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文档简介
河大版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷B卷一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 箱箧(qi) 仄歪(z) 拙政园(zhu) 锐不可当(dng)B . 遗骸(hi) 瓦砾(n) 颤巍巍(chn) 惟妙惟肖(xio)C . 瞥见(bi) 愧怍(zu) 蹿一蹿(cun) 全身震悚(sng)D . 褶皱(zh) 取缔(d) 白洋淀(dng) 草长莺飞(yn)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A . 霎时 荒谬 重峦叠幛 怒不可遏B . 汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦C . 颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生D . 禁锢 执拗 暝思遐想 通宵达旦3. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 学校自从开展“争做文明之星”活动以来,同学们的文明程度有了很大的提高B . 一个时代有一个时代的历史使命,但永远不变的是执政为民的理念与情怀C . 能否培育文明家风,可以推动传统文化创造性转化、创造性发展,增强做中国人的骨气和底气D . 这次来给我们作报告的是两个街道办事处的干部4. (2分)下列划线成语的使用,有误的一项是( )A . 对于重要的书,我们必须经常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。B . 在评论中对原著中的句子断章取义 , 这简直是对原著的亵渎!C . 春晚舞台上,蔡明那幽默滑稽的语言表达,令人忍俊不禁。D . 为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾。5. (2分)依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是( )“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。 , , , , ,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足那么对于国家和民族将是灾难性的如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读A . B . C . D . 6. (2分)下列各项搭配有误的一项是( ) A . 植树的牧羊人让乔诺英国作家、电影编剧B . 纪念白求恩毛泽东无产阶级革命家C . 走一步,再走一步莫顿亨特美国作家、心理学家D . 诫子书诸葛孔明三国时期政治家、军事家二、 默写 (共1题;共8分)7. (8分)古诗文名句默写。潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下)抽刀断水水更流,_。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)_,日长蝴蝶飞。(冯延巳醉桃源)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,_,_,曾益其所不能。(孟子告子下)快毕业了,美好的祝愿总是说不完。新锐同学想找一句古诗送给他的同窗好友,希望好友在未来的学习中百尺竿头更进一步,请你帮他想一句。你想到的句子是:_,_。三、 综合性学习 (共1题;共12分)8. (12分)中央电视台热播的中国诗词大会是继中国汉字听写大会中国成语大会中国谜语大会之后,由央视科教频道推出的一档大型文化类演播室益智竞赛节目。节目播出后在各个中学掀起了学习中国诗词热潮,并举行了系列活动。请完成下列题目。 (1)下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是( )相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,便怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他恍然大悟,终于找到了答案。A . 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。B . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。C . 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。D . 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。(2)为了了解同学们对诗词的感兴趣程度,班级进行了一次调查。下面是调查的数据,请你阅读这张表格,归纳出结论。类型年级不够感兴趣比较感兴趣很感兴趣七年级47.2%34.7%18.1%八年级42.8%37.5%19.7%九年级32.7%43%24.3%(3)学校准备开展“古诗词吟诵会”,学习小组一致推举你担任“古诗词吟诵会”主持人,你准备用怎样的开场白来调动同学们的热情? 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)9. (4分)阅读下面古诗。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。(1)对诗句的解说有误的一项是( )A . 首句表现“早行”的典型情景,概括性很强。第二句中的“悲”字,定下了全诗的情绪基调。B . 颔联写景,景中含情,隐约透露出旅人凌晨上路时一种萧瑟、寂 寞、凄楚的心情。C . 从“槲叶落山路”句可知是早春时节,因为桷这种落叶乔木,冬凋时仍可留枝上,待早春发新芽时旧叶才落;“枳花”也是春天开的,亦证明 是写春景。D . 尾联写诗人到了长安,看见杜陵一带池沼凫雁欢腾的美好情景,表现了一种欢乐的气氛。(2)对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A . 这首诗形象而深刻地表现了诗人羁旅途中孤独凄凉的内心世界。B . 从体裁来看,这首诗是近体诗中的五律,韵脚为ang。C . 诗的中间两联写景,纯用名词组成 的诗句,对仗工整,颔联是脍炙人口的佳句。D . 统观全诗,表现精巧,不仅每联都紧扣了“早行”的主题,而且语言明净,情景交融,结构严谨,不愧为古典文学 中羁旅诗、乡愁诗的上乘之作。五、 文言文阅读 (共1题;共46分)10. (46分)阅读下面的文言文,完成下列各题。烟艇记南宋陆游陆子寓居,得屋二楹 , 甚隘而深,若小舟然,名之曰烟艇。客曰:“异哉!屋之非舟,犹舟之非屋也。以为似欤?舟固有高明奥丽逾于宫室者矣。遂谓之屋,可不可耶?”陆子曰:“予少而多病,自计不能效尺寸之用于斯世,盖尝慨然有江湖之思,而饥寒妻子之累劫而留之,则寄其趣于烟波洲岛之间,未尝一日忘也。使加数年,男胜锄犁,女任纺绩,衣食粗足,然后得一叶之舟,入松陵,上严濑,历石门、沃洲,而还泊于玉笥之下。醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!虽然,万钟之禄,与一叶之舟,穷达异矣,而皆外物。吾知彼之不可求,而不能不眷眷于此也。其果可求欤?意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变,虽坐容膝之室,而常若顺流放棹 , 瞬息千里者,则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。(选自渭南文集,有删改)【注】楹:间。高明奥丽:高大明亮,幽深华美。玉笥(si):山名。棹(zhao):桨,文中代指船。(1)请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。则 寄 其 趣 于 烟 波 洲 岛 之 间(2)请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。则 寄 其 趣 于 烟 波 洲 岛 之 间(3)请写出下列句子中划线词的意思。若小舟然然:_自计不能效尺寸之用于斯世计:_还泊于玉笥之下泊:_纳烟云日月之伟观观:_(4)请写出下列句子中划线词的意思。若小舟然然:_自计不能效尺寸之用于斯世计:_还泊于玉笥之下泊:_纳烟云日月之伟观观:_(5)请用现代汉语写出文中划线句的意思。则安知此室果非烟艇也哉!(6)请用原文内容回答下列问题。第节“_ , _”交代了小屋得名的缘由。第节“穷达异矣”中“穷”指“_”,“达”指“_”。(7)请用现代汉语写出文中划线句的意思。则安知此室果非烟艇也哉!(8)请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变。(9)请用原文内容回答下列问题。第节“_ , _”交代了小屋得名的缘由。第节“穷达异矣”中“穷”指“_”,“达”指“_”。(10)请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。醉则散发扣舷为吴歌,顾不乐哉!意者使吾胸中浩然廓然,纳烟云日月之伟观,揽雷霆风雨之奇变。六、 现代文阅读 (共2题;共27分)11. (7分)阅读文段,回答下面的问题。给女儿的一封信刘墉今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现最佳的弹性。所以好的选手无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。我以前有个学画的女学生就如此,她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射,都因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”:他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。你记不记得去年年初我们在北京时有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚。有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱他才能成功啊。孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。(1)信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?(2)下列名言中,与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是( )。A . 才能是长期努力的报酬。一一福楼拜B . 静如处子,动如脱兔。孙子C . 自信是成功的第一要诀。爱默生D . 终身之计,莫如树人。管子12. (20分)阅读下面的文章,完成各题。 人工智能2018年乌镇世界互联网大会上,百度公司创始人、董事长兼CEO李彦宏说,互联网时代和人工智能时代是两个不同的时代,过去20年人类社会走在互联网时代,但是未来3050年应该是人们进入人工智能的时代。什么是“人工智能”?对于人工智能,不同时代有着不同的理解。20世纪中叶,“机器思维”就已出现在这个世界上。1936年,英国数学家阿兰麦席森图灵从模拟人类思考和证明的过程入手,提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年,他发表了计算机器与智能一文,提出了判断机器是否具有智能的标准,即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题,且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答,那么就可以认为这机器具有智能。20世纪80年代,美国哲学家约翰希尔勒教授用“中文房间”的思维实验,表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里,他只有铅笔、纸张和一大本指导手册,不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后,他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道,其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文,但他的回答是完全正确的。上述过程中,被测试者代表计算机,他所经历的也正是计算机的工作内容,即遵循规则,操控符号。“中文房间”实验说明看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为,如果机器有“智能”,就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力,那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽之谈。在人工智能研究领域中,不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力,他们会为所设想的智能机器规划好不同的问题求解路径,运用形式推理和数理逻辑的方法,让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物,在他们眼里人类也是一种机器,其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构,让计算机去模仿人类的大脑,并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似,研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能,而不是高级的逻辑推理,不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为,建立人工智能系统。人工智能来了如今,人工智能广泛应用在各个领域。计算机视觉、智能机器人、自然语言实时语音翻译、视觉内容自动识别、推荐引擎等。淘宝、京东等商城,等资讯网站,会根据你之前浏览过的商品、页面推送给你一些相关的产品或网站内容。这其实就是引擎推荐技术的一种表现。计算机视觉有着广泛的细分应用,其中包括,医疗领域成像分析、人脸识别、公关安全、安防监控等等。智能家居之后,人工智能成为家电业的新风口,长虹发布两款CHiQ智能电视新品,主打手机遥控器、带走看、随时看、分类看功能。但是,人工智能并不只是美好的,面临着很多问题。在人工智能的开发过程中,设计者会遇到伦理问题的挑战。比如著名的“隧道问题”:一辆自动驾驶的汽车在通过黑暗的隧道时前方突然出现一个小孩,面对撞向隧道还是撞向行人这种进退维谷的突发情况,自动驾驶汽车会怎么做?人工智能在未来还可能产生的一个问题就是“奇点(singularity)”。所谓“奇点”就是指机器智能有朝一日超越人类智能,那时机器将能够进行自我编程而变得更加智能,它们也将持续设计更加先进的机器,直到将人类远远甩开。尽管研究者对“奇点”到来的时间和可能性还有争议,但是不管“奇点”时刻能否真的到来,在技术不断完善的过程中,我们都要小心被人工智能“异化”。在我们训练人工智能的同时,有可能也被人工智能“训练”了。我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造,人工智能在无形中暗暗决定了我们的思维方式,当我们还在为自己的自由意志而骄傲的时候,也许已不知不觉地沦为了数据的囚徒。面对人工智能可能带来的种种冲击,上世纪50年代美国科幻小说家阿西莫夫提出的机器人三大定律,今天对我们依然有借鉴意义。这三大定律是:机器人不得伤害人,也不得见到人受伤害而袖手旁观;机器人应服从人的一切命令,但不得违反第一定律;机器人应保护自身安全,但不得违反第一,第二定律。归根结底,人是智能行为的总开关。人工智能的开发者应该始终把对社会负责的原则,放在对技术进步的渴望之上。人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。(1)文中举“图灵测试”的例子,有什么作用? (2)阅读下列句子,回答括号中的问题。 但是不管“奇点”时刻能否真的到来,在技术不断完善的过程中,我们都要小心被人工智能“异化”。(被人工智能“异化”指的是什么?)人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。(文中的“未雨绸缪”指的是什么?)(3)结合文章内容,简要说明人类对人工智能的认识是如何不断深化的。 (4)有些人担心高速发展
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