钟山区大湾镇三合学校地震应急演练方案.doc

钟山区大湾镇三合学校2012年地震应急演练方案按照中华人民共和国防震减灾法和破坏性地震应急条例等有关法律法规，为进一步提高学校地震应急处理能力和水平，结合我校实际，特制定本方案。一、 演练目的使广大学生了解地震发生的相关知识，学习地震发生时的应急避震方法，掌握遇到地震时，最大限度地减轻地震损害的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。二、 演练领导巡视指导小组组 长：郭光训成 员：罗维义 李广文 曾 洋 简顺良 义教楼：郭光训 简顺良教学楼：罗维义 李广文 薄改楼：曾 洋三、 演练步骤（一）教会学生应急避震的具体方法。（二）让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。（三）组织学生进行避震、疏散和救护的预演。（四）进行模拟发生地震的正式演练。四、演练安排（一）本次演练要求全校教职员工全部参加，时间安排在2012年5月9日（周三）下午第二节课进行。（二）采取模拟发生5-6级中强地震情景的方式。当地震发生时，立即进行应急避震。当主震结束后，马上进行疏散，组织学生到预定地点集中，以防余震发生，演练包括紧急避震和疏散两个内容。1、紧急避震三响短锣声代表地震发生，师生立即进行应急避震。各班级按照应急避震演练要求严格执行，各办公室注意及时关闭电源、自来水开关和火源。此过程持续1分钟。2、疏散急促的锣声代表主震结束，师生随即进行疏散。疏散全过程要求在5分钟内完成。各班当节课任课教师一定要组织好本班学生有序的疏散，在楼道口的班级任课教师在听到哨声后要马上走出教室到楼道口组织学生撤离。撤离到操场的空旷处，迅速蹲下，各班任课教师清点本班人数报告曾洋老师。撤离路线：一年级和学前班撤离到二号篮球场右边。二年级两个班沿楼梯左侧撤离到二号篮球场左边位置。三年级两个班沿楼梯右侧撤离到两个篮球场中间的位置。四年级（2）班和四年级（3）班沿楼道右侧撤离到二号篮球场的前方空地。（要靠近篮球场）六年级（1）班沿楼梯右楼道撤离到一号篮球场右后侧侧。六年级（2）班，（3）班沿楼道左侧撤离到一号篮球场左后侧。四年级（1）班和五年级（3）班沿楼道左侧撤离到一号篮球场左前侧。五年级（1）班和五年级（2）班沿楼道右侧撤离到一号篮球场右前侧。（备注：一号篮球场为靠厕所的球场，二号篮球成为靠薄改楼的球场，各教学楼的楼道口由各层教师组织下楼道。）（三）锣声信号（欧后国负责）1、地震发生的信号：三声短促锣声三声短锣声代表地震发生，师生立即进行应急避震。各班级按照应急避震演练要求严格执行，各办公室注意及时关闭电源、自来水开关和火源。此过程持续1分钟。2、组织疏散的信号：急促锣声急促的锣声代表主震结束，师生随即进行疏散。疏散全过程要求在5分钟内完成。3、听到哨声后按预定方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。五、老师和管理人员职责（一）严肃对待，负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位，要求教学楼的每层的楼梯口、疏散路线的每个拐弯处等，都要有人负责。（二）巡视领导及教师要及时学生不正当的动作。（三）当发生意外事故时，及时作出处理。（四）学生集合完毕后，要及时清点人数。六、应急避险演练当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练。（一）保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到就近安全的地方，千万不要匆忙逃离房屋。（二）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体所占空间尽量小，躲在桌下、床下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。（三）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌脚或床脚。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用枕头或其他保护物品遮护住头部和颈部。（四）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（五）在走廊的同学，也应立即就近躲避，选择有利的安全的地点，卧倒或蹲下，用双手保护头部。（六）在浴室、洗手间内的同学，应就近躲避在墙柱的转角处或墙角。（七）应及时关闭室内电源、火源和自来水开关。（各办公室就近教师负责）（八）切勿接近窗户，以防玻璃震碎。切记，不要慌张地往室外跑！（九）在室外的学生，应跑到空旷的地方，以双手抱住头部，防止被砸伤，逃避开建筑物和电线杆。（十）巡视教师要按预先的分工，迅速到每个班级检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。七、震后疏散演练主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地点选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。（一）要保持疏散通道畅通。（二）要有顺序的疏散。在楼梯下楼时，下楼的学生走楼梯内弯，从本楼走廊过来的学生走楼梯外弯。左右走廊撤离的学生各自沿着靠左右楼梯撤离。（三）不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避免跌倒。（四）楼道口班级的教师应在每层楼梯把守，指挥学生有序疏散。学生和疏散人员要听从指挥。（五）疏散过程中，以书包、书本或双手保护头部。（六）疏散过程中，动作要迅速，同时也要排队有秩序地前进，不得争先恐后。（七）疏散途中不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线杆。（八）集中完毕后，当班教师立即清点人数