语文人教版三年级下册检阅教学设计

检阅 教案 金鼎小学 刘坤建 学习目标 1 会认五个生字 会写 14 个字 理解 检阅 棘手 挑选 鸦雀无声 截肢 等词语的意思 2 有感情的朗读课文 理解课文内容 3 感受大家对残疾人博莱克的尊敬和爱护 以及博莱克自尊 自强的个性 3 体会关键句子 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 的深刻 含义 4 学习在阅读中通过人物心理的变化 去体会人物品质的阅读 方法 二 教学重点 帮助学生理解课文内容 在阅读中体会人物心理的变化 三 教学难点 体会 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 的含义 四 教学安排 2 课时 第一课时 一 学习目标 1 会认五个生字 会写 14 个字 理解 鸦雀无声 截肢 等 词语的意思 2 初读课文知大意 二 教学重点难点 能正确认读并理解 检阅 棘手 挑选 鸦雀无声 截肢 等词语的含义 教学过程 一 了解 检阅 导入课文 1 出示 人民解放军接受检阅 知道这是在干什么吗 板 检阅 师 检阅一般是在国庆节或重大节日里国家领导对各路军队进 行的阅兵仪式 有的国家还会派出部分民众队伍参加 一方面 是为了鼓舞士气 另一方面也有展示国家装备和威严的目的 师 参加的这些人都是千里挑一 最棒的 今天老师将带大家一起去看看波兰人的国庆节 感受他们不一 样的检阅场面 齐读课题 二 初读课文 识读生字 1 自由读课文 把课文读准确 2 认识生字 记忆字形 重点指导 博 羡 慕三个字 要注意 字的结构 摆放均匀 博 左小右大 羡 慕 上小下大 三 再读课文 整体感知 1 学生读课文时 思考 课文主要写了一件什么事 是按怎样 的顺序来写的 2 生回答上述问题 并请同学说出读音不清楚的地方 3 指名读课文 检查是否读正确流利 4 齐读课文 四 指导书写本课的生字词 第二课时 一 学习目标 1 有感情地朗读课文 理解课文内容 感受大家对残疾人博 莱克的尊重和爱护以及博莱克自尊自强的个性品质 2 体会关键句子 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒的深层 含义 3 学习在阅读中通过人物心理的变化 去体会人物品质的阅 读方法 二 教学重点难点 体会关键句子 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒的深层含义 学习在阅读中通过人物心理的变化 去体会人物品质的阅读方 法 三 教学过程 一 导入 同学们 今天我们继续学习 14 课 一起读课题 1 现在我们复习一下上节课我们学习的生字词 鸦雀无声 情不自禁 检阅 羡慕 隆重 盛大 2 非常好 下面请同学们快速浏览课文 想想这篇课文主要 写了什么内容 是按怎样的顺序来写的 生答略 3 说得真好 在这次盛大的检阅中 博莱克和他的儿童队员 们出色的表现博得了观众的掌声 大家是怎样称赞他的 生 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 师板 二 走进博莱克 1 为什么他们能赢得观众如此的称赞呢 让我们再次走进课 文 读 10 16 自然段 生汇报 略 2 师 博莱克目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 走得多好 啊 让我们一下子就能感受到他在检阅时那种全神贯注的样子 主要是运用了神态和动作描写 让我们有一种身临其境的感觉 以后我们在写作文时也要学习这种写法 师 博莱克走得这么好 此时他的心情怎样 激动 兴奋 自豪 自信 3 谁能把此时的心情读出来 4 面对博莱克这么出色的表现 你想对他说什么 生 想说 博莱克 你真棒 如果每个截肢的人都能像你一 样 我想我们的国家一定很好 生 我想对博莱克说 你能坚持下来 刻苦锻炼 真好 生 我想对博莱克说 你是一个很勇敢 自信 有团队精神 的小男孩 你拄拐了 还能与队伍保持一致 为儿童队争得了 掌声 你真了不起 5 我们都这么佩服博莱克 那么观众对他怎么说呢 往下读 6 博莱克这个小伙子为什么能真棒呢 有句话说得好 台上 一分钟 台下十年功 透过这个镜头你仿佛看到了什么 当晨 曦微露 烈日当空 夜幕降临时 博莱克是怎么做的 用上神 态和动作描写 想一想怎么说 看大屏幕 生说 6 师 正是因为它坚持不懈 勤奋苦练 才有了今天的表现 国庆节到了 生接读 步兵过去了 生接读 在队伍的第一排 生接读 7 博莱克的行为让我们感动 也让成千上万的观众感动 所 以大家都情不自禁的称赞他 生 这个小伙子真棒 三 走进儿童队员 1 请同学们自由朗读 2 9 自然段想一想 2 儿童队员们在干什么 用双横线勾画出有关句子 3 你从文中哪些地方感受到了事情非常难办呢 用波浪线勾 画出有关句子 生汇报 儿童队员在讨论游行检阅时博莱克怎么办 因为他们 觉得这件事非常难办 我从 劝他 4 是的 正是这件棘手的事 是整个俱乐部鸦雀无声 谁都 不愿意第一个开口 大家心里都在想什么 如果让他去 如果不让他去 5 多么为难的一件事啊 既想使检阅队伍整齐划一 更不想 伤害大家的好伙伴博莱克 这可怎么办呢 有什么好主意 生 读 7 段 从这段知道队长没有歧视他 尊重他 给 他信心 师 队长的主意真好 谁再来读读队长的话 6 队长这么好的提议 队员们赞同么 从哪里体会到 还有 谁想读 师 我感受到了你的高兴 你高兴什么 问题解决了 7 谁来把队长 队员的话分角色读读 师 真好 虽然队员们都矛盾过 犹豫过 但是大家最后的想 法得到了统一 所以 生读 大家脸上露出了笑容 情不 自禁地鼓起掌来 8 小结 同学们 关爱 尊重 犹如温暖的阳光 唤来生命 的春天 正因为儿童队员们懂得关爱与尊重 不歧视任何人 难怪观众们会这样赞扬他们 齐读 这些