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文档简介

1、小王用多媒体创作工具合成了一个多媒体作品,制作打包完成后,其文件类型是SWF,则制作该作品的创作工具是(A)以流程图为基础 (B)以页为基础(C)以时间为基础 (D)以图标为基础2、录制一段时长8秒、采样频率为44.1kHz、量化位数为16位、双声道立体声的WAVE格式音频,其文件存储容量大小约为(A)137KB (B)1.35MB (C)134MB (D)170KB3、3、某软件的相关信息如下图所示: 则下列说法正确的是(A)这是一个免费软件(B)该软件能免费试用45天(C)该软件在付费$39.95后能用45天(D)该软件45天后才能注册4、 在IE浏览器中,将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后,仅得到“kate.htm”文件,则在保存时选择的保存类型为(A)网页,全部(*.htm;*.html)(B)文本文件(*.txt)(C)网页,仅HTML(*.htm;*.html)(D)Web档案,单个文件(*.mht)5、在IE浏览器中,将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后,得到“kate.htm”文件和“kate.files”文件夹,则在保存时选择的保存类型为(A)网页,全部(*.htm;*.html)(B)文本文件(*.txt)(C)网页,仅HTML(*.htm;*.html)(D)Web档案,单个文件(*.mht)6、小王要创作一个用于宣传低碳生活的多媒体作品,在创作之前对这个作品作社会效益分析,这个分析属于(A)应用需求分析 (B)创作需求分析(C)设施需求分析 (D)主题思想分析7、用GoldWave软件录制一段时长10秒的双声道立体声WAVE格式的音频,采样频率为44.1kHz,量化位数为16位,则该音频文件的存储容量约为(A)168KB (B)1.68MB (C)168MB (D)16MB8、十六进制数3AH转换成二进制数是(A)(100101)2 (B)(100111)2(C)(101010)2 (D)(111010)29、小王在网上下载了以下四个文件,这些文件中属于视频文件的是(A)阿凡达.bmp (B)阿凡达.tif(C)阿凡达.mpg (D)阿凡达.mp310、小明用Photoshop制作作品过程中图层面板如下图所示,设置了图层样式的图层名称是 (A)效果 (B)背景 (C)2010 (D)海阔凭鱼跃11、十六进制数5CH转换成二进制数是(A)(1111100)2 (B)(1101101)2(C)(1101001)2 (D)(1011100)212、在RGB颜色模式下,下列表示绿色的是(A)RGB(0,0,0) (B)RGB(255,0,0)(C)RGB(0,255,0) (D)RGB(255,0,255)13、小张在制作Flash动画过程中库面板如下图所示,库中影片剪辑元件的个数是(A)8个 (B)3个 (C)2个 (D)1个14、39小李制作一个介绍学生社团的多媒体作品,需录制一段3分钟、量化位数16位,双声道立体声的语音旁白,下列采样频率中,录制的声音质量最好的是(A)44.1kHz (B)16000Hz (C)22.05kHz (D)8000Hz15、二进制数(1110101)2转换成十六进制数是(A)75H(B)7DH(C)E1H(D)E5H16、小郑在制作一个网站前,收集到了以下文件: photo.avi photo.bmp photo.mpg photo.jpg其中全是图片文件的是(A) (B) (C) (D)17、小明利用Windows附件中的录音机软件把诗朗诵.wav转换成诗朗诵.mp3,在声音选定对话框的格式下拉菜单中,要选择的音频类别是(A)PCM (B)MPEG Layer-3(C)Microsoft ADPCM (D)Windows Media Audio V118、二进制数(101110)2转换成十六进制数是(A)D2H(B)2EH(C)3FH(D)2BH19、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 则图中内码表示的对象可能是(A)7个英文字符 (B)7个汉字字符(C)14个英文字符 (D)14个汉字字符20、小赵在用Photoshop软件为学校运动会设计秩序册封面时,发现插入的“运动员”图层的内容无法显示,如下图所示,其原因是 (A)“运动员”图层未被选定 (B)“运动员”图层被隐藏了(C)“运动员”图层被锁定了 (D)“运动员”图层被“背景”图层挡住了21、基于物理模型技术的三维动画制作软件是(A)Flash (B)3DSMAX(C)Director (D)PowerPoint22、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 则图中内码表示的对象可能是(A)2个ASCII字符 (B)2个GB2312字符(C)4个GB2312字符 (D)8个ASCII字符23、十进制数36转换成二进制数是(A)(100001)2 (B)(100010)2(C)(100100)2 (D)(101000)224、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 将其前两个字节数据“B8 FC”删除后,则右侧的“更上一层楼”五字将变成(A)上一层楼 (B)更上一层(C)楼层一上 (D)楼上一层25、在IE浏览器中,将一个包含文字、图片和超链接的网页保存后,得到一个结果文件为“kate.txt”,则在保存时选择的保存类型为(A)网页,全部(*.htm;*.html)(B)文本文件(*.txt)(C)网页,仅HTML(*.htm;*.html)(D)Web档案,单个文件(*.mht)26、小张在制作一个Photoshop作品时图层面板如下图所示,发现“文字图层”中的文字内容不能显示,出现这种情况的原因是(A)文字图层未被选定 (B)文字图层被隐藏(C)文字图层被锁定 (D)文字图层被图层1挡住27、一张未经压缩1024768像素的16位色BMP图像,其文件存储容量大小约为(A)384KB (B)288KB (C)2.38MB (D)1536KB28、小李在进行创作需求分析的过程中,列出了一些软件和硬件,在下列选项中全是软件的是(A)CD-ROM,麦克风,音箱(全硬件) (B)Premiere,Authorware,Director(C)Photoshop,Flash,扫描仪 (D)音频卡,视频卡,3DSMAX29、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 则其中内码31 30表示的字符为(A)2010 (B)20 (C)10 (D)暑30、一幅未经压缩800600像素的256色BMP图像,其文件存储容量大小约为(A)156KB (B)469KB (C)469MB (D)236KB31、小张是学校电脑社成员,他要制作一个多媒体作品来介绍自己的社团,片头的制作脚本如下表所示:在和处应该填写的内容为(A)主交互界面 Enter (B)片头 退出(C)片尾 退出 (D)片头 返回32、用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示: 则其中内码“32 30”表示的字符为(A)2010 (B)20 (C)10 (D)假33、小赵要使用一款属于以程序语言为基础的多媒体创作工具合成一个多媒体作品,下列选项中合适的是(A)Authorware (B)Visual Basic(C)Flash (D)PowerPoint34、小钱用Photoshop为学校运动会设计了一个秩序册封面,请老师修改一下图层的效果,则他存储文件时最合适的格式为(A)GIF (B)JPEG (C)BMP (D)PSD35、一张未经压缩800600像素的24位色BMP图像,其文件存储容量大小约为(A)1.37KB (B)137KB (C)1.37MB (D)137MB36、100小王是学校电脑社成员,他要制作一个多媒体作品来介绍自己的社团,片尾的制作脚本如下表所示:在和处应该填写的内容为(A)主交互界面 开始 (B)主交互界面 Exit(C)片尾 暂停 (D)片头 返回1、下列文件可以用Windows附件中的画图程序编辑的是(A)logo.bmp(B)logo.txt(C)logo.exe(D)logo.wav2、下面是信息技术课堂中高一(1)班同学对数据压缩这一话题的讨论,你认为不正确的是 (A)多媒体数据能够被压缩是因为数据本身存在冗余(B)多媒体数据压缩不允许失真(C)多媒体数据压缩过程是编码,解压缩过程是解码(D)JPEG是静态图像压缩标准之一3、Flash软件可发布的文件格式有(A)SWF(B)RAR(C)PSD(D)PPT4、Flash软件可发布的文件格式有(A)DOC(B)HTML(C)TXT(D)PPT5、Flash软件可发布的文件格式有(A)MIDI(B)TXT(C)PPT(D)GIF 6、下列一般能作为OCR软件识别对象的文件是(A)whb.jpg(B)whb.xls(C)whb.mp3(D)whb.mdb7、下列有关图形与图像的说法正确的是 (A)矢量图的基本单元是像素(B)对矢量图进行放大,不会影响图形的清晰度和光滑度(C)位图往往比矢量图占用空间更少(D)用“画图”程序既可以绘制位图也可以绘制矢量图8、下列全部属于图像加工处理软件的是 (A)GoldWave、AutoCAD(B)豪杰解霸、录音机程序(C)Photoshop、WinRAR(D)Photoshop、CorelDRAW9、李明同学将文件“合影.bmp”压缩成“合影.jpg”,王娜同学将文件“随笔.doc”压缩成“随笔.rar”,李明和王娜分别对文件进行了 (A)有损压缩、有损压缩(B)无损压缩、有损压缩(C)有损压缩、无损压缩(D)无损压缩、无损压缩10、Flash软件可导出的文件格式有(A)MIDI(B)TXT(C)PSD(D)AVI11、设计多媒体作品时,要设计整个作品的组成部分、工作流程、主要界面。这个过程属于多媒体作品设计的(A)需求分析阶段(B)规划设计阶段(C)脚本编写阶段(D)修改调试阶段12、使用Flash软件制作按钮元件时,操作窗口如下图所示,“指针经过”表示(A)响应鼠标单击的区域(B)指针没有经过按钮时该按钮的状态(C)指针滑过按钮时该按钮的外观(D)单击按钮时该按钮的外观13、使用Flash软件制作按钮元件时,操作窗口如下图所示,“点击”表示(A)响应鼠标单击的区域(B)指针没有经过按钮时该按钮的状态(C)指针滑过按钮时该按钮的外观(D)单击按钮时该按钮的外观14、使用Flash软件制作按钮元件时,操作窗口如下图所示,“弹起”表示(A)响应鼠标单击的区域(B)指针没有经过按钮时该按钮的状态(C)指针滑过按钮时该按钮的外观(D)单击按钮时该按钮的外观15、使用Flash软件制作按钮元件时,操作窗口如下图所示,“按下”表示(A)响应鼠标单击的区域(B)指针没有经

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