四、欧姆定律的应用.docx

初三物理提优试卷多种方法测电阻一、缺电流表(伏阻法)1小明设计了一种测量定值电阻Rx的方案，电路如图所示，R0为已知阻值的定值电阻，请将小明的测量过程补充完整(1)按照如图所示电路图正确连接电路；(2)断开开关S1，闭合开关S、S2，读出电压表的示数为U1；(3)_，读出电压表的示数为U2；(4)定值电阻Rx的阻值表达式为Rx_(用已知量和测量量的符号表示)2在测量定值电阻阻值的实验中，小清设计测量待测待测电阻Rx阻值的电路如图所示，其中 是阻值范围为0999.9 的电阻箱，可以直接从表盘上读出接入电路的阻值请你帮助小清完成测量过程(1)将待测电阻Rx接在AB两点间，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至适当位置，读出电压表示数U；(2)保持滑动变阻器的滑片位置不变，_，记录此时电阻箱接入电路的阻值R；(3)待测电阻的阻值Rx_(用已知量和测量量表示)3小浩同学要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变、但电压值未知的电源，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个表盘数字已经模糊、但刻度清晰的电压表，两个开关，导线若干并连接了如图所示的实验电路请按照要求帮助小浩同学解答如下问题：(1)写出测量中的主要实验步骤及所需测量(记录)的量；(2)写出电阻Rx阻值的数学表达式(用已知量和测量量表示)4现有一个电压未知的电源，一个标有“50 2 A”字样的滑动变阻器、一个开关、一个电压表、一个待测电阻Rx和若干导线，请你利用上述器材设计一个能测出电阻Rx阻值的实验要求：(1)画出电路图(电路不可重组)；(2)写出主要的实验步骤和待测电阻Rx的表达式(用已知量和测量量表示)5小明想粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻，目前只有以下器材：电压大于6 V的电源，仅有量程03V可用的电压表一只，额定电压为3V电阻是R0(阻值不变)的灯泡一只，刻度尺(1)请利用以上器材帮助小明设计一个实验电路；(2)根据设计的电路写出实验步骤；(3)写出滑动变阻器最大阻值的表达式6某同学要测出一个阻值约为50 的定值电阻Rx，可供选用的器材如下：一个电压约为10 V的电源(电压保持不变)，一块电压表(量程03 V)；一块电流表(量程00.6 A)；三个阻值已知的定值电阻，分别为R1(10 )、R2(30 )、R3(500)；一个最大阻值约为100 的滑动变阻器；一个开关及若干导线请合理选择器材，较精确地测出定值电阻Rx的阻值(电表偏转达到满偏的2/3以上，电路可重组)要求：(1)画出实验电路图；(2)写出主要实验步骤和需测量的物理量；(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)二、缺电压表(安阻法)7小浩同学想测出一学生电源的电压(电源电压不变)和一个定值电阻Rx的阻值除了待测的电源和电阻，老师还给他提供了如下器材：一块电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、两个开关、导线若干，请你仅利用上述器材帮他设计一个测量电源电压和电阻Rx阻值的实验方案，要求：(1)画出实验电路图(电路组成后不可再拆装、重组)；(2)写出主要实验步骤及所需测量的物理量；(3)写出电源电压和电阻Rx阻值的数学表达式(用已知量和测量量表示)8小泽想要知道未知电阻Rx的阻值，现有一个电压恒定的电源(电压值未知)、一个单刀双掷开关一个量程较小的电流表、两个阻值分别为R1和R2的定值电阻与若干导线，其中R1和R2的阻值都较小，均不能单独与电流表串联接在电源