学生工作类职责 2.doc

学生处主任职责一、在校长和分管校长领导下，负责教育处的全面工作，根据学校计划制定德育工作计划，并组织实施。督促各有关部门落实德育大纲，实施素质教育。落实中学生的有关守则、规范和法规。促进良好校风、学风和班风的形成。 二、负责对班主任的选聘提名，并对班主任进行培训、管理、考核，提出奖惩意见等。定期组织召开班主任工作会、研讨会及总结表彰会。 三、指导班主任做好学生德育和日常管理工作，定期检查班主任工作，总结交流经验。有计划的进行教育理论的学习，指导班主任按照教育规律及国家有关法律法规认真履行班主任工作职责，确保不出现乱班。 四、负责文体活动、卫生工作及学生其他集体活动的组织实施和管理。 五、负责学生会、班委会干部的培训，组织三好学生、优秀学生干部、文明班集体等评选表彰活动。做好对违纪学生的教育和处理工作。 六、负责组织每周升旗仪式，组织重大节日的教育活动并搞好重要活动的宣传工作，主持艺术节、校运动会等各项活动的安排和实施。 七、全面关心学生的思想、学习、生活，维护学生的合法权益。 八、管理学生的军训工作，组织安排学生的社会实践活动。 九、定期组织召开学生家长会，指导班主任做好重点学生的教育和家访。 十、加强本处室的自身建设，负责对生专干的工作指导和管理，并制定实施学生处工作细则，定期学习研讨，分工协作，富有创造性的开展学校德育工作。做好各种德育工作资料的收集、使用和管理。 十一、协助校领导做好艺术、体育特长生的考核和推荐工作。 十二、每学期听课20节。每周召开班主任会，安排、布署、检查工作。每月向办公会全面汇报一次学校德育工作情况。 十三、重要活动、重要工作要请示汇报，并定期向学校领导汇报工作，当好领导的参谋和助手，完成领导交给的其他工作。长沙市特殊教育学校家长委员会章程 一、总则 家长委员的宗旨：密切家庭与学校部门之间的关系和合作，采取各种形式调动家长的积极性，关心、爱护学生和支持学校教育，促进学校各项事业的发展，为学生提供优质的教育服务，同时通过家长委员会不断提高家庭的主要成员对学校教育和教学改革的认识，创造素质教育的大环境，使学生在德、智、体、美等各方面能够和谐健康地发展，为社会培养自食其力的合格人才，为高等特殊校校输送合格人才。二、权利与义务 1.听取孩子所在部门工作的汇报，反映家长的要求和建议，对部门的工作进行监督和评议。 2.参与部门工作计划的制定，携手合作，共同努力，改进和完善部门的各项管理工作，使部门不断提高教育、教学质量。 3.及时向部门提供学生的家庭情况，密切家长与部门之间的联系，与部门共同研究和解决相关问题。 4.讨论决定家长学校的工作，开办的时间、内容和要求，召开先进家庭教育经验交流会，组织学习讨论“家庭教育”的理论和教育方针。 5.协助学校、部门通过家长会、家长学校、家访等各种形式，了解家长对子女进行教育的基本情况，向家长通报学校教育、教学要求，宣传和普及教育子女的知识，推广家长教育子女的成功经验，促使家庭教育与学校教育协调一致。 6.发动家长在各自岗位上运用各种形式支持和帮助学校搞好产教结合，不断改善学校的办学条件和教育环境。 7.协助学校开展校内外活动，发动和推荐有特长的家长担任校外辅导员。向学校提供有关信息和资源，为学生提供实习、参观，调查、访问和课外活动等可能的条件。三、组织与制度 1.首届家长委员会成员由各班级推荐，部门及家长大会通过，由学校聘任。家长委员会设主任委员1人，副主任委员2人，委员6名。 2.家长委员会原则上每学期召开会议两次（期初和期末各一次），平时可以通过多种方式加强联系，如需要联系，则由主任委员决定。3.家长委员会每两年换届一次，部分成员每年可以适当进行调整。与社区联系制度一、社区与学校的职责：1、社区的职责:社区居委会是学校教育资源开放的牵头协调部门;及时了解社区孩子的需求,并向学校反映社区学生的意见;教育社区居民爱护资源设施,注意运动安全,遵守管理制度;协调解决社区居民与学校的纠纷,维护学校的合法权益； 2、学校的职责:对开放的场馆实行专人负责;完善门卫值班制度。 二、学校教育资源开放范围内,具体开放项目,开放时间以及开放区域,视学校实际和社区学生需求,经学校和社区居委会商量研究后确定.除室外运动场地及其设施,图书阅览室外,其它教育资源应在街道或社区居民委会,社区教育学校组织有计划地团体使用。社区应当鼓励居民组织兴趣小组,读书小组,体育俱乐部等形式参加活动。三、学校应积极鼓励教师利用自身特长义务为社区服务,参加社区各项志愿活动。居委会或学校应聘请部分学有专长的社会人士担任社区兼职辅导员,参与社区教育活动。要充分发挥社区自治和群众自我管理的作用,在开放时间内,都要由学校青年教师中青年志愿者和社区管理部门组织的社区志愿者共同管理.管理员要做好引导,服务工作,处理有关问题,有重大情况应及时与管理协调小组成员取得联系.活动结束后,管理员负责做好开放日志册的记录工作。学生专干职责学生专干在学生处主任的领导下，主要负责做学生的思想政治工作，具体职责如下：一、以现代教育思想、理念服务于教学工作。经常与部门主任、班主任取得联系，随时掌握学生思想动态，做出分析，采取应对措施，为形成良好的校风做好工作。二、热爱学生，关心学生的健康成长。不排斥差生，不体罚学生，要以情动人、以理服人，耐心细致地做好学生的思想工作。三、维护好学校正常的教学秩序。及时发现、处理学生中的偶发事件，消除一切对学生不安全的因素，做好对学生的安全教育和法制教育。四、抓好纪律常规评比工作，为班级工作的考核提供数据资料。五、认真组织升旗仪式，精心策划、指导学生在国旗下的演讲，演讲主题要具有较强的针对性、时代性和教育性。六、负责指导学生会工作。组织学生会干部召开例会，定期培训学生干部，充分发挥学生干部的组织能力和创造能力。七、做好代理学生保险的工作。认真履行学生保险工作的法规、条例，督促保险公司及时办理学生的理赔工作，维护学生的合法权益。八、负责学校的“两操”广播工作，做到准点播放，并协助电教室做好广播设施的维护工作。九、协助学生处主任组织好学校、部门的各类大型活动和各项中心工作，做到安全、有序、讲究实效。班主任工作职责一、牢固树立“德育为首”的意识，培养学生正确的人生观、世界观。二、关心学生学习，帮助他们端正学习目的、掌握正确学习方法，与科任教师紧密配合做好后进生的转化工作。1、教育学生端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法。2、教育学生充分利用有效的学习时间，养成良好的学习习惯。3、了解和掌握每个学生的学习情况，对学习有困难的学生要采取措施给予解决。三、关心学生成长，以正面教育为主，多与学生交流，做学生的良师益友。1、教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。2、教育学生严格遵守国家法令，遵守学校规章制度和组织纪律。3、教育学生讲文明、懂礼貌，并成良好的卫生习惯。遵守社会公德，遵守公共秩序，尊敬师长，团结同学。4、教育学生能够自觉地开展批评与自我批评，善于向不良现象和坏人坏事作斗争。5、教育学生热爱集体，树立艰苦奋斗、勤俭节约的好风尚。6、教育学生严格遵守小学生守则、中学生守则。7、负责学生的总结鉴定、成绩汇报，认真填写学生的学籍簿等有关资料。8、负责学生的奖励和处分。四、关心学生生活，努力培养学生的生活自理能力，主动为有困难的学生排忧解难。1、建立家校练习簿。长沙市内的学生，在寒、暑假要安排家访（有家访记录），市外的学生，要经常电话联系家长。通过家访、电话联系、家长会等形式及时与家长交流学生的思想、学习、生活、健康、爱好等方面的信息，争取家长配合学校对子女进行家庭教育，形成校内外教育合力。2、了解每个学生的自然简历、家庭情况、社会关系及每个学生的特点、性格等，以利于有针对性的进行教育。3、关心学生健康，及时带学生看病，并及时通知家长，督促学生按时服药，与医务室配合，做好传染病的防治工作。五、关注学生思想动态，做好学生思想工作，及时发现问题，妥善处理问题，处理突发事件；加强与各科教师、生活老师的配合与协调；不歧视学生，不得以任何理由挖苦、体罚或变相体罚学生。 六、做好班干部的培养工作，充分调动班干部的积极性，做好班级工作。负责组织和指导干部开好班会，开班会要做到有准备、有内容、有针对性，解决实际问题。七、期初制定好班工作计划；系统地组织好平时的晨会、班干会、班活动等，组织出好一月一次的班刊；对学生实施针对性的教育；期中、期末要有工作小结。八、与团、队、学生会、学生处紧密配合，开展丰富的、形式多样的班级活动及文娱、体育活动，增进学生身心健康发展。认真组织学生参加学校开展的各项活动，并确保学生在活动中的安全。九、认真、及时填写好班工作小册子。管理好班级学生的零用钱、代收费等，期末与家长当面结账，并接受学生处的检查。十、积极参加各级各类德育研讨活动、德育论文征评及德育活动竞赛，与同事团结协作，为同事的赛事建言献策。十一、配合学校做好针对教师工作、学校工作在学生中的测评。十二、认真落实学校、部门布置的各项工作和临时性工作。树立全局观念，服从学校统一安排和指挥，处处维护整体利益。生活老师职责一、深入学生，与学生处、班主任配合，做好学生的思想工作，防止意外事故的发生，及时处理好学生课外的偶发事件。发现异常情况应及时向学校、学生处报告，或向班主任报告，以便学校、学生处或班主任及时对学生进行教育。二、督促学生按时就寝、按时起床、按时进餐、按时进教室上课；督促学生上好早晚自习。三、搞好食堂、寝室、卫生间、洗脸间、阳台、走道的卫生保洁工作；星期六、星期天督促学生搞好教学楼35楼的卫生。四、督促学生搞好个人卫生，每天下午二节课后督促学生用水、洗澡，负责其打开、热水的安全；每周检查两次个人卫生，并做好记载。五、关心学生健康，及时带学生看病，帮助学生煎药、服药，与医务室配合，做好传染病的防治工作。六、组织好学生的午休和晚睡，午休（午睡）时应巡查值班，学生晚寝后检查两次人数，半夜前后查寝室12次，喊尿床的学生起床小便，给打被子的学生盖好被子，并处理好晚上的偶发事故。七、 帮助学生烘烤：尿湿的床单和被子，冬季的衣裤、鞋袜。八、帮助学生管理好生活用品，防止失窃，收捡好学生丢失的物品，进行失物招领，并帮助学生查找失物。热情接待家长，行李出进要检查。九、 培养学生的生活自理能力，对能力差的学生提供适当的帮助。十、 搞好学生开餐、停餐登记，按月结算送总务处。十一、经常检查寝室电器开关、床、柜，防止安全事故，教育学生爱护寝室一切设施，谁损坏谁赔偿，如查不出则大家承担。十二、搞好各项检查工作，并记好工作笔记。十三、搞好星期六、星期天的值日工作。（上午组织学生在教室自习；下午学生自由活动时间，要加强巡视，处理好偶发事件。）星期五、星期六的晚上负责给学生放电视。十四、协助部门搞好其他工作。（以上为生活老师共同职责，当班老师职责附后）上午班生活老师职责一、搞好食堂、寝室、卫生间、洗脸间、凉台、走道等的卫生保洁工作，每10天用硫酸冲洗卫生间一次。二、组织好学生的午休（午睡），午休（午睡）时要四处巡查值班，不能坐在办公室或寝室。三、开好早、中餐，督促学生按时就餐，并在食堂内维持食堂纪律，进餐后搞好食堂卫生，做到饭桌、地面清洁、不油腻。四、工作时间：上午卫生工作完毕后，可休息，中餐下午2：00下班。五、每天下班前向组长或教务处汇报当班情况。下午班生活老师职责一、下午4：30进班，检查并补扫公共区域卫生，督促学生搞好个人卫生。二、开好晚餐，督促学生按司进餐，并在食堂内维持食堂纪律，进餐后搞好食堂卫生，做到饭桌、地面清洁、不油腻。三、管理好学生的课余时间，组织好晚仔细，并巡回检查，不能坐在办公室或寝室。四、督促学生按时就寝，清查学生人数后，锁好铁门。五、每天向组长或教务处汇报当班情况。六、值班期间，召开一次寝室长会议，并指导搞好寝室的管理工作。晚班生活老师职责一、就寝铃后，锁好铁门，清查学生人数，检查晚睡情况，杜绝吵闹现象。二、半夜前后查寝室12次，喊尿床的学生起床小便，给打被子的学生盖好被子。三、按时喊学生起床，协助体育老师组织好早操?，并组织好学生早自习，巡回检查，不能呆在办公室或寝室。四、负责学生衣物的清洗。五、及时处理晚睡的突发事件。培智部生活老师岗位职责一、深入学生、关心爱护学生，与教导处、班主任、值日老师紧密配合，做好学生的思想工作，及时处理好偶发事件。二、督促帮助学生搞好个人卫生，每天检查一次个人卫生，传授日常生活知识，培养学生的生活能力；经常晒被子（特殊情况及时洗晒）。三、每天清扫寝室、公共区、厕所，早晚各打扫一次。四、督促学生按时进餐，教育学生节约粮食、水电，搞好食堂卫生，培养学生良好的就餐习惯。五、督促学生按时就寝、按时起床，就寝后，清点人数，防止学生走失，每晚查房不少于两次，喊尿床的学生起床小便，给学生盖好被子，特殊情况及时处理。六、负责早晚和周六、周日的值日工作，每天配合早操老师搞好早操。七、上课时，协助任课老师处理突发事件，课间在各教室巡视，以免发生意外，发现问题及时解决，课堂上如有学生走出，负责叫回教室。八、关心学生身体健康，帮助学生煎药，督促学生服药，与医务室紧密配合，做好传染病防治工作，解决学生吃住中的困难。九、管理学生生活用品，防止失窃，收捡和帮助学生查找失物。行李出进要检查。搞好开餐停餐记录，负责结算学生伙食帐并送总务处。十、协助上好劳动课和自理课，组织好下午第二节课后的活动，负责通学生搭车。上下班执行交接手续，做好值班记录。十一、当班生活老师在值班时间内决不擅离工作岗位，不做与工作无关的事。特殊情况必须要先请假后才能离开。十二、做好每天的值班和交接班记录，交接时间不少于15分钟。十三、协助教师做好下午的个别化训练。十四、服从部门的工作安排，虚心听取班主任和任课教师的意见。白班生活老师工作职责（：17：）一、负责生活组管理工作，上传下达，做好生活组和学校各部门的联系工作以及生活老师之间的协调工作。二、当好助教，组织好学生的课余活动，处理学生在课堂内及课间发生的问题，学生有病及时带学生就诊，处处关心爱护学生。三、开好中餐，餐后搞好食堂卫生，组织好学生的午休，防止安全事故的发生下午第二节课后组织学生看电视，清点走读生坐班车。四、搞好开餐停餐登记，按月结算好学生的伙食帐。五、管理好学生的离校卡。男生寝室生活老师岗位职责9：00次日9：00一、早上喊学生起床，洗漱，指导学生叠被子，帮助学生洗碗，做好开餐的准备工作和餐厅的卫生工作。二、早上起床后，午休后打扫、整理寝室保持厕所、走道、洗漱间、阳台的清洁卫生课间看管学生，及时处理突发事件。三、开中餐时在寝室处负责学生的管理工作。四、组织学生午睡，下午第二节课后组织学生的课余活动，督促帮助学生洗澡、用水，保管好学生的衣物。五、组织好学生就餐，清点学生人数晚上叫尿床的学生起床解手帮助学生盖被子。六、按时按量督促学生服药，认真做好学生管理和服务工作。七、认真做好每天的小扫工作和每周的大扫除工作。八、服从部门的工作安排，做好星期一，三下午第六节的个训教学工作。女生寝室值班老师工作职责：次日：一、早上喊学生起床，洗漱指导学生叠好被子，整理好床上用品，帮助学生打开水，开教室门。二、早上起床后，午休后打扫整理好寝室，保持厕所、走道、洗漱间、阳台的清洁卫生课间操协助管理学生。三、协助白班生活老师开餐组织好学生的午睡下午第二节课后督促学生洗澡，用水，搞好学生的管理和服务工作。四、组织学生的课余活动晚自习后打扫整理教室，锁门，锁电视机柜。五、保管好学生的衣物，按时按量叫需要服药的学生服药。六、协助早操老师，做好学生的早操工作，负责早操后带学生去食堂就餐。七、服从部门的工作安排，做好星期一，三下午学生的个训教学工作。协助训练班的个训教学工作。长沙市特殊教育学校班主任工作考核细则（待修订）班主任是塑造一代新人的工程师。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优、考核提供依据，特制定本细则。一、班主任常规管理考核1、每天上好晨会课，注重学生行为规范、安全卫生教育。因教师失职而造成的严重后果，教师年度考核和班主任考核一票否决。迟到一次扣一分，满分10分。（以记录的内容与教导处抽查为依据）2、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。满分10分，乐于接受，出色完成得10分；虽接受但不能按要求完成得5分；拒不接受扣10分。（由学校各部门综合评议）3、能及时制定班主任工作计划、总结班级工作，满分5分。并按时上交者得5分，迟交者得2分，不交者为0分。（教导处评议）4、能认真组织班活动，要求班活动课有主题、有内容、有记录。满分10分，部门领导、德育专干评分。5、经常与学生家长取得联系，每年对居住在长沙市的学生作一次家访，重点对象加强联系，有记录，满分5分。（以上交的家访表及家长民意调查为依据）6、能做好班干部的选拔、培养和指导工作，保证2周1次班委会，有记录。满分5分，少一次扣1分。（以会议记录与学校检查为依据）7、每周一次的大扫除，现场指挥、督促学生劳动，确保劳动质量与学生人身安全，满分10分。迟到一次扣1分，缺一次扣5分，扣完为止。（以教导处检查、调查的结果为依据）7、升旗、课间操随班指导、教育学生做到静、齐、快。满分5分，缺一次扣1分，迟到早退每次扣0.2分。（以教导处检查为依据）8、能按时参加班主任工作会议，做好记录，并能及时落实上级指示、指令和学校有关规定，各项活动服从于学校统一指挥。满分10分，无故缺席1次扣2分，贯彻落实不到位者1次扣5分，扣完为止。（以会议记录及学校评议为依据）9、所带班级班风学风端正向上，班级规章制度落实好，课堂纪律好。无重大违法违纪现象。满分10分，有重大违纪现象的扣1分1次。（以学校检查为依据）10、对学校组织的活动大力支持，确保人员并督促参与活动；并注重与科任老师、生活老师的交流沟通。满分10分。（以教师评议为依据）11、督促学生每月按规定出好一期黑板报。满分10分，少出一期扣5分，迟出扣2分每期，质量低下的扣2分每期。（以教