语文人教版三年级下册《她是我的朋友》教学设计

她是我的朋友 教学设计 桑营小学 唐 鹏 教学目标 1 认识 8 个生字 会写 13 个生字 正确读写 医院 医生 护士 消息 确认 输血 血型 是否 草垫 酒精 掩盖 拳头 制止 轻柔 周围 等词语 2 有感情地朗读课文 3 抓住阮恒献血时表情 动作的语句 体会人物内心的活动 4 理解课文内容 感受朋友真挚的友谊 树立正确的友谊观 重点难点 体会描写阮恒献血时动作 表情的语句 了解他当时的复杂心情 教学具准备 查找有关血型与输血的资料 ppt 课件 教学过程 一 谈话导入 1 漫谈对话 我们生活在这五彩缤纷的世界里 每个人都有朋友 有朋自远方来 难道不 是一件快乐的事吗 2 今天我们来学习一篇课文 题目叫 板书 她是我的朋友 相信大家读 了以后 对朋友会有新的理解 二 初读课文 1 这是一个发生在战争时期的故事 请同学们认真地读读课文 要求 读准字 音 读通句子 想一想课文中讲的是哪两个朋友间的故事 他们之间发生了什 么事 2 反馈 老师不教 看谁能把课文中的生字词读正确 读完出示 输血 血型 草垫 擦拭 酒精 迫在眉睫 掩盖痛苦 竭力制止 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 A 谁能把这些词语读好 指一生读 B 指导读准多音字 我们来看这个字 出示课件将 血 字变色 谁了解它 师小结 血 xie 是口头语 一个字出现单独念就读 xie 一般情况下词语中间可 以加入 了 的 但意思不变的 xie 但也是有些特殊的如 输血 还有一个比较典 型的词语也读 xie 献血 血淋淋 抽血 像 血型 血管 输血 鲜血 这些词 语中的 血 都念 xue 让我们一起来读读带有 血 这个字的词语 C 现在谁能将这些词语读好 其他同学跟着默读 指一二生读 下面让我们一起来读读这些词语 2 刚才同学们读得这么认真 相信对这故事已经很了解 故事中讲的是哪两个 朋友间的故事 板书 他们之间发生了什么事 指生说 板书 输血 二 默读课文一至四 讲课文的主要内容的时候 顺学而导 阮恒是在什么情况下给小姑娘输血的 课文 1 4 自然段就有写到 1 默读课文 1 4 自然段 用自己的话描述当时的情景 那是战争时期 到处硝烟弥漫 几发炮弹落在一所孤儿院里 两名孤儿当场被炸 死 还有几名儿童受伤了 其中有个小姑娘受伤最重 给她输血是 迫在眉睫 板书 2 讨论相应理解 迫在眉睫 一词 A 迫在眉睫 是什么意思 理解词语的方法很多 可以查字典 看词语手册等 师 但有些词语 句子的意思 只要认真读读课文 联系上下文想一想就不难 明白 像这个词 我们先看这个词所在的那句话 输血迫在眉睫 B 输血 这件事怎么样就叫 迫在眉睫 下面 快速默读课文 1 4 那些句子可以拿来解释这个词语的意思呢 把他们 画出来并有感情的读一读 出示 a 经过查看 他们确认这个小女姑娘伤得最重 如果不立刻抢救 她就会因为 休克和流血过多而死去 b 一位女医生告诉这几个孤儿 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血 她一 定会死去 师 从这句话当中可以看出当时的气氛怎样 紧张 你能把这种气氛读出来 么 从那里可以看出输血是紧张的 迫在眉睫的了 读出情况的 迫在眉睫 C 这两个 如果 隐含 马上要给这位小姑娘输血 已是刻不容缓了 否则她就 会死去 迫在眉睫就是这个意思 迫就是 紧迫 眉 眉毛 睫 睫毛 让 我们一起来写写 睫 字 输血这件事紧迫得已到了眼前 非立刻办不可 三 学习五至十四 不给这个小姑娘补足失去的血 她就一定会死去 在这迫在眉睫的危急时刻 阮恒是怎样做的 课文那里有些到 1 自由读读课文 5 14 自然段 看看在危急的情况下 阮恒是怎样做的 怎 么想的 为什么他会这么做 请拿起笔一边读 一边勾画 2 交流自读情况与感受 选择一 1 交流一 你知道他献血时是怎样想的吗 你是从什么地方知道的 2 交流二 把你画出的阮恒献血时的神态 动作的句子 读给同学们听听 并简要的说说自己体会到了什么 选择二 3 出示 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起 来 师 你从这句话中体会到了什么 你能将你的体会读出来么 1 出示课件 一只小手颤抖的举起来 忽然又放下去 然后又举起来 这时候 你又有什么的体会呢 指导朗读 板书 举 放 又举 2 出示课件 为什么阮恒他的手是颤抖的 举起来又放下 然后又举起来 这两个 举起来 对于当时的阮恒又有着怎样的变化呢 害怕 他害怕什么 小结 为了朋友他愿意献出自己的鲜血 但他又很害怕 因为他以为输血会让 自己把所有的血都输给那个小姑娘 自己就要死了 但她克制不住要帮那个小 姑娘 所以又将手举了起来 指导朗读 听夏老师读 看你又听懂了什么 我是怎样读的 3 课件出示配乐 同学们 在这危急时刻 阮恒的手颤抖地举起来 当时 他在心里想了些什么 忽然又放下去 当时他在心里想了些什么 然后又举起 来 当时他在心里想了些什么 学生拿起笔在课文中写 反馈 当时阮恒想 指生说 所以才会有这样的行动这样的一幕 出示齐读 一阵沉默之后 一只小手颤 抖地举起来 忽然又放下去 然后又