老年大学电脑班教材

中老年人如何学电脑一、中老年人为什么要学电脑？ 老有所乐：听音乐、看视频、玩游戏、聊天、搜索自己喜欢的信息资料老有所学：电脑（包括网络）是一个非常有用的学习工具，是一个百科全书资料库，互联网上有无穷无尽的文字、图片、音频、视频资料，任您搜索、浏览、下载。方便日常生活：如与远方的子女通信；把自己经验教训、人生体会记录下来，打印成册；记录家庭收入开支，管账理财；网上炒股，网上购物、网上订购火车飞机票永不服老：我也能玩高科技玩意儿！二、学电脑学什么内容？ Windows的基本操作，包括Windows的桌面、窗口、菜单对话框等基本知识和基本操作，存储设备和文件的基本知识和基本操作。文字的输入，编辑；上网搜索信息资料的方法。各人有各自不同的兴趣爱好，因此学习内容也会因人而异。三、如何学习电脑？1、兴趣、信心、动力。学习电脑，首先要有兴趣。有了兴趣，才会有信心，有动力。这个道理恕不赘述。 2、胆大心细。电脑很神奇，但不神秘，难精但不难学。电脑有许许多多功能，能为我们做非常多的事情，今后办公无纸化，全靠电脑操作。说实在的，我们对电脑的认识可能只是皮毛里的皮毛，我们所用到的功能可能是1%都不到。不过，我们不要迷信它，如果打开电脑主机箱，里面也没多少肚肠，只是主板、CPU、显卡、声卡、硬盘、光驱、内存条、电源等。要精通电脑是很困难的,否则用不着有那么多大学开设那么多电脑专业了。但是电脑的一般操作并不难学。从电脑已经普及到了家庭的情况就充分说明了这点。如果难学的话，不可能有这么高的普及率，不可能有那么多的电脑商了。我们不怕电脑，但也不能乱来。要严格按其规则操作。如电脑在运作时不能随便搬动主机等等。鼠标也不能东点一下西点一下乱点。否则它就要发脾气，躺倒不干。有的老年朋友怕把电脑搞坏而不敢上机操作。其实这种担心是多余的。因为电脑的硬件不容易坏，它不是泥捏的，没有那么娇嫩。如果你买的是品牌机，在保修期内坏了，可以调换或免费修理，超出保修期，也可以拿出点工本费修理，实在修不好了，大不了花钱换一个。组装机的硬件也有保修期。软件损坏更不必担心了，即使系统崩溃，也可以重新安装。总之，尽管大胆操作。当然重要的资料需要及时保存。3、循序渐进实为先。老年朋友学电脑一定要从最基础的知识学起，而且要一步一个脚印，学一点巩固一点。怎样才能循序渐进呢？最好的办法是进老年大学电脑班或培训班学习。4、从实际出发，因人而异。因为每个人的文化程度、社会经历、家庭情况、兴趣爱好以及智商、习惯、身体、年龄乃至学电脑的目的要求等都不尽相同，所以学习电脑也要从实际出发，因人而异。汉字输入法有很多种同时存在，说明各有优点，都有它的市场。大家完全可以根据自己的爱好、习惯、条件任意评价、筛选，不必、也不可能强求一律。有的朋友学电脑主要在于写作，那么除输入法外，就要在Word方面多下点功夫；有的主要是为了与境外的亲朋好友通话，那就要多学些QQ等聊天方面的知识5、多问、多记、多练、多摸索。因为老年人容易忘事，所以必须勤作笔记。俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。多练，对于文字输入，主要是靠练习，其它方面，也是要多多练习，这样记忆深刻；多摸索，学习电脑的过程就是一个不断摸索的过程。电脑的软件设计是人性化的，很多操作对象都有文字提示，您要经常用鼠标指向某个对象，看看文字提示它具有什么功能。鼠标右键也是了解操作对象功能的重要操作。以上是一个老年朋友学习电脑的体会。下面就老年大学电脑班学习要注意的一些事项：1、要按时到校上课，不要掉太多的课，因为安排的学习内容是有一个系统性、连续性的。如果前面某些内容因掉课没有听到，那么听后面的课就会感到吃力。2、上课要注意听讲，不要自己做别的事情，如QQ聊天，上网看新闻等与本课无关的内容。3、课后（在家里）要多多复习、练习，因为一周才一次课，如果回家不看书复习，不动手练习，那么课堂上讲的内容会忘得精光。4、学电脑不要太死板，要灵活些，尽可能知其然也知其所以然。因为电脑的硬件、软件不断在更新，如果您记的、背的一些死东西，只要操作环境稍微有所改变，您就会无所适从。当然也有一些内容是死的，比如汉语拼音您就记住声母、韵母、拼音规则等等。5、要加强自学。现在互联网上有很多视频教程，您可以多看这些视频。第一课 认识电脑一、电脑的组成从外观看：电脑由主机箱、显示器、键盘、鼠标、音箱等设备组成。还可以接打印机、扫描仪等。电脑的外观组成主机箱内部结构：在主机箱内部，有主板、电源、硬盘驱动器、光盘驱动器等。 主板1、主板主板就是集成了各种电子元件的电路板。在主板上，插有CPU（中央处理器）、内存条、显卡、声卡、网卡等部件。下面将展示这些部件的图片。2、硬盘硬盘，永久存储设备，能存储计算机中几乎所有信息。3、光驱/光盘光盘驱动器，一种外部存储器。光盘有CD、DVD等，有一次性的、也有可擦除重写式的。硬盘光驱4、电源电源：供主板、硬盘、光驱等设备的电源。电源5、CPU（中央处理器）及其散热风扇CPU是电脑的大脑或心脏，说它是大脑，是因为它有思考、计算、控制指挥的功能；说它是心脏，一旦心脏停止了跳动，电脑也就完全瘫痪了！因此它是一个非常重要的部件。CPU风扇为CPU散热降温，使CPU能稳定工作。 CPU及其散热风扇6、内存条 显卡 内存条内在条，用于存储（记忆）临时信息的部件，电脑工作时就靠它临时存放信息。电脑一旦关闭或掉电，内存中的数据全部丢失。而外存不会因掉电丢失数据。7、显卡显卡，用于将数字信号转换成模拟信号（电压电流）的部件。有的电脑将此卡集成在主板上。 声卡8、声卡声卡，将声音的数字信号转换成模拟信号，送到音箱播放。当输入（如使用麦克风）时，是将模拟信号转换成数字信号。有的电脑将声卡集成在主板上。9、网卡网卡，模拟信号与数字信号互相转换的部件。接收信息时（如下载网页）是将模拟信号转换成数字信号；发送信息时（上传）是将数字信号转换成模拟信号，然后通过网络传输线路送到对方的网卡上。很多主板上集成了显卡、声卡和网卡，如图所示。 主板上集成显卡、声卡和网卡的情形 电脑的面板与背面10、电脑的面板和背面。二、电脑的开机与关机1、电脑外部设备的连接显示器的数据线连接到主机箱背后的显卡接口。鼠标插在主机箱背后的鼠标接口（绿色）上。键盘插在主机箱背后的键盘接口（紫色）上。注：鼠标键盘有USB接口的，插入任何一个USB接口即可。音箱（或耳机line out）和麦克风(mic in)插在机箱背后的声卡接口上。将机箱电源线和显示器电源线插在220V电源插座上。 电脑外部设备的连接2、开机按下电脑面板上的电源按钮（Power）开机后，电源指示灯亮（绿色）。注意，有时电脑已经运行，需要重启电脑时，可以按复位（reset)按钮。如果电脑运行正常，一会儿就进入了Windows的桌面。你就可以操作电脑了。 开机桌面3、关机关机，是指从Windows系统退出，并关掉电源的过程。方法步骤：”开始”关闭计算机” ”关机”(也可以用键盘关机：Win U U)。注意：不要直接按电源按钮强行关机，除非是电脑“死机”，在这种情况下，按下电源按钮秒钟，可以关闭电源。强行关机对电脑硬件和软件会或多或少造成破坏！在没有正常关机的情况下，下次开机首先就要对硬盘进行扫描检查。有时某个程序没有响应时，可以同时按下Ctrl+Alt+Del三个键，在任务管理器中来中止该程序的运行。三、纸牌游戏通过小电脑游戏的学习可以使同学们练习鼠标的使用。中老年人学习电脑与年轻人最大的差距是操作能力，而不是很多人认为的年龄大记忆力不好，所以中老年学习电脑着重的是练习动手能力。因此在深入学习计算机其他的操作之前要好好练习鼠标的使用。 1、启动纸牌 单击开始按钮一一所有程序(程序)一一单击游戏一单击蜘蛛纸牌。2、发牌单击初级选项。 3、游戏规则通过在相同牌套中将牌叠按照从K到A的顺序构造牌叠，单击并拖动牌对其进行移动。提示与技巧查看提示。 如果遇到困难，可以按 H 让 Windows 显示下一步应该移动的牌。对于新手而言，这也是学习该游戏的一个好方法。清除空间。 快速清除列，然后开始构建新列。该操作将允许您构建最长的串。翻牌。 通过清除列和翻开列中较深的牌来获得更多的牌。翻开的牌越多，可以移动的牌就越多，并且无法移动或被迫从发牌叠发牌的机会也越少。第二课 了解Windows一、什么是Windows（视窗）Microsoft Windows,是美国微软公司研发的一套操作系统，它问世于1985年，Windows采用了图形化模式GUI，比起从前的DOS需要键入指令使用的方式更为人性化。随着电脑硬件和软件的不断升级，微软的Windows也在不断升级，从架构的16位、32位再到64位， 系统版本从最初的Windows 1.0 到大家熟知的Windows 95、Windows 98、Windows ME、Windows 2000、Windows 2003、Windows XP、Windows Vista、Windows 7、Windows 8、Windows 8.1、Windows 10 和 Windows Server服务器企业级操作系统。就好像大家非常熟悉的桑塔纳轿车就是一种汽车品牌一样，windows是一种成系列的产品。上述内容同学们当故事看看就行，明白windows是一款产品的名称就可以了。二、什么是桌面开机后计算机完成启动后进入的第一个画面称之为桌面。桌面有三部分组成；1、图标：每一个图标表示计算机中的一个程序或者一个文件。2、背景：仅仅起到美化作用。3、任务栏：桌面下方的蓝条，显示正在运行的程序名称。本节课只要求同学们知道名称即可，任务栏是计算机学习的重点，我们存初级班最后学习上网操作的时候会详细介绍任务栏的使用。三、什么是窗口窗口是我们使用讣算机的时候接触最多的一个名称，到底什么是窗口呢?我们通过几个例子来理解一下，生活中人们常说的窗口基本含义就是指的房间的窗口，但是我们也常说某某单位是这个行业的窗口单位，所以窗口还被我们引申了其它的含义。假设我们要买汽车票，我们要到售票窗口，在售票窗口我们要告诉售票员买几点几分的到哪的汽车票，售票员会回答我们是否有票，票价多少钱等信息。所以我们可以把售票窗口理解成是我们和售票员进行信息交流的场所。我们也常说眼睛是心灵的窗口，透过一个人的眼睛可以看到他的内心情感。所以在电脑中我们也可以把窗口理解成用户和计算机进行信息交流的场所，说的通俗一点窗口就是我们使用，操作电脑程序的图画界面。同学们回忆一下第一节课我们介绍的纸牌游戏，我们游戏的时候所有的操作都是在一个矩形画面中进行的，超出了那个矩形画面我们就无法操作游戏了，那个矩形画面就是我们介绍的窗口。四、什么是鼠标鼠标是计算机的一种输入设备，也是计算机显示系统纵横坐标定位的指示器，因形似老鼠而得名“鼠标”。鼠标有机械鼠标与光电鼠标之分，其接口有PS/2接口和USB接口两种（还有无线鼠标。），其按键通常是两键加一个滚轮（也有无滚轮的）。左键，用右手食指操作，有单击、双击（快速按两下）、（按住）拖动等。右键，用右手中指操作，通常是单击，弹出一个快捷菜单，然后供选择；还有拖动操作，放开时也会弹出一个快捷菜单。滚轮，用右手食指拨动滚轮。当所需显示的内容很多时，一屏显示不下，这时可以用鼠标渡轮来滚动屏幕内容。鼠标操作：1、移动鼠标：不按任何键移动鼠标，这时在屏幕上可以看到有一个光标在移动，这个光标的形状在不同的窗口中可能有所不同。鼠标移动的目的是为了让光标定位在某处。2、左键单击：按一下鼠标左键，再放开。主要作用是选定某一个对象；或是将输入焦点定位到某处；或者让某个对象为活动对象；或者执行一个菜单命令等等。3、左键双击：快速点击鼠标左键两下。主要作用是打开某个对象或是执行某个程序。4、右键单击：按一下鼠标右键再放开。主要作用是打开指定对象的右键菜单。5、拖动（拖拽）：按住鼠标左键不放同时移动。主要作用是将一个对象移到另一处；或是选择多个对象；或是选择一段文字。(注意：如果桌面属性的“排列图标”的“自动排列”被勾选，那么在桌面或文件夹窗口拖动对象时，会回到原来的位置)鼠标操作练习：在桌面上移动鼠标，看看指针的移动情况。单击桌面上的对象，看看图标上有什么变化。双击“我的电脑”图标，看看有什么反应。（如果双击鼠标没有成功，可以这样来调节鼠标的双击速度：“开始”“设置”“控制面板”“鼠标”“鼠标属性”调节双击速度；另外，可以用下面方法代替双击：右击对象在快捷菜单中点选“打开”）右击桌面，看看会出现什么情况；右击“我的电脑”，看出现什么情况。在桌面上按住一个对象不放，然后移动到另一处放开鼠标，看看这个对象会怎样。玩游戏，练鼠标：玩Windows的“蜘蛛纸牌”，练习鼠标的单击、双击、拖动。打开纸牌游戏：“开始”“所有程序”“游戏”“蜘蛛纸牌”。玩法：（看帮助中的“纸牌玩法”）。第三课 Windows的基本操作上一节课介绍了什么是桌面、窗口等基本概念，本节课我们一起学习一下Windows的基本操作，学习的过程要注意重要的不是学习的这些操作的步骤，学习的目的是通过这些基本操作要求同学们掌握住他们的使用方法。一、更换桌面背景上一节课已经提到桌面是开机，计算机完成启动后进入的第一个画面。桌面有三部分组成：图标、背景、任务栏。背景起到美化作用，如果不喜欢目前的背景，可以通过操作更换当前的背景。步骤如下：1、指向桌面空白处右击鼠标，选择“个性化”。2、点击个性化进入设置菜单。3、WIN7系统自带了一些背景，单击想要设置的背景，现在我设置一个看一下效果，点击想要的系列后会听到一个短短的音乐，代表我们设置成功（原来我用的是默认的背景，现在我选择人物系列）。4、我们还可以设置自己喜欢的图片做背景。5、点击“桌面背景”，进入设置。二、滚动条的使用当窗口的显示区不能一次性全部显示，要显示的内容多的时候，滚动条自动出现，通过滚动条的使用可以使窗口的内容上下滚动或者左右滚动。同学们仔细观察更换背景操作中，背景框右侧的图案就是我们要讲的滚动条。滚动条的使用：单击向上的箭头内容向下滚动，单击向下的箭头内容向上滚动，拖动中间凸起的滑块连续滚动，点下窗口内空白处使用鼠标滚轮就行上下滑动。请再练习一次更换桌面背景，注意通过使用滚动条可以选择更多的背景图片。第四课 认识键盘键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。键盘及操作姿势一、认识键盘-键盘的分区 键盘的分区1、主键区，包括数字键、字母键、符号键、空格键、换档键、大写字母锁定键、回车键、退格键和控制键。 数字键：1、2、39、0共10个。字母键：a、b、cy、z共26个。当按下CapsLock后，按下的字母键为大写，Shift+字母键也是大写字母。符号键：、！、+、？共30个。这些符号键大部分分布在数字键上，因此这些键每个键上有两个字符，在上面的字符称为上档字符。要得到上档字符，要同时按住上档键（Shift）和该字符键。如要输入“！”，正确的操作是：右手小指按住右边的Shift，左手按！（也就是1键）。空格键：下排中间的一个很长的键。用大拇指，可输入一个空格。换档键（Shift）下面第二排左右各一个，同时按住Shift和上档字符，可输入上档字符。大写字母锁定键（CapsLock），按下它时，CapsLock指示灯亮，这时按下的字母键为大写。要想输入小写字母，再按一次CapsLock。回车键（Enter），用于执行一个命令，或是在文本编辑器中用另起一段。退格键（BackSpace），在编辑文本时，用于删除光标前一个字符。控制键（Ctrl），主键盘区最下排左右两侧各一个，此键和其它键一起使用，可以产生多种功能（如Ctrl+C 复制，Ctrl+V 粘贴，Ctrl+X 剪切等）。2、功能键区在主键盘区的上面标有F1F12的一排键叫功能键。在不同的软件中它们有不同的功能。（如在Windows下按F1将打开Windows帮助窗口。）3、光标控制键区（编辑键区），主要用于文本编辑时定位光标、删除、插入。光标控制键区位于主键盘区和小键盘区的中间。光标控制键主要用于向上、下、左、右四个方向移动光标。4、小键盘区小键盘区位于键盘的右侧，又叫数字键区，专为会计人员设计的。主要用于快速输入数字。在小键盘区左上角标有 NumLock 的键称为数字锁定键，在键盘右上角有与它对应的指示灯。指示灯亮时是数字输入状态，指示灯灭时是光标控制状态。 键盘操作姿势二、键盘操作姿势和指法1、 键盘操作姿势（如图所示）。身子要坐正，双脚平放在地上。肩部放松，上臂自然下垂。手腕要放松，轻轻抬起，不要靠在桌子上或键盘上。身体与键盘的距离，以两手刚好放在基本键上为准。2、键盘指法 基本键在主键盘区的中间位置有八个键为基本键，它们分别是A 、S、D、 F和J、K、L 、；每次操作时，先将左右手的食指固定在 F、J 这两个基本键上，其它手指顺序排开，这样可保证手指所放位置正确。手指分工（如图所示） 3、击键的方法（1）八个手指自然弯曲，轻轻放在基本键上，两个拇指放在空格键上。（2）以指尖击键，瞬间发力，并立即反弹。击键不要过猛，用力要适度，节奏要均匀（千万不要按住不放！）。（3）击键后，手指应立即返回基本键。4、练习打开记事本（开始程序附件记事本），在记事本中正确输入下列字符 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz K l D e G f I o J w Q a S z X c V b M t N y U r h ：$ ！ # 7 * ( ? / 0 | % Zhangsantel:5LisiQQ_EmailQQ.comWangwu_E第五课 练习键盘输入键盘输入要求学员尽量熟练，很多中老年学员使用键盘的问题是找不到要按的键在哪，就是因为对键盘不熟悉，所以在学习正式的文字输入之前安排一次键盘练习课。通过一些简单的打字游戏使中老年学员熟悉基本的键位。一、金山打字通1、双击桌面金山打字通图标出现如下画面。2、选择英文打字。3、选择单词练习。注意：尽量使用两个手打字，不要练二指禅。二、太空大战双击金山打字游戏2010之太空大战，单击开始按键。第六课 学习汉语拼音汉语拼音分为声母和韵母，声母韵母拼读出大部分汉字，汉语拼音主要学习的是韵母的读音，很多中老年学员觉得汉语拼音难，也主要是因为韵母。声母是开始的音节，韵母是结束的音节。一、声母表及读音b玻p坡 m摸f佛d得t特n呢l勒g哥k科h喝j基q欺x希zh知ch蚩sh诗r日z资c雌s思 二、韵母表及其读音a啊 ai哀 ao凹 an安 ang昂o喔 ou欧 ong轰的韵母 e鹅 ei诶 en恩 eng亨的韵母 er二i衣 ia呀 ie耶 iao腰 iou忧 ian烟 in因 ing英 iang央 iong雍 u乌 ua蛙 uai歪 uan 弯 uen温 uang汪 ueng翁 uei威 uo 喔迂 e约 an冤 n晕 三、汉语拼音规则1、由一个声母跟一个韵母组成一个音节。如：b-i 组成音节 bi 比；h-an 组成音节 han 汉；f-ang组成音节 fang 方2、单独一个韵母构成一个音节。如:a 啊, ai 爱, an 安，e 鹅, en 恩, ei 欸，o 喔, ou偶.注意. i、u、开头的不能单独构成音节，必须分别加上（或改写成）y、w。后面专门介绍。3、y、w的使用（我们约定：y读成“衣”，w读在“乌”，可以看成是两个特殊的声母）。韵母表中i行的韵母，在前面没有声母的时候，要用y 开头。ia, iao, ian, ie, iang, iong 六韵不拼辅音声母的时候，i要改成y，如：牙y 咬yo 盐yn 秧yng 。i，in, ing三韵不拼辅音声母的时候，i前加y，如： 医y 印yn 硬yng。韵母表中u行的韵母，在前面没有声母的时候，要用w开头。ua，uai，uan，uang，uei, uen, ueng，uo，八韵不拼辅音声母的时候，u要改成w，如：瓦w 歪wi 围wi 问wn 瓮wngu不拼辅音声母的时候，前头加w，如：“五” w。韵母表中行的韵母，在前面没有声母的时候，也要用y开头。加y后，的两点要省去。an，e，n， 四韵不拼辅音声母的时候，前头加y，同时上头两点不写，如：圆yun 月yu 云yun 雨y。注意：在电脑中用拼音输入汉字时，当韵母与n，l拼时（即上面两点不能省略时），写成v。4省写韵母iou ，uei，uen前面加声母的时候，写成iu（优），ui（威），un（温）。如：liu六， tui腿， cun村，you 优， wei 威，wen 温。5、整体认读音节zi 资， ci 次， si 四 zhi 知， chi 吃， shi 诗，ri 日 yi 衣， wu 乌， yu 鱼， ye 也， yue 月， yuan 远yin 因， yun 运， ying 应。四、隔音符号以a，e，o开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，要用隔音符号隔开。例如：加了隔音符号不加隔音符号xian(西安) xian(鲜)piao(皮袄) piao(飘)jiang(激昂) jiang(江)qie(企鹅) qie(且)shengou(生藕) shengou (深沟)五、练习1、写出自己姓名的拼音。2、写出下面这段文字的拼音：汉语拼音作用，汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。同时它也为语源学汉语与其它语言的比较提供了一个非常重要的工具。同过去其它的汉语拉丁化的规则相比，它的规律比较简单，发音更规范于普通话的发音。它系统地体现了普通话发音的规则。随着计算机的普及，汉语拼音也是一种非常常用的中文输入法。3、读拼音，猜谜语，并把谜面写出来：Shn chun hu y i d ban ,Y du ch bng gung shn shan ,B hu chng g i tio w ,Hu cng l min tio de hun 。 打一昆虫：_4、写出下列汉字（或词）的拼音：菠菜医生专心致志古城西安五女拜寿 唉声叹气云雨圆月大腿乡村学问四肢麻木 慷慨激昂第七课 使用拼音输入法中国人使用电脑，免不了要输入汉字。不管你是电脑专业录入员，还是业余爱好者，都或多或少要向电脑输入汉字。在互联网普及的时代，在网上搜索信息资料，是每一个人包括从小学生到老年人都会使用。要搜索汉语资料，你必须输入“搜索关键字”。我们主要学习搜狗拼音输入法的使用，其他类型的汉语拼音输入法的使用方法与搜狗拼音输入法类似。另外同学们还要注意在电脑中并不是随意一个地方都可以输入文字的，要练习文字输入必须有专门编辑软件才可以，比如写字板，今天这节课所有的练习同学们都要在写字板中进行。一、常用输入法简介1、汉字输入法的分类：拼音输入，字形输入，手写输入，语音识别等。（1）拼音输入直接输入汉字或词语的拼音字母，是使用最为广泛的一种输入法，只要你会拼音，知道汉字的读音，就能快速输入汉字，它的优点是不须想汉字怎么写，适用于写作，缺点是重码较多，不认识的字没法输入。拼音输入又可分为全拼、简拼，混拼等。（2）手写输入手写输入是用鼠标或手写板写出笔迹，然后系统将笔迹识别为文字。逍遥笔就是一个用鼠标书写汉字的工具，手写板外接设备是较好的手写工具。只要书写比较正规，就能被识别出，识别率也很高。手写输入的最大优点是只要你会写字，就可以输入汉字，但用鼠标书写效果不是很好。手写输入的缺点是没有词组功能。注意：以词组输入汉字要大大的提高输入速度，并且重码率也少。（3）语音输入 语音输入是最省事的一种文字输入法，只要你有一个麦克风，安装相应的语音识别软件就可以通过朗读输入汉字，但目前这种输入法的识别效果还不是很理想，主要原因是你的普通话可能不够标准。但今后一定会成为一种常用的输入法。二、启动写字板单击开始按钮所有程序附件写字板。三、查看电脑正在使用的输入法电脑在启动的时候默认的输入法是英文输入法，但是我们怎么才能知道计算机目前使用的到底是中文输入法还是英文输入法呢？其实在计算机屏幕的右下角会有一个“输入法指示器”的图标提示我们正在使用的是什么输入法。 键盘图标：中文（中国）用于输入英文。 搜狗图标：搜狗拼音输入法用于输入汉字。四、切换输入法输入文字的时候有时候可能一会输入英文一会输入汉字，所以需要根据用户的需要在中英文输入法模式下进行切换。刚才提到电脑刚刚启动以后默认的输入法是英文输入法，可以按照下面的步骤切换到搜狗拼音输入法。单击语言栏的输入法按钮选择搜狗输入法，或者按 Ctrl+Shift进行切换到搜狗输入法。五、开始输入汉字开始输入汉字之前同学们一定要用眼睛观察一下写字板上是否有插入点光标在闪烁，因为插入点光标若不存在的话是无法输入文字的。1、眼看屏幕右下角输入法指示器是否是搜狗拼音输入法，不是的话进行切换。2、输入汉语拼音出现代码窗和重码窗。上一栏为代码窗，显示输入的拼音代码，下一栏为重码窗，显示同音字（不考虑声调）。3、单击所需要汉字前的阿拉伯数字屏幕显示所选择的汉字。（所选数字为1的可直接按空格键，搜狗输入法不使用小键盘区的数字）六、重码窗翻页同学们回忆一下刚才我们练习输入的“li”这个汉字拼音，在重码窗中一共显示了5个读音是“li”的汉字，但是我们想一想汉字中读音是“li”的汉字不可能只有5个，所以我们所看到的重码窗不是完整的，一定像个小册子一样是有好多页面的，例如我们要输入“梨”在重码窗中第一页是不显示的。怎么才能输入呢？我们可以按键盘上的+号进行翻页选择。七、删除错误的输入输入汉语拼音的时候谁也不敢保证输入的全都是正确的，一旦出现错误可以使用键盘上的退格键删除掉错误的输入。删除错误：单击退格键。注意：删除完拼音后会把输好的汉字也删除掉。提示：删除大量的错误可以按住退格键不松手。八、按词输入汉字的同音字现象非常严重，为了提高输入速度在使用汉语拼音的时候要按照词汇为单位来进行输入，因为同音的词要远远少于同音字。比如我们要输入“临沂”不要输入完“lin”然后在重码窗中找“临”然后再输入“yi”再找“沂”。我们可以试一下一次性输入“linyi”然后会发现重码窗中就直接出现了“临沂”这个词汇，所以一定要养成按照词汇输入的习惯。九、词的缩略输入拼音不好的同学可以在输入的时候只输入汉字的声母，虽然不敢保证100%的词汇都能输入，但是90%的词汇是没有大问题的。比如输入“太极拳”完整的汉语拼音是“tai ji quan”我们也可以直接输入“tjq”。十、中文标点符号对照表(在搜狗拼音中)中文标点键 位中文标点键 位中文标点键位。句号.“ ”双引号省略号，逗号, 单引号破折号-；分号;（左括号（、顿号、：冒号:）右括号) 间隔号？问号? 双书名号第八课 练习文字输入本节课的重点就是利用金山打字通来强化练习文字的输入。1、双击金山打字通，选择拼音打字。2、单击词组练习。3、词组练习熟练后，单击返回按钮，选择文章练习。第九课 基本文字编辑本节课主要学习删除文字、换行等基本操作，但是本课的重点是在操作的时候一定要关注插入点光标的位置，光标的位置不同同样的按键产生的操作结果就是不一样的，所以同学们在听讲、练习的时候要学会发挥眼睛的作用，要养成文字编辑的时候始终用眼睛关注一下光标的位置的习惯。一、插入点光标前面通过学习基本的文字输入大家对插入点光标已经有了一个基本的认识，下面我们再来深入了解一下。竖形鼠标指针：表示鼠标所指的位置可以输入文字。插入点光标：表示文字的录入位置（无光标无文字）。竖形指针和插入点光标很多同学容易混淆，他们的区别是：1、竖形指针跟随鼠标移动而插入点光标不跟随鼠标移动。2、竖形指针不闪烁而插入点光标闪烁。3、竖形指针仅仅表示能输入文字而插入点光标表示文字的输入位置。移动插入点光标：鼠标指针指向目标处单击。移动插入点光标到无文字处：右移：单击空格键 左移：单击退格键向下移动：单击回车（enter）二、删除文字删除光标前面的文字：鼠标指针指向要删除的文字后面单击单击退格键。删除光标前面的文字：鼠标指针指向要删除的文字前面单击单击delete。三、移动文字右移：鼠标指针指向要右移的文字前面单击单击空格键。左移：鼠标指针指向要左移的文字前面单击单击退格键。下移（换行）：鼠标指针指向要换行的文字前面单击单击回车键。注意：可能同学会纳闷怎么没有文字向上移动，其实左移的操作就代表了文字向上移动，在计算机中文字向左移动移到行首的时候就会自动移动到上一行。总之同学们记住一条：光标后文字随光标一起移动。四、复制粘贴文字选择文字：鼠标指针指向要选文字开始出按住左键拖动到要选文字结束处。取消选择：鼠标指针指向所选区域外进行单击。复制粘贴文字：1、选中要复制的文字单击鼠标右键单击复制。2、插入点光标移动到目标处单击单击鼠标右键单击粘贴。注意：复制粘贴文字是常用操作要求学员必须熟练。第十课 文字基本排版在电脑中输入文字后可以根据需要改变文字的大小和样式，这节课学习的重点是同学们在练习的过程中要时刻注意每个操作的第一步都要先选中文字。一、改变文字大小1、选中要改变的文字。2、单击字号下拉列表单击所需字号（数字越大文字越大）。二、改变字体1、选中要改变的文字。2、单击字体下拉列表单击所需字体。三、设置字形B粗体：选中要设置的文字单击B笔画变粗（再次单击文字还原）。I 斜体：选中要设置的文字单击I文字倾斜（再次单击文字还原）。U下划线：选中要设置的文字单击U文字添加下划线（再次单击文字还原）。四、设置文字的对齐两端对齐：单击要设置对齐的行单击两端对齐。居中：单击要设置居中的行单击居中对齐。右对齐：单击要设置对齐的行单击右对齐。注意：设置对齐操作不需要选中文字，因为文字的对齐是对整行进行操作而不是对某几个文字进行操作。五、字体设置的其他办法1、选中要改变的文字，在选择区域内点击鼠标右键。2、单击字体按键。第十一课 文件与存储一、存储设备的分类电脑中的所有资料信息都存储在电脑的仓库存储设备中。常见的存储设备有硬盘、光盘、U盘等（如图）。硬盘安装在主机箱内，盘片和驱动器封装在一个盒子中；光驱也安装在机箱内，光盘在使用时插入光驱内；U盘是最方便的移动存储设备,使用时插入USB接口。硬盘 光驱光盘U盘硬盘、光驱与光盘、U盘二、存储设备的标示由于硬盘的容量很大，为便于分类管理信息，常将硬盘分成几个区域，并分别用字母依次标示这些区域：C:、D:、E:等，称为硬盘盘符。光盘也必须用一个字母标示，通常是在硬盘盘符之后，如果硬盘分为三个区（C:、D:和E:），那么光盘就用F:表示。U盘也必须用一个盘符标示，通常在光盘盘符之后。当你插入U盘后，系统会显示它为“移动存储器X：”（这里的X是在光盘符之后的一个字母）。三、认识文件与文件夹1、文件的基本概念电脑中的所有信息资料都是以“文件”的形式保存在存储设备中的。如一张照片、一首歌曲、一部电影、一篇文章、一个程序等，都必须以文件的形式保存。文本文件声音文件图片文件可执行文件 文件类型及其图标文件名：由主名和扩展名组成。如：可爱的猫.jpg、天堂.mp3、通知.doc、 notepad.exe主名描述了文件的内容，扩展名表示文件的类型。（今后我们将了解文件的其它一些特性）除了文件名之外，每个文件都有一个文件图标，这个图标由文件类型确定。右图列出了常见的文件类型及图标：2、文件夹文件夹又叫目录。为了分门别类的存放文件，Windows采用了一种层次结构的方式将各种不同类型的文件存放在不同的文件夹中，就如同档案室里的文件，被放在不同的文件柜或文件夹中一样，这样管理和查找文件资料就方便得多。文件夹的图标通常形如：，它有一个名字，用于描述其中的文件内容。文件夹中还可以建立文件夹，这样的文件夹称为子文件夹，子文件夹中还可以建立子文件夹，由此便形成了一个层次结构。文件都应该放在文件夹中。四、文件与文件夹的操作1、文件夹的建立方法：在桌面空白处右键新建文件夹例：在E:盘建立一个名为“我的文件”的文件夹。操作步骤如下：、打开“我的电脑”；、双击盘符“E:”图标；、在空白处右击，在菜单中选择“新建文件夹”；、输入“我的文件”，然后在空白处点一下。2、文件夹的命名/更名单击鼠标右键重命名，输入文件夹名；例2 将E:盘上的“我的文件”文件夹更名为“我的图片”。操作步骤：找到“我的文件”文件夹；（如果例1中的窗口已关闭，那么先打开“我的电脑”，双击E:盘盘符，就可以看到“我的文件”文件夹）右击“我的文件”文件夹图标，在右键菜单中点击“重命名”；输入“我的图片”，在空白处点一下。例3 在“我的图片”文件夹下新建三个子文件夹，分别命名为“家庭成员照片”、“亲戚朋友”和“旅游图片”。操作步骤：找到“我的图片”文件夹，双击打开；分别新建三个文件夹，并命名。3、复制文件（或文件夹）选择文件：单击一个文件；框选多个文件；Ctrl+单击选择不连续的多个文件。复制文件：Ctrl+C；右击选中文件复制。粘贴文件：打开目的文件夹，Ctrl+V；右键菜单粘贴。4、移动文件（文件夹）选择文件（同3）剪切文件：Ctrl+X；右击选中文件剪切。粘贴文件（同3）5、删除文件（文件夹）操作步骤：选中要删除的文件，Delete键，或是：右键菜单“删除”。如果能看到桌面“回收站”，可将文件拖到“回收站”。说明：一般情况下，删除文件时，系统会提示是否将文件(文件夹)放入“回收站”（回收站是系统盘上一个特殊文件夹，放入回收站的文件并没有真正删除，如果后悔了，还可以还原）。如果不想放入回收站，可以在删除时按住Shift键，这时就不会放入回收站了。例5 在桌面上新建一个文本文件和一个文件夹，把它们都删除掉，接着从回收站还原；再把它们彻底删除（不放入回收站），并进入回收站看看是否有刚删除的文件和文件夹。第十二课 基本的网络浏览操作一、历史起源因特网。又叫国际互联网，英文是Internet。它最早是美国国防部为支持国防研究项目而在1960年建立的一个试验网。它把许多大学和研究机构的计算机联接到一起，这样，研究人员就可以通过这个试验网随时进行交流，各地的数据、程序和信息能够在网上实现资源共享，从而最大限度地发挥各地资源。1983年，因特网已开始从实验型向实用型转变。因特网已经不仅仅局限于信息的传递，网上的信息服务出现了。许多机构、公司、个人将搜索到的信息放到因特网上，提供信息查询和信息浏览服务。人们把提供信息来源的地方称为“网站”，即因特网上的信息站点。凡是连入因特网的用户，无论在世界任何地方、任何时刻，都可以从网站上获取所需的信息和服务。我国在1994年正式接入因特网之后，已经形成4个主要干道进入因特网，它们是：中国公用计算机互联网、中国教育和科研计算机网、中国科技网和中国金桥信息网。人们从因特网上不仅获取了大量的信息，更重要的是因特网已经深入到人们的工作和生活的各个角落，我们正在步入一个因特网的新时代，在这里你会发现，世界正在变得越来越小。二、认识IE浏览器互联网上的信息浩如烟海，怎样查找到自己想要的信息呢？那就是“上网搜索”。网上的很多信息都是以页面的形式呈现的，称为“网页”。浏览网页要使用一个叫“浏览器”的程序来实现。常用的浏览器有IE（Internet Explorer），还有其它浏览器。1、启动IE浏览器方法一、开始程序IE IE窗口方法二、双击桌面的上的快捷图标方法三、单击任务栏 “快速启动”中IE图标（如果没有，可从将桌面上的IE快捷图标拖到快速启动区）2、认识IE窗口1、标题栏2、浏览器栏3、菜单栏4、站点选项卡5、工具栏6、浏览窗口7、状态栏在IE地址栏输入网址3、用IE浏览网页启动IE浏览器，在地址栏输入要浏览的网站地址。例如要浏览“网址之家”网站，可在地址栏输入:,然后按回车键。（注：前面一般有：http:/，输入时可省略。）4、用搜索引擎搜索信息所谓搜索引擎就是一个专用的搜索网站。以下是常用的搜索引擎：搜狐雅虎 在搜索栏输入关键字百度下面以百度为例，讲解搜索信息的步骤：1、启动IE浏览器，在地址栏输入：，进入百度首页。2、在百度的搜索框中输入“搜索关键字”，如“旅游 老年团”，回车或是“百度一下”。3、这时将显示出与关键字有关的若干搜索结果，这些结果都以超链接的形式显示，（当鼠标移至该处，鼠标光标变成手形）4、如果结果很多的话，浏览窗口右侧会出现滚动条，拖动滚动条，可以查看下面未显示的信息，还可单击网页下方页码的数字链接进行页与页之间的跳转。5、选择一个自己喜欢的链接，转到相关网站。三、保存网页中有用的信息1、保存图片：在图片上右击，在右键菜单中选择“图片另存为”菜单项。在“保存图片”对话框中，指定位置、名称及类型。2、保存文字：选择一段文字（用鼠标拖选）。用Ctrl+C复制到剪贴板。然后打开字处理器（如记事本）。用Ctrl+V粘贴到字处理器的编辑框内。四、收藏自己喜欢的网页所谓收藏网页是将网页的地址保存到收藏夹，下次直接选择这个收藏选项，而不需要输入地址。要注意的是，它并不是保存网页，如果上不了网，即使收藏夹里有，也不能看到网页内容。当你喜欢某个网页时，你可以点击工具按钮，弹出如图所示的选择项，选择“添加到收藏夹”。或者点击“收藏”菜单“添加到收藏夹”，在“添加收藏”框中修改收藏项的名称和分类文件夹。 将网页添加到收藏夹从收藏夹中选择一个收藏项 当点击工具按钮时，会打开收藏夹，你可以选择一个收藏项，单击