九年级语文上册病句修改专项练习（第1课时）教案鲁教版五四制.doc

病句修改专项练习【教学目标】知识与能力：（1）掌握病句修改的基本要求。（2）学习几种常见的病句类型。过程与方法： 理论指导实践情感态度与价值观：培养学生语言分析能力。【重点难点】 重点： 病句修改的要求。难点： 掌握修改病句的方法。【教具准备】 小黑板【教学过程】 一、修改病句的常用方法：修改病句的常用方法可以概括为四个字：增、 删、 调、 换。增，就是增加一些词语、成分，如对于成分残缺的病句，要添加一些内容，使之结构完整，表意清楚； 删，就是对于成分多余、重复累赘、自相矛盾的病句，将这多余的部分删去； 调，就是对于语序不当的病句，采用调整字词顺序的方法使语序合理； 换，就是对于用词不当、搭配不当、用词错误、表意不明等病句，换用准确的词语，使之在语法和逻辑上都符合要求。二、修改病句的原则：1、不能改变原句的基本意思和内容，不能另起炉灶重写。2、改动之处应尽可能少，能调整的就不增删，能改动一处就解决的绝不改动两处。3、修改后的文字只要符合语法等基本规则即可，而不需要润色，不能为求更好而画蛇添足。三、“六看”法诊断病因快速修改病句“一看并列项”：并列项指句子中的并列成分。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志，如：和、并。 并列项在句中出现，主要考虑以下病因：搭配不当、语义重复、不合逻辑、语序不当。例1天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。2看到同学们个个精疲力竭、疲惫不堪，我便忍痛干起来。 3我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象再发生。 4只要你用心品味汉字、认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。“二看否定词”：否定词指“不”、“否”、“没有”等表示否定的词语，也包括含有否定意义的词语“防止、否认、杜绝、禁止、避免 ”等。看到否定词，主要考虑：表意是否明确，是否滥用否定词使语句不合逻辑，两面与一面搭配是否恰当。注意双重否定句的使用。例：为了避免今后不再发生类似事情，小区保安切实加强了保护措施。 “三看关联词”： 句子中出现关联词，主要考虑：搭配是否恰当，关联词的位置是否恰当。例1上课时我们只要集中精力，才能把握重点、攻破难点。 2这次比赛，职业运动员不仅可以参加，业余运动员也可以参加。 “四看动词”：主要的病因有搭配不当，成分残缺，用词不当（主要指词语的语体色彩、感情色彩）。例1毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。2农业生产必须走现代化。3他提议举办一次歌咏比赛，大家纷纷附和。“五看介词”：介词用在名词或代词前面。常见的介词有：从、在、于、当；用、按照、通过、根据；对、对于、关于、跟、和、向等。出现介词，主要考虑：是否滥用介词使句子缺少主语，主客是否颠倒。例：1通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。 2.这个山区的风景对我很熟悉，能一一说出佳处来。“六看数词”：数词的运用应注意以下几点：降低、减少不能用倍数；确数与约数不能同时使用（如2022岁左右）；数词使用不能自相矛盾（如近20左右）；“至少”后面要接确数。例 1.我要向张红学习，每天课外阅读量，至少在2000字以上。2. 这两年，不少名牌彩电的价格和前几年比，几乎下降了一倍。四、病句考查题型：（一）直接修改病句 （二）选择题 （三）语言综合运用型病句修改巩固练习：一.直接修改型：请运用修改符号在原句上修改下列病句：1. 改革开放30年来，人民的物质生活水平有了明显的改变。2.是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。3.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。4.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。5.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。6. 龟缩在碉堡里的敌人十分顽强，拒不投降。7. 据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。二、选择题型： 下列各句中，没有语病的一项是( )A在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。B在成都市儿童医院，李春城看望、鼓励一名在地震中受伤的孩子。C王一冒着山体可能滑坡，再一次上山，人们为他捏了一把汗。D能否帮助孩子们树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。三.语言综合运用型1、下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。修改一： 修改二： 修改三： 2、下面这段划线处都有语病，请改正过来。生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布我很重要!(1)第处词语赘余，应删去的词语是 (2)第处成分残缺，应在句末添加 (3)第处搭配不当，应将 (4)第处语序不当，应调整为 【作业设计】 严格使用修改符号将以上七个病句进行再次练习，进行巩固，寻找病句修改的规律。【板书设计】 病句修改专项练习一、 修改原则二、 修改方法：六看法【教学反思】病句修改是近几年中考的必考题型，而此项考生的得分情况却不很乐观，究其原因：学生语感能力较差，语言材料积累不够。由于语法知识教学的淡化，致使学生不能凭借这些知识发现其细微的语病。根据