七年级思想品德第三单元测试卷.doc

七年级上册政治第三单元测试七年级上册政治第三单元测试 班级： 姓名：_一、选择题（每小题2分，共40分） 1.由于信息爆炸、知识老化加快，终身教育盛行，不少人在大学毕业后仍继续进行多方面的学习。有的人却长时间沉迷于录像、酒吧、网吧、夜总会，追求感官刺激，赌博、吸烟、酗酒、打电子游戏。这说明（ ） 人们的生活情趣是多种多样的 情趣有高雅和庸俗之分 生活情趣对每个人的生活都有很大的影响 情绪是以兴趣为基础而产生的 2. “你可知Macao 不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是，他们掳去的是我的肉体，你永远保留我内心的灵魂”每当唱起或听到这首歌时，你的心中会升腾起怎样的情感？ A热爱母亲 热爱姓名 热爱灵魂 热爱祖国 3.俄国作家契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍，多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好，多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推照我的劝告去做吧，你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是（ ） 注意转移法 .理智控制法中的自我安慰 合理发泄法 改变态度法 4.一个女孩起床后随意地打开了一扇窗子，看见祖父正在埋葬一只昨夜死去的她心爱的小狗，骤然伤心起来，泪流满面。看见这情形，她的祖父轻轻地关上了这扇窗，然后替她打开了另一扇窗，窗外是一片绿茵的草地，还有一丛美丽的玫瑰花，晨曦中几只彩蝶在花间舞动，小女孩逐渐变得开心起来这则材料告诉我们（ ） 人的情绪是变化无常的 人的情绪是可以调适的 人的情绪总是一成不变的 人的情绪可以随意改变，不受外界影响 5.23年前，在第二十三届奥运会射击比赛中，为我国夺得第一块金牌，实现零的突破的射击运动员许海峰，小时候酷爱打弹弓，练得百发百中，弹无虚发。后来又和射击结下缘分，经过长期不懈的努力训练，终于成长为神枪手，为祖国增了光。许海峰成功的事例告诉我们（ ） A. 只要有兴趣就一定会成功 .只要努力就一定能成功 .兴趣是成才的重要条件 .是否成才与兴趣无关 6.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这生动地说明了（ ） 兴趣在学习过程中起着重要作用 个人的兴趣是在对事物的接触和了解中产生的 C成功不是等来的，需要付出一定的努力 好奇心是一种可贵的心理品质，有了好奇心就会取得成功 7.有一个人经过一棵椰子树下，一只猴子从上面丢了一个椰子下来，打中了这个人的头这个人摸了摸肿起来的头，然后把椰子捡起来，喝了椰子汁，吃了果肉，最后还用椰子外壳做了一个碗。把令自己感到“倒霉”的事换个角度来看一下，就能使你转忧为喜。这个故事告诉我们（ ）要善于从“倒霉”中吸取教训，重新振作起来，迎接成功 “人生不如意事十有八九”，遇到“倒霉”的事不要总是放在心上 人们对同事事物的看法不同，产生的情绪也会各不相同 情绪与个人的态度是紧密相连的，人们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪8.“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”、“怒发冲冠”、“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺次是（ ） 喜、怒、哀、惧 哀、喜、惧、怒 哀、惧、怒、喜 惧、喜、哀、怒 9.下列说法正确的是（ ） 情绪就像“神奇果”，它只能使人精神焕发，干劲倍增 在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪 情绪天生的，一成不变的，后天无法调节 情绪犹如双刃剑，一方面充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力；另一方面也会使人感到难受，抑制人的活动能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情 10.当月考试卷发下，你的成绩优异而你同桌却在考试中失利了，你恰当的做法有（ ） 喜形于色，让周围同学都来分享你的喜悦 要考虑同桌的感受，不要太过张扬 主动帮助同桌一起分析试卷 假装自己也很难过 11.竞赛前夕比较理想的情绪状态是（ ） A兴奋得不能入睡 .悠闲自得，不放在心上 .适度兴奋紧张，进入备考状态 .恐惧 12.我们在生活中应学会表达不满。如果有人背着我说三道四，我应该（ ） A 以牙还牙，我也暗地里说他的坏话 揍他一顿 一辈子不和他作朋友，他有了困难，我也不帮他 找他谈一谈，告诉他这种做法让我感到不舒服，如果我有什么缺点，请当面指出 13. 小飞心爱的文曲星没有了，可难过了。放学时，一位同学不小心踩到了他的脚，于是，气头上的小飞又与同学大打了一番“口水仗”。唉，这一天可真是糟透了！小飞的所作所（ ） 很好。有了不良的情绪，就是要把它发泄出来 不好。不管怎样，文曲星也找不回来了，还是一个人默默地承受痛苦吧 较好。这样可以让同学们知道小飞今天不高兴，别去烦他 不妥。小飞没有合理发泄不良情绪，伤害了无辜的同学，也使自己更不愉快了 14.有一次，胡适应邀到某大学讲演。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的见解，写的是“胡说”。这个故事告诉我们（ ） A 胡适是一个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣 有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐 人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣 胡适水平不高，闹了个笑话 15.英国现代杰出的戏剧家萧伯纳，拥有着高雅的生活情趣，他活了94岁，直到晚年还精力旺盛地从事创作。这一事例说明（ ） A. 萧伯纳的身体非常好 .萧伯纳非常敬业 .萧伯纳有着高雅的生活情绪 .高雅的生活情趣有益于个人的身心健康 16.下列一组词语中，属于描写“惧”这种情绪的是（ ） A 气势汹汹 B满腔怒火 惊恐不安 摩拳擦掌 17.三国演义中周瑜虽然才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命，这说明（ ） 情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响 人的情绪无法调节 周瑜是个心理不健康的人 消极的情绪状态影响人的智力 18.法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人。”下列对这句话的理解正确的是（ ） A 好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆 好奇心就是高雅情趣 人人都有天生的好奇心 有好奇心就一定能成为科学家或诗人 19.张海迪有着广泛的兴趣爱好，喜欢唱歌、弹吉他、拉手风琴她的生活是丰富多彩、富有情趣的。这说明（ ） 没有坎坷就没有情趣 兴趣广泛就是追寻高雅生活 培养正当的兴趣爱好是陶冶高雅情趣的起点 兴趣源于情趣 20.下面是小红用来调节情绪的一些做法，其中不可取的是（ ） A 感到孤独时，与同学聊天或给朋友写信 B 与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，想一想自己有没有错 C 当与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒火 D 考试失利时，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快 2、 判断题 （10分） 21 人的情绪需要调节，指的是消极情绪，不包括积极情绪。（ ） 22.有了不良的情绪，只有向同龄人倾诉，才能得到同情和谅解。（ ） 23.自我激励，是我们调节情绪的一种好方法。（ ） 24.人们生活在不同时代，生活的条件和生活的环境不同，对生活的认识、 理解、品味就会互有差异，所以情趣也不尽相同（ ） 25.好奇是青少年走上犯罪的根本原因。 因此， 青少年不能有好奇心。（ ） 26 在与伙伴们一起活动中，要注意鉴别不同的情趣，不能盲目地跟着“群 体”参加无意义的甚至对身心健康有害的活动（ ） 27 情趣影响着人们的行为，但不影响人们的生活。 （ ） 28 喜怒哀乐是个人的事，与周围的人无关。（ ） 29 只要能使自己得到快乐的情趣，就是高雅的情趣。 （ ） 30 “适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。（ ） 三、辨析题（8分） 31.期中考试结束后，张玲考得不好，想到回家会被妈妈批评，心里难过极了。同桌的王兰考了全班第一，不禁洋洋自得、喜形于色，大声对周围同学炫耀：“我妈妈说，这次如果能考个第一名，就送我一台电脑。到时候，大家都到我家来玩啊！”张玲听到这些话，一声不响地出去了王兰当时的情绪表达是否合适？你是怎样看待这件事的？ 四、解答题（42分） 32.初中生正处于少年时期，这个时期的孩子的情绪是丰富、强烈而多变的。这多变的情绪常使他们不能专心致志地做好每一件事，学习、生活也因此受到干扰。那些自控能力较弱的同学，很容易成为不良情绪的俘虏。有的同学就是因为不能摆脱不良情绪的干扰，严重影响了自己的精神状态和身心健康。为了帮助他们，请完成一下任务。 （1）人的情绪能搞调控吗？(6分) （2） 调节情绪的有哪些方法？（6分） 33.在我国，兰花、菊花、莲花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅仅是简单的闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。 现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体