【分层练习】《葡萄叶的梦 》（语文语文版三上）.docx

葡萄叶的梦分层练习本课时编写：朱庙小学 陈德辉 基础题一、看拼音写词语：cu zn hu fng xn（ ）绿 （ ）美 （ ）取 （ ）香 （ ）找二、在（ ）里填上适当的词：薄薄的（ ） 芳香的（ ） 悄悄地（ ）绿色的（ ） 开心的（ ） 慢慢地（ ）三、读一读课文，说一说课文主要写了什么内容？_ 4、 按课文填空：_的叶片，像浅绿色的_。_的叶片，是小蝈蝈的_。五、有感情的背诵诗歌。 能力题六、组词：葡（ ） 孟（ ） 寻（ ） 珠（ ）萄（ ） 梦（ ） 训（ ） 祝（ ） 七、用加点的字造句：1、天空群雁会写字。_。 2、保护动物是大事。_。 八、想一想，在括号里填上适当的词语：一声（ ） 一缕（ ） 一棵（ ）一道（ ） 一次（ ） 一张（ ）九、补充词语刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）十、用“ - ”画出句子中带点字的正确读音 ：李虹拿着扇（shn shn）子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f f），可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑。 提升题十一、重点段落品析: 你拍五，我拍五， 森林深处有猛虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。1、文中介绍了_、_、_这几种动物。2、从文中我们知道猛虎生活在_，黄鹂和百灵喜欢_。十二、把下列加点字的注音补充完整：休息 x_ 灵巧l_ 大雁y_ 世界j_ 十三、辨字组词：傍（ ） 耍（ ） 穷（ ） 推（ ） 14、 用“ - ”画出句子中带点字的正确读音：一切准备停当（dng dng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xing xing）。15、 小练笔：写写自然界中小鸟、小蜜蜂、小青蛙、小草、大树、鲜花的梦想，还可以写写自己的梦想。参考答案 基础题一、看拼音写词语：cu zn hu fng xn（ 翠 ）绿 （ 赞 ）美 （ 获 ）取 （ 芳 ）香 （ 寻 ）找二、在（ ）里填上适当的词：薄薄的（ 纸片 ） 芳香的（瓜果 ） 悄悄地（ 走 ）绿色的（ 植物 ） 开心的（ 笑 ） 慢慢地（ 离开 ）三、读一读课文，说一说课文主要写了什么内容？这首诗运用拟人的手法，描绘了葡萄成熟的动人过程。夏天，翠绿的葡萄叶盖满了整个葡萄架，蝈蝈在其间快乐地鸣唱。葡萄叶为了追寻硕果累累的梦想，在阳光雨露中孜孜以求地获取营养。它经历风吹雨打，它品尝雨露甘甜。 四、按课文填空：_薄薄_的叶片，像浅绿色的_翡翠_。_软软_的叶片，是小蝈蝈的_棉被_。五、略 能力题六、组词：葡（ 葡萄 ） 孟（ 孟子 ） 寻（ 寻找 ） 珠（ 珠子 ）萄（ 葡萄 ） 梦（ 梦想 ） 训（ 教训 ） 祝（ 祝福 ） 七、用加点的字造句：1、我学会了骑自行车。2、北京是我国的首都。八、想一想，在括号里填上适当的词语：一声（ 问候 ） 一缕（ 炊烟 ） 一棵（大树 ）一道（ 闪电 ） 一次（旅行 ） 一张（面孔 ）九、补充词语刻舟（ 求 ）剑 没（精 ）打采 （ 舍 ）近求远 大惊失（ 色 ）十、用“ - ”画出句子中带点字的正确读音 ：李虹拿着扇（shn shn）子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f f），可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑。 提升题十一、重点段落品析:1、猛虎、黄鹂、百灵 2、森林深处 唱歌十二、把下列加点字的注音补充完整：i ng n i ng ing n u十三、辨字组词：傍（傍晚 ） 耍（玩耍 ） 穷（ 无穷 ） 推（推车