履职考核方案.doc

完小教师2012年工作评价考核（讨论稿）教师： 总分：考核项目序号考 核 内 容评 价 方 法等 级 评 定得分优良中差一、政治思想及师德表现16分1积极参加政治学习不迟到，不早退，不请假。关心国家大事，经常看报，完成政治学习摘抄和学习心得（每学年一篇）查学习笔记，每差一次降一档。政治摘抄年抄1万字以上，每少一千字降一档，无学习心得降一档21.81.61.42参加每周的升降旗仪式（值周教师记录）每缺两次降一档10.90.80.73遵纪守法，无违法违纪行为。考评组评议，领导审定21.81.61.44服从分配，认真完成领导安排的工作。虚心倾听他人的意见。考评组评议，领导审定32.52.01.55热爱学生，教书育人，面向全体，不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。考评组评议，领导审定32.52.01.56尊重家长，热爱学校，关心集体，团结同志，不闹无原则纠纷，不做有损学校声誉的事。考评组评议，领导审定32.52.01.57遵守公民道德建设20字规范及大理市中小学教师日常行为规范“十要”、“十不准” 要求，严格要求自己。考评组评议，领导审定21.81.61.4二、教育教学能力8能担任班主任、少先队辅导员所教班级早操、课间操、眼保健操开展好，有良好的卫生习惯，体育达标率达到要求。查相关资料。21.81.61.49上课教态端庄、语言精炼、准确、坚持使用普通话。听课，查相关资料。21.81.61.410一专多能，教师初步具备指导学生特长的能力，在上好所任学科的同时，开展第二课堂活动，内容丰富多彩，成绩显著。查相关资料10.90.80.711能独立编写目的明确、重点突出、训练内容落实，板书设计精练的教案。查教案，按教案要求，有空项降一档，未按时备课降一档。（教研组设计表格，查询时分档）21.81.61.412利用电教设备及能力（投影、录音、光碟、多媒体教学设备）每不会一种降一档，不用不记分。10.90.80.713认真钻研大纲教材，按时按质完成各种计划、总结查计划总结，不按时交降一档，每缺一份降一档。21.81.61.414作业与批改能力以考核组检查结果评定。21.81.61.415考查学生能力查大理市学生素质发展评估手册。查平时测试成绩登记表。10.80.60.416重视班级管理，抓好少先队工作和安全工作，所任班级学生德、智、体全面发展。查少先队大队“一日常规”检查结果；中队活动记录；差生转化记录。家访记录；德育量化评估表。54.543.5考核项目序号考 核 内 容评 价 方 法等 级 评 定得分优良中差教育教育能力34分17上好公开课、说课、评课、接待课。查相关资料10.80.60.418积极参加教研活动，并积极发言，注意教育教学经验积累。查看教研活动记录，活动每缺两次降一档,无记录降一档,无发言记录最高记良。10.80.60.419每年订阅一种以上的教育教学杂志，完成业务理论学习笔记摘抄。已订阅得分，不订阅不得分。摘抄1万字/年以上为优，每少1千字降一档。10.80.60.420积极参加继续教育学习，认真完成上级下派的培训任务参加学习培训考试合格记优，参加培训考试不合格记良，不参加者不得分，免考记良。10.80.60.421学生和家长对教师的评价根据学生和家长对教师的评价评分。21.51.00.522教龄加分每年加分0.3分，最高分10分。三、教学效果42分23教学质量以镇内统考为准镇内比较：按市局规定计算方法用平均分占70%，及格率占30%，核算教学质量。第一名得满分，第二名扣0.5分，第三名扣1.0分，依此类推。新接手差班（镇内排13名及以后的班级）保持原名次加1分，以后每提高一个名次加0.5分，依此类推，加分最高不超过3分；新接手镇内排13名以前的班级，保持原名次加0。5分，以后每提高一个名次加0.5分，依此类推，加分最高不超过1.5分，最高分42分；原任班级，每提高一个名次加0.5分，最高分42分。排名下降三个名次起扣0.5分，降四个名次扣0.6分，降五个名次扣0.7分，依此类推；不统考科目，按平时工作情况和组织学生参加上级各种活动绩效