初中科学浙教版九年级下册1.4生物的进化（第1课时）A卷.doc

初中科学浙教版九年级下册 1.4 生物的进化（第1课时）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 化石 (共4题；共8分)1. （2分）同种生物从古代到现代的进化最有力的证据是（ ） A . 始祖马化石B . 始祖鸟化石C . 孔子鸟化石D . 鱼化石2. （2分）图示为两个未被破坏的地层中发掘出来的动物A和B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述最不合理的是（ ） A . 物种A比物种B低等B . 物种A比物种B结构复杂C . 物种A的出现晚于物种BD . 在层内可能找到物种B的化石3. （2分）下列不属于化石的是（ ） A . 在河南西峡盆地发现的恐龙蛋B . 古代墓穴中发掘出来的木乃伊C . 德国巴伐利亚州发现的始祖鸟化石D . 阿拉加斯加发现的史前海洋爬行动物的骨骼4. （2分）某一地域的老鼠被新建的高速公路分为A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生较大变化，而B种群生活的地区没有发生变化，那么A、B两种群进化的速率很可能是（ ） A . A种群快B . B种群快C . 两个种群相同D . 两个种群都不进化二、 生物进化的总趋势 (共3题；共6分)5. （2分）如图表示几种生物类群的进化关系，下列有关叙述错误的是（ ） A . 最先出现的类群是甲B . 乙和丙都是由甲进化来的C . 戊最有可能比甲低等D . 丁的结构比丙的复杂6. （2分）下列有关叙述正确的是（ ） A . 化石是研究生物进化的唯一证据B . 在地质年代较晚的地层中不可能找到低等生物的化石C . 在植物的进化历程中，被子植物是最高等的类群D . 越接近进化树的顶端，生物越低等7. （2分）马化石的研究揭示出（ ） A . 生物进化的长期性和渐变性B . 马和其他动物之间的亲缘关系C . 生物进化从水生到陆生的趋势D . 动物界的一般进化历程三、 能力提升 (共6题；共7分)8. （2分）科学家在挖掘地层时发现最古老的地层中没有化石，化石形成的过程可用图表示，正确的顺序是（ ） A . acbdB . cabdC . cdbaD . abcd9. （1分）“生物进化树”可以简明的表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（ ） A . 由简单到复杂B . 由低等到高等C . 由水生到陆生D . 由单细胞到多细胞10. （1分）在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科不同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（ ）A . 犀牛B . 驴C . 羊D . 斑马11. （1分）通过比较不同地层、不同年代的化石，就可以知道生物是如何进化的在越古老的地层里，成为化石的生物种类越_，结构越_这种现象说明了生物进化的总趋势是从_、从_、从_ 12. （1分）生物化石是古代生物的_、_或_ 13. （1分）通过对大量各类化石的研究，目前多数古生物学家认为自然界中的生物不断地进行着由_到_，由_到_的缓慢演变，我们称之为生物演化。 四、 拓展题 (共2题；共4分)14. （2分）王师傅用某种杀虫剂杀灭蟑螂，开始的时候，效果很好，但长期使用后，发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是（ ） A . 杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变，所以能抵抗杀虫剂B . 杀虫剂对蟑螂进行选择，能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来，并大量繁殖C . 杀虫剂的质量越来越差D . 蟑螂是活化石，适应能力特别强15. （2分）有人认为“地球生命来自于外星球”的观点可信他们的依据是（ ） A . 陨石中发现了并非来自地球的有机物B . 原始地球条件下不可能形成有机物C . 米勒实验为该推测提供了证据D . 在别的星球上已发现了生命第 6 页 共 6 页参考答案一、 化石 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 生物进化的总趋势 (共3题；共6分)