八年级物理一二单元考试题.doc

八年级上学期物理第2、3章测试题一、 填空题（共30分，每空0.5分）1、物理学中把 叫做机械运动，如果一个物理相对于 的位置不变。我们就说这个物体是静止的。2、人站在原地不动，相对于 是运动的，相对于 是静止的。3、同一个物体是运动还是静止取决于 的选择，这就是 和静止的相对性。4、测量长度的基本工具是 ，在国际单位制中，长度的主单位是 ，他的符号是 。5、有一做匀速直线运动的物体，在0.4s内通过的路程是2m，它的速度是 ，在10min内通过的路程是 6、做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程比为3：4，所用的时间比为2:3，则甲和乙的速度之比是 ，若他们通过相同的路程，则甲乙的时间比为 。7、一本书的页码表达200页，共测得其厚度为11mm，则此课本每张纸的厚度为 。8、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白的早发白帝城中的诗句，从物理的角度来看，以高山为参照物，舟中人是 ，以小舟为参照物，舟中人是 。9、光年是一种 （填长度或时间单位）。10、请完成下列单位换算。（1）7.2mm=7.210 =7.2 km （2）2h= min= s(3)1.81000s= min= h11俗语“震耳欲聋”反映了声音的_很大，“声音刺耳”反映了声音的_很高，“闻其声知其人”是根据声音的_。12在月球上，宇航员只能通过无线电话交谈，这是因为声音的传播需要_，它可以在_、_和_中传播，但不能在_中传播13吹奏笛子时，笛子发出的声音是由空气_引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_。14正常人的耳朵能听到的声音的频率范围是_，超声频率高于_，次声频率低于_，所以人_（“能”或“不能”）听到超声与次声。超声波在生活中的应用举例：_。14我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_能够传声，且比空气传声的速度_。16声音在15空气中的传播速度是_m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是_m。17响度跟声源振动的_有关，音调与声源振动的_有关。18. 减弱噪声的途径有三条：在_处减弱、在_减弱、在_减弱。19. 声音在不同物质中的传播速度是_的（“相同”或“不同”），一般情况下，声音在液体中的传播速度_在空气中的传播速度，_在固体中的传播速度。20.女高音歌唱家和男低音歌唱家，这里是“高”、“低”指的是_；而“引吭高歌”、“低声细语”的“高”、“低”指的是_。21.决定乐音特征的三个因素是_、_和_，其中声音的强弱称为_，声音的高低称为_，反映声音的品质与特色的是_。22敲击大鼓时，鼓面_能够产生声音。人们听到了鼓的声音，是靠_传播到人的耳朵里的。二、选择题（共30分，每题2分）1、小明坐在行驶的船中，看到河岸的山往后运动，他是以下列哪个物体为参照物（ ）A河岸上的树 B河岸 C自己 D迎面驶来的船2、以下数据最接近一间普通教室的天花板距地面的高度是（ ）A5.5m B 3.5 m C 2.0m D1.5m 3、判断一个物体做匀速直线运动的依据是（ ）A每隔1s沿直线运动的路程相等 B只需物体的速度大小不变C1s内运动5m 2s内运动10m 3s内运动15m D任何相等的时间内，沿直线运动的路程都相等4、如图A表示物体做匀速直线运动的是（ ）v v s s t t t t A B C D5、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是（ ）A避免由于观察时视线倾斜而产生的误差。B避免由于刻度尺不精密而产生的误差C避免由于估测而产生的误差 D避免测量中可能出现的错误6关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ） A.一切正在发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声C. 声音可以在真空中传播 D.声音传播快慢在各介质中都相同 7下列几种现象中，可说明声音能在液体中传播的是（ ）A.用光将鱼吸引到网内 B. 鱼被岸上说话的声音吓走C.在岸上听到河水流动的声音 D. 波浪拍击海岸发出的轰鸣声8弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向9在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和响度10通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（ ）A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在公路两侧设置屏障墙11人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为( )A.蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻 B.人耳离飞行的蝴蝶太远 C.蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢 D.蝴蝶飞行时,翅膀振动太快12小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的( )A.钢、空气、水 B.钢、水、空气 C.水、空气、钢 D.空气、水、钢13.在敲响大古钟时发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音不止”,其原因是 ()A.人的听觉发生“延长” B.是大钟的回声 C.大钟仍在振动 D.大钟虽停振动,但空气仍在振动14.我们能分辨出隔壁房间里说话的人是谁，这是因为（ ）A.每个人声音的响度不同 B.每个人的远近不同C.每个人声音的音色不同 D. 每个人声音的频率不同15.声波既可以传递信息，又可以传递能量，在下列现象中表明声波可以传递能量的是（ ）A、利用超声对孕妇做常规检查 B、用听诊器为病人诊治C、“轰隆隆”的雷声预示着一场大雨可能到来D、人们突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血三、实验探究题（25分）1、噪声是城市环境污染的一个主要来源，为了减少噪声污染，我们在日常生活中应该这样做（请写出2条）：_（2分）_（2分）2、如图所示，是小丽探究声现象的小实验示意图，（1）、当她用小锤敲右边的音叉后，发现与左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起，说明左边的音叉也在_，是因为右边音叉的振动通过_形式传给了左边的音叉，这个现象说明_(2分)（2）、如果在月球上进行该实验，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_（“会”、或“不会”）象图示那样弹起。 第2题 第3题3、如图所示，在玻璃钟罩内放一个闹钟。（1）、此时，你能听到声声吗？答:_（2）、用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你能听到声声有什么变化？答:_（3）、如果把瓶内中的空气完全抽出，我们还能听到声音吗？答：_（4）、由此得到结论：_（2分）3、给你一把刻度尺和一块停表，你能测出几个物体量呢？还可以间接测出哪个物理量？（6分）用 测量 ；用 测量 ；用 测量 ；5、如图B所示，是甲乙两个物体做直线运动的速度图像，由图像可知:甲做的是 运动，乙做的是 运动；3s时，甲和乙的图像相交，这说明了什么？（5分）答：u/ms- 乙 25 15 甲 5 O 1 2 3 4 5 6 t/s 图B 四、计算题（15分）1、“5.7”空难发生后，“黑匣子”的打捞工作始终是人们关注的焦点，为了尽快将它打捞出水，专家们在失事海域进行探测，测量船在海面向海底发射波速为1450 m/s的超声波，并测得超声波从发射到反射回海面经历的时间为0.2 s,则“黑匣子”所在的海域的深度约为多少？（6）6、以下表格是北京到上海D301的列车时刻表。（9分）车次站次站名到达时间开车时间运行时间里程/