数学北师大版七年级下册§2.2.2探索直线平行的条件.2探索直线平行的条件（第2课时）.doc_第1页
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2.2探索直线平行的条件（第2课时）【夯实基础】1如右图所示，1与2是内错角的是()2如右图所示，下列推理错误的是()A因为12，所以abB因为13，所以abC因为35，所以cdD因为24180，所以cd3一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能为()A第一次向左拐30，第二次向右拐30 B第一次向右拐50，第二次向左拐130C第一次向右拐50，第二次向右拐130 D第一次向左拐50，第二次向左拐1304如右图，点D，E，F分别在AB，AC，BC上(1) 若2_，则DFAC，理由是_；(2) (2)若2_，则DEBC，理由是_；(3)若CCED180，则_，理由是_5如图所示，条件：1D；CFBD180；BD；BFDD.能说明ABDE的有_第6题第5题6如图，1是它的补角的5倍，2的余角是2的2倍，那么ABCD吗？为什么？【能力提升】1.如图1,已知直线AB、CD交于点O，OE为射线，若1+2=90,1=65，则3=_. 图1 图22.如图2，若1=2，则_.若3+4=180，则_. 3.如图3，已知2=3，那么_，若1=4，则_. 4.如图4，1的同旁内角是_，2的内错角是_. 图3 图4 图5 5. 如图5，1与4是_角，1与3是_角，3与5是_角，3与4是_角.6. 已知直线a、b、c两两相交，1=23，2=40,求4. 图1 7.如图，EF交AD于O，AB交AD于A，CD交AD于D，1=2，3=4，试判AB和CD的位置关系，并说明为什么. 【培优拓展】 在图13-1中，已知AEC=BAE+ECD试说明，ABCD.阅读下列解答过程，然后解答后面的问题：解：过点E作EFAB.因为EFAB，所以AEF=BAE.因为AEC=BAE+ECD，所以FEC=ECD，所以EFCD ，所以ABCD.（2）在图2中，已知AEC+BA
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