实验幼儿园中四班班务工作计划.doc

实验幼儿园中四班班务工作计划20102011学年上期本学期是我班孩子在幼儿园的第二学期,也是相当关键的一学期 。经过上期在幼儿园的生活，孩子们对幼儿园的一日活动已十分熟悉。如何引导幼儿养成良好的常规习惯，如何引导幼儿积极主动的参加各项活动等方面将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。一、幼儿基本情况分析 我班现有幼儿35名，其中男生21名，女生14名。经过上一学期的幼儿园生活，全班幼儿都能适应集体生活了，幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并会想多种方法来玩。但同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家比较娇惯，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食、争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。 二、指导思想以幼儿园教育纲要、幼儿园工作规程为指导思想，对照新的重庆市幼儿园等级标准，在园领导的指导下，加强落实幼儿园一日活动行为细则，做到真正尊重孩子，以理服人，以情动人。团结本班老师，共同探讨好的教育方法，制定切实可行的计划，发掘每个幼儿的潜力，让幼儿开心健康成长。三、工作重点及主要措施 1、生活自理方面因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导，能准确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，餐后会擦嘴，能安静入睡，在老师帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确 2、教育管理方面根据本班幼儿的实际水平和爱好，结合纲要精神，确立相应的教育目标要求和教育内容及形式，我们将在健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域中展示幼儿园发展的各个方面。在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与，主动学习，鼓励他们动手操作。3、德育工作方面让幼儿集体生活中的情绪舒畅；乐意和同伴一起游戏，不独占玩具，爱父母、爱老师，不任意发脾气；乐意与人交往，学习互助，分享；懂得自己的事情自己做，为自己的劳动成果感到快乐。4、注重区角活动的开展进一步思考与尝试将区角活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。四、家长工作 1、向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 2、要求家长配合幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯， 3、坚持每月及时更换“家长园地”， 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓励家长参与班级教学。4、继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，主动及时地与家长沟通，交流幼儿在 园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。 每月工作重点九月1、 布置整理幼儿活动环境。2、 编排新操。3、 做好开学前的安全检查工作，做好新入园幼儿的健康体检和儿童计划免疫查验证工作。十月1、 开展“爱祖国”庆国庆的主题教育活动。2、 开展主题墙和下墙创设活动。3、 师生消防演练。十一月1、开展如何规范区角的研讨活动。2、召开幼儿运动会。3、全园开展游戏活动学科培训研讨。十二月1、 幼儿