滑轮及滑轮组复习三.doc

简单的机械滑轮、斜面 （期末复习三）复习目标：1、 会判断滑轮及滑轮组中力和距离的关系2、会求解滑轮、斜面等机械中总功、有用功、额外功及机械效率教学内容：一、概念梳理：1、图所示，水平台上的物体A重50N，在水平向右的拉力F的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为10N，若整个机械的效率为80%，则拉力F为 牛，物体A受到的摩擦力为 牛，拉力的功率为 思考：在滑轮或滑轮组中求解力的问题有哪两种方法？ 。2、在一个高为h、长为L的斜面上，用沿斜面向上的力F把重为G的木块匀速向上拉的过程中，如果斜面的机械效率为，则木块和斜面间的摩擦力表达式错误的是（）AF（1-） BF- G h / L C (1-)h G/L DG h / L思考：在斜面中物体受到的拉力为什么和摩擦力不是平衡力？ 。3、 用水桶向井内打水的过程中，下列关于机械效率的说法正确的是（）A.减少水桶的质量，可提高机械效率 B减少水桶内的水质量，可提高机械效率C增加水桶内水的质量，可提高机械效率D不论用什么样的水桶，打多少水，机械效率都是相同的 在分析机械效率问题时，关键是要确定 。二、精炼反馈4某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知( )AA是动滑轮 BB是定滑轮C如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升D电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等图235滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。甲同学用定滑轮进行了右图所示的三个实验。(1)甲同学研究的问题是 。(2)研究该问题时，弹簧测力计的操作方法可以 是 。(填序号)拉着重物保持静止；匀速向下拉动重物；随意拉动重物。6、右图中的滑轮是 滑轮，如果重物为100N，滑轮重不计，滑轮上升速度5cm/s，则拉力F的功率为 ，分析一下，这样使用滑轮组的好处在哪里？ 7、要用滑轮组匀速提起重为800N的重物，而绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力若不计摩擦和滑轮重，则该滑轮组中至少要有几个滑轮（）A2 B3 C4 D58、图的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示（）A若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸D若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸9、如图所示，用滑轮装置将A、B两物体悬挂，如果不计滑轮重力与摩擦，要使整个装置处于平衡，则GA= 10、斜面长0.5m，高0.2m，用一个沿斜面向上的拉力把一重2.7N的木块匀速地从斜面底端拉到斜面顶端已知该斜面的机械效率为90%，木块的运动速度大小为0.1m/s，则拉力的功率为 11、用滑轮分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同物体匀速提升相同的高度，如果每个滑轮的质量与物体的质量都相等，则两滑轮组的机械效率1：2及在绳端所用的拉力F1：F2分别是（不计摩擦及绳重）（）A2：3 9：8B3：2 8：9C1：1 3：2D3：2 1：112、某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动，收集了下表中的实验数据：（1）分析上表中的数据得出：当斜面坡度较 时，较省力；（2）分析上表中的数据还可得出的结论是 （3）该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和lm，用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为 ， 把第4次与第 次的测量结果相比较，才能得出：当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小13、在一次“研究滑轮组机械效率”的实践活动中，某同学组装了一个滑轮组（如图）用滑轮组提升重60N的物体，绳子自由端移动0.2m，滑轮组的机械效率为80%求：（不计摩擦及绳重）（1）每只动滑轮的重为多少？（2）如果用此滑轮组提升80牛顿的物体，需要的拉力为多少牛顿？（3）有同学认为匀速拉起重物和快速拉起同一个重物，滑轮组的机械效率会不同，请证明其对错。三、课后练习14、如图所示，滑轮重及滑轮摩擦不计，物体A和B都处于静止状态下列几种说法中正确的是（）A两物体重力的大小关系是G1=2G2 BA物体受到的摩擦力的fA大于2G2C此装置是一个滑轮组DA物体受到三个力的作用，B物体受到两个力的作用13、如图，有三个斜面1、2、3，斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面之间的摩擦力相同，若物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，三种情况下物体（）A损失的机械能E1=E2E3B到达斜面底端时的速度v1v2=v3 C到达斜面底端时重力的瞬时功率P1P2P3D使用斜面2、3将物体移到物体，则斜面2的机械效率大。14、如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置次数钩码重G/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N细线自由端移动的距离s/m机械效率/%11100.60.355.622100.90.374.133100.3（1）小明同学做实验测量的有关数据如表，第3次实验的拉力读数如图所示，则第3次实验拉力做的功为 ，机械效率为 （2）小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率，这种做法对吗？为什么？ 15、斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力图示为倾角=30的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h=1m；（1）求拉力F做的功；（2）若斜面的高度H一定，倾角可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀