文章结束 出示书中图片 两个铁球同时落下的 flash 动画 师 大家明白了什么 生 原来 全都对的 师投影 师 从这句话你体会到什么 或者你明白了什么 从这句话你体会到什么 或者你明白了什么 生 我明白了不要迷信大哲学家 生 我明白了要敢于怀疑 生 我明白了伽利略是个伟大的科学家 板书 伟大 板书 伟大 从这件事 你学到了什么 从这件事 你学到了什么 生 我要向伽利略学习敢于怀疑 认真探究 生 学到了要坚持真理 师 其实 不仅要敢于怀疑 还要努力求证 不要被别人的话压倒 敢于探索 要敢于怀 疑的不仅仅是大哲学家 还要敢于怀疑名人的话 书本 怀疑家长的话 老师的话等等 而且不能光会怀疑还要去实践证明你的认识是正确的 要做一个胆大而不妄为的人 3 3 内涵延伸 拓展理解 内涵延伸 拓展理解 师 祝我们的同学都能像伽利略一样 养成敢于怀疑 不怕权威的