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文档简介
生态城建学院中庭改造 夏小馨建筑学1101班20115447060 4 13 2020 1 目录 1 城建学院现状分析2 设计思路3 改造方案 4 13 2020 2 1 城建学院现状分析 城市建设学院位于学校的尽端 学院学生专业有建筑学 土木工程 工程造价等工程类专业 学生平时学习内容是理论与实践相结合 并且要进行大量模型 展板等的制作 所以生态中庭的改造要充分考虑生态同时也要考虑该学院学生的特点 4 13 2020 3 中庭现状 1 原中庭内有一个阶梯教室 开了三个天窗采光 但阶梯教室经常进行影音播放 天窗的光处理不妥 影响观影效果 2 阶梯教室前端有一个形同虚设的玻璃天窗雨棚 下雨后瓷砖地面较滑 具有安全隐患 3 中庭中空地面积大小尴尬 中间一盆小盆栽略显单调 整个中庭没有充分利用 也没有满足该学院学生的需求 4 13 2020 4 屋顶现状 城市建设学院位于汤逊湖畔 风力较大 地处江夏区 地况开阔 日照充足 但屋顶没有做任何环保生态处理 也没有任何装饰 4 13 2020 5 2 设计思路 设计思路来自贝聿铭的美国国家美术馆东馆的中庭设计 无论是从连接酒馆的地下通道 还是从第四街扁平的主入口进入 一进入中庭马上会感到强烈的对比 不断变换的角度 图案以及视角让整个空间都鲜活起来 4 13 2020 6 设计理念 在中庭的改造中腰充分考虑城建学院特殊的地理环境和特殊的学生人群 1 为了充分利用风力和太阳能 可以在屋顶安置太阳能和风力接收装置 2 为了顺应建筑学院学生的需要 可以利用中庭进行时间活动 例如 模型制作 作业展示 构造的学习等 3 考虑屋顶与人流的结合 使学生能有一个不一样的交流环境 4 13 2020 7 3 我的改造方案 1 屋顶可上人 并且设置了座椅等用人娱乐的设施 缓解学生的学习压力 2 太阳能板和风力小风车储蓄能量可供学院小型器械的发电 节能环保 3 透光天窗的设置使中间中庭在阳光下产生光影的虚实效果 灵感来自美国国家美术馆东馆的天窗处理 4 13 2020 8 原阶梯教室改为学术交流室 供学生进行学术交流之用 全落地玻璃窗 屋顶充分利用设置了休闲座椅和植被 楼梯由中庭直接通往二层 4 13 2020 9 中庭多数构造采用断面处理 直接暴露出材料内部构造 方便学生对构造的学习 符合学院特色 水面和木质器械的使用丰富了中庭风格 4 13 2020 10 中庭内构件
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