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文档简介
金工制作 大二刚至 我们便迎来了 一大挑战 作为卓工班的成员 我们从容应对 这就是挑战我们工程实践能力的 制作要求 改进我校机械厂钢筋矫直机的切断机构设计图纸小组内部分工制作出样品制作产品说明书 金工制作流程总揽 该机构主要存在以下问题 1 切断过程中容易卡拌2 轴与轮之间存在一定的摩擦3 两轮运动 安装的直线度要求较高 改进方案 化轮为滚珠 降低直线度要求多面加斜 多面受力 化合为分 减小摩擦 图纸总汇 二维图 三维实效图 首先 根据设计思想 小组成员经仔细分工后分别画出了零件图和装备图根据图纸列出所需材料的详表并上报给负责的相关老师 于老师 根据工艺要求及精度要求确定了所需的工种 并派代表联系相关工种负责师傅 向师傅了解加工需要注意的具体事项 以便做到高效安全生产同时确定加工顺序并安排小组内部人员的任务分工 建立加工责任制 确保各小组成员按要求 又好又快完成各自的加工任务 加工瞬间 孙通帅负责方案确定后电子版二维图纸的绘制 其他成员绘制各自分工的具体零件的三维图 并最后交于孙通帅处 生成总装配图 培养工程团队合作意识 选派小组代表向负责老师陈述我组设计方案 并细心聆听老师的指导性建议 并对设计方案进行适当修改 安排分组并开始进行零件加工 孙通帅 黄景辉 季策负责车工零件的加工工作黄景辉负责箱体焊接中具体铁板材料尺寸的裁切 麻彬彬 曾艮寅负责铣工以及联系相关师傅进行制作中孔隙的加工工作 季策 黄景辉负责箱体的焊接工作 小组成员全体进行并完成机构的装配任务派代表向相关老师口述制作流程并展示成品 观看学习其他小组方案成品 找出我组的不足与差距 同时也总结我组成功的方面 由小组成员全体 讨论商议此次金工实习制作说明书的细则和总结近两周实习的经验 心得 确定实习制作说明书的撰写人 并商议相关具体内容的总结陈述 同时 做出初稿后 由小组内各个成员分别一一审阅指正
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