【写作范文3篇】实习班主任工作计划【三篇】

【写作范文3篇】实习班主任工作计划【三篇】 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.实习班主任工作计划【三篇】2.20xx年心内科护理工作计划【三篇】3.20xx年心内科护理工作计划模板实习班主任工作计划【三篇】实习班主任工作计划【一】为扎实做好我校教学研究与管理工作，进一步提高教学工作的针对性和实效性，促进各类活动特色发展和可持续发展，力争本学年教育教学质量有大的突破。 但这段时间的见习工作，使自己在以后的工作中更有信心，为此，详细规划了见习班主任工作计划 一、班级状况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况本班总体还是不错的，班风用心健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。 同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。 这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。 学习状况我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有必须的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。 在用心健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。 学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。 因此，我班本学期学习工作的重点就应是引导学生找到适宜的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。 班级纪律状况班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。 能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作状况大部分班干部的用心性很高，工作主动，工作潜力较强，有职责心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班群众。 个性状况大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况学生衣着朴素大方。 虽然是90年代出生的新生代，但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。 二、工作目标坚持把德育放在首位，落实小学生日常行为规范、泰日学校校规校级，继续引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好儿童。 在此基础上，建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步构成团结、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。 1、抓好班级一日常规工作，处理好突发事件，确保班级每日都井然有序。 2、注重人文素养，落实每月一次的黑板报宣传工作，布置好班级环境。 3、贯彻落实我校的德育特色工作，加强学生的德育教育。 4、建立起具有本班特色的班级制度规范，培养学生的群众观念。 5、用心在班内推进“两纲”教育。 6、营造良好的学习氛围，教育学生努力学习。 7、切实抓好班级小干部队伍建设。 8、努力促进学生的身心健康发展。 9、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 0、关心学生、了解学生、与学生打成一片，成为学生的“好朋友”。 三、具体措施 1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作，组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作到位;落实值日组长制度，职责到人;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率;组织好上学、放学。 2、落实好德育工作计划贯彻落实我校的德育特色工作，发挥学生的主观能动性，并透过说教、榜样示范、实际锻炼、陶冶教育等多种方法，注重潜移默化，注重全方位教育，从而加强学生的德育教育。 抓好学生行为规范的教育工作，建立起贴合班级特色的班级制度规范;透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。 根据五年级学生的年龄特点，以及作为毕业班的职责教育目标，提出要成为一名合格毕业生的要求。 3、营造良好的学习氛围认真布置好班级环境，创设温馨教室;提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级学习文化。 教育学生努力学习，明确学习目的，端正学习态度;培养学生良好的学习纪律，构成良好的学习环境;指导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 4、加强班级小干部队伍建设。 根据小干部实际状况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级管理工作。 5、关心学生身心健康促进学生养成礼貌的卫生习惯，开展有益的文体活动，组织学生用心参与学校的各项活动，促使学生的身体健康发展。 用心开展心理教育，透过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。 关心学生，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的学习生活上问题，成为学生的“好老师”、“好朋友”。 透过家访、电话联系、召开家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的实效。 实习班主任工作计划【二】生。 方式找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。 二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。 三、了解班干部的个性与工作潜力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。 四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。 五、找后进生个性辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。 六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们 一、基本状况本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。 根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师用心配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。 班级气氛活跃，群众荣誉感强，学生对各种活动用心性高。 班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。 学生对自己的将来有必须的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。 班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。 针对以上状况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮忙下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，做好个人工作计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作，并做好实习班主任工作总结。 二、工作原则 三、指导思想 四、主要任务 五、教育措施及方法 六、具体安排实习班主任工作计划【三】从第三周开始见习到此刻已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯，再加上看学生的档案，使我对全班的学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的十分好，处处按照中学学生行为规范的要求去做。 班干部基本能作好自己的本职工作，但是也有个别的学生还处于适应的过程中。 高二学年下学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 在今后的时间里，我要协助班主任加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作 一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。 要引导好学生的从高二到高三的准备，构成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。 开好每月一次的主题班会；班干部组织，群众参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。 本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮忙他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 二、组织建设方面 三、制度建设方面用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。 根据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。 某种程度上来说，也是对学生个人综合素质的培养。 开学以来，我始终要求学生不仅仅学科成绩要过硬，各个方面都要严格要求自己。 本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。 对班内的各项工作做好分工，例如卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。 同时同学们之间互相协作、互助性帮忙、互相监督，把班里的每件事都做好。 四、学习方面用心探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。 我班是重点班，每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，务必从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。 其次引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。 指导他们结合自身特点制订学习计划。 对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。 然后是在高二下学期紧张的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学用心的帮忙他度过难关。 使每个学生将来都能实现自己的理想。 总之，在本学期内，我将尽心尽力，协助作好班主任工作。 状况分析高二 （6）班共有学生50人，其中男生25人，女生25人；团员41人。 高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排行前30名15人；前50名28人；前100名45人。 学生思想纯朴，进取心强。 班级的日常行为规范较好，贴合学校的各项要求。 大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本构成良好的学风和班风。 班级中仍然有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。 学生的压力很大，但干劲也很足，有信心考进大学。 _年上学期本班的管理目标是建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。 以培养高质量的毕业生为目标。 工作要点用心贯彻落实学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。 班级的具体工作安排如下 1、抓好班级一日常规，每日的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。 落实值日组长制度，职责到人。 2、落实每月一次的黑板报宣传工作。 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 9、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 0、开展德育科研课题个案分析及主题班会课的开设。 确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主管理的目标。 时间安排表第三周师生初见面。 第四周主题班会课告别陋习，走向健康与礼貌。 第五周月考考试，考试得失谈学习经验交流。 一月纪律、学习自评。 月考评优及级内总结大会。 第六周主题班会我的梦想第七周主题班会现代中学生形象第八周主题班会我为班级争光彩第九周自省我为高二 （6）班做了什么？复习迎考。 第十周期中考试。 第十一周期中考试。 考试得失谈学习经验交流。 第十二周主题班会推广普通话。 第十三周“艺术节”活动。 主题班会特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。 第十四周主题班会法制教育活动。 第十五周主题班会开展禁烟禁毒活动。 （全班学生禁烟签名）第十六周主题班会优秀青少年的十个好习惯。 第十七周主题班会我的未来，我决定第十八周主题班会“成绩跟踪表”与我的目标。 第十九周期末复习动员。 （全班学生“考试承诺”签名）第二十周期末考试。 第二十一周期末评奖学生考评、评优等活动。 我的假期计划。 以上计划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中逐渐完善。 心内科护理工作计划【三篇】【篇一】_年心内科护理工作计划 一、深化优质护理内涵，落实责任制整体护理（一）按照优质护理服务评价细则（201x版）要求，继续实施责任制整体护理，推进优质护理服务。 （二）加强优质护理内涵建设。 认真落实临床护理实践指南、护理常规和护理技术规范，责任护士要求能够正确实施治疗处置、密切观察、评估患者病情并及时与医师沟通，配合医师共同完成治疗计划，同时要加强与患者的交流，尊重关心爱护患者，增进护患信任。 （三）提高专科护理水平。 临床护理服务充分突出本科室特点，运用专业技术知识，对患者开展个性化的健康教育，指导进行康复锻炼，促进患者功能恢复，解决护理疑难问题，提高专科护理水平，提高护理质量。 （四）完善并落实绩效考核制度，坚持客观、公平、公开原则，将责任护士护理患者的数量、质量、技术难度、风险程度、患者满意度等作为绩效考核依据，充分体现多劳多得、优绩优酬，提高护士工作积极性。 （五）每月进行住院患者满意度调查，广泛听取患者及家属意见，不断改善服务态度，提高服务质量。 （六）每季度积极参加优质护理服务之星评选活动；努力争当优质护理服务先进科室及个人。 （七）继续落实出院随访工作，对于出院患者通过电话随访等形式进行健康教育。 二、实施护士岗位管理，合理利用人力资源（一）根据护理部规定分层次设岗，认真落实各层级岗位的职责范围和任职资格等。 根据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，体现能级对应。 （二）根据本科室特点，实行科学的弹性排班制度，护士排班兼顾临床需要和护士意愿，在护理工作量大、危重患者多及关键时间段（午间、夜间、节假日）增加护理人员，体现对患者的连续、全程、人性化的护理。 三、加强护理质量与安全管理，持续改进护理质量，确保患者安全（一）响应护理部三级护络，落实人人参与质量管理，实现全员质控的目标。 每月组织召开科室护理质控会议，对护理工作存在的疑难问题及护理不良事件进行讨论、分析、提出有效的整改措施（二）认真贯彻护理质量评价标准，有计划地开展质量评价活动，将质控贯穿于护理工作始终。 （三）加强护理核心制度的培训及考核，督促护士有效落实，定期检查执行情况。 （四）加强重点环节、重点时段、重点人群的护理质量管理，不定期按照三级医院标准要求进行自查，确保护理安全。 （五）进一步规范护理文书书写，定期进行督促检查，对护理文书质量管理中存在问题与缺陷提出改进措施并有追踪和成效评价，体现持续改进过程。 （六）加强对护理不良事件的管理工作，落实护理不良事件上报制度。 对患者进行跌倒/坠床、管道滑脱、压疮等风险因素评估，并采取措施防止意外事件的发生。 定期对护士进行安全警示教育，增强护士风险防范意识。 （七）进一步加大感染控制力度，严格遵守执行消毒隔离制度，加强职业防护，保障护理人员安全，做好无菌物品、一次性物品、医疗垃圾的管理、使用、处理。 （八）积极响应和参加护理部开展品管圈活动，将品管圈这一管理方法融汇到护理管理工作中。 （九）组织开展护理人力资源调配及应急预案演练工作，提高护士应急能力，保证护理工作安全。 四、加强护理人才培养，提高护理队伍整体素质（一）对N1护士实行跟班制度，重点抓好基本功的训练。 （二）在全院进行普遍的一般训练及全面提高的基础上，重点培训专科护理技术，要求熟练掌握急救护理技术，还要求掌握好难度大的新业务、新技术等方面的护理技术。 （三）科室将采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。 （四）坚持每月在科室内举办护理知识、新业务、新技术、专业技术培训,以提升查房质量，提高专业知识水平及实践能力。 五、创新思维积极开展护理科研，推进护理专业发展加强护士新理论、新知识、新技术的学习，不断拓展视野，创新思维，积极撰写护理科研论文，提高论文质量。 开展1项品管圈活动。 六、加强人文知识学习，丰富护士业余生活 七、护理质量工作指标也希望得到全体医生和护士的大力支持与全面的配合，同心协力的完成工作，在所有科室医护人员的共同努力下，201x年再创辉煌！【篇二】_年心内科护理工作计划在过去的一年里，全科人员以病人的需求作为科室一切工作的出发点，向病人提供满意的医疗服务，进行健康教育、疑难及重危病例讨论、危机值报告、入临床路径等活动，心内科设施得到了很大的改善，并开展血液透析新技术；学习了腹膜透析技术，在新的一年内我科将抓住优质化护理示范科室的契机，改善我科的医疗设备及技术。 在设备添置上，计划申请床旁心电图机，心脏标志物检测仪。 诸如这些新项目的开展，对护理工作提出了更高的要求。 在新的一年里，我们必须进一步提高护理水平，完善护理质量，计划如下 一、改善服务态度，提高护理质量 1、护理工作的对象从单纯为病人扩大到病人家属、医疗、后勤、设备人员。 全体护理人员每周下相关科室至少一次，加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，以更好配合治疗护理。 2、护理工作的性质从针对药物治疗的护理延伸到病人身心的整体护理。 随时为病人着想，主动作好病人的心理护理。 改善服务态度，保证以护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，达到满意度95%以上。 3、利用晨会、护士例会、护理查房等各种形式增强护士的服务意识，主动服务，热情接待，主动介绍情况。 做到四轻，各项护理治疗操作要与病人打招呼，采用鼓励性语言，动作轻柔，使患者感觉我们亲人般的温暖。 4、制定严格的科室规章制度及奖惩措施。 每月组织一次差错事故讨论分析，针对反复出现的问题提出整改意见，杜绝差错事故的发生。 5、严格消毒隔离，消毒隔离合格率达100%。 严格执行无菌操作技术，对违反无菌原则的人和事给予及时纠正，防止院内感染。 6、急救药械完好率100%，交接班时认真核对，接到急救病人，抢救中能敏捷、灵活、熟练地配合。 7、合理收费，遇有疑问及纠纷及时核查处理，定期对科室医疗和办公用品进行清点领取，减少浪费及损耗。 专人负责医疗设备的保养，做到对仪器设备性能及使用状况心中有数，保证临床正常运转。 二、加强护士修养，树立“天使”形象 1、加强基础知识专业知识及专科技术培训，要求人人熟练掌握心电图机、心电监护仪、除颤仪技术。 2、护士长提高思想政治素质，钻研文化科学、专业实践和管理科学知识，加强护理管理工作的科学化、规范化，切实提高护理管理水平和护理管理质量。 3、转变服务观念，改善服务态度。 任何人任何情况下都不得推诿。 推广“一对一全程服务”。 4、为每一位护士创造学习机会，络听课、参加自学、等多种途径，使护士不断接受新观念、新知识、新方法，掌握护理学发展动态，提高护理能力和水平。 三、搞好护理教学 1、认真组织科内小讲课，包括“三基”理论，操作训练。 熟练地配合新技术的开展。 调动护士积极性，鼓励开展新技术、新方法，使今年开展的项目更加成熟，减轻患者痛苦，不断提高护理质量。 2、根据科室现有人手少，新人员多的情况下，我科将将安全目标教育放于首位，组织认真学习十大安全目标及医院核心制度及工作制度等。 将“示范工程”印发的相关文件、规范作为护理人员岗前培训、业务讲座、护士培训学习内容一。 3、科室继续试行护士分层管理，提高基础护理质量，改善护理服务。 四、合理调配护士人力，合理排班。 五、建立健全绩效考核激励机制，调动护士积极性病区护士绩效分配原则按级分配、按劳分配、多劳多得、优劳优酬、兼顾公平。 分配依据工作岗位责任、技术、劳动复杂程度、承担风险的程度；工作质量；工作数量；患者满意度等进行分配。 努力提高科室绩效收入。 【篇三】_年心内科护理工作计划201x年内科全体护理人员将在护理部的领导和科主任的业务指导下，继续坚持“以病人为中心，以提高护理服务质量为主题”的服务宗旨，树立“以人为本，真诚服务”的护理服务理念，始终坚持以质量为核心、技术为重点、组织为保证，全面提高内科的临床护理、教学、科研及在职教育，积极为内科患者提供有中医特色的优质细化护理服务，为中医院发展储备护理人才。 一、结合中医护理工作指南要求，深化“以病人为中心”的服务理念，应用中医护理技术，丰富优质护理内涵。 将中医基础理论和服务流程融入基础护理和专科护理服务中，在遵循中医整体观念和辩证施护基本原则的基础上，注重运用中医的饮食、情志、康复等护理措施，加快患者康复。 并通过每周组织的健康教育和每月召开的公休座谈会活动，将中医养生保健知识传达给病人，根据患者辩证施护的要求，指导患者选择食物，做到病食相宜、药食相辅、寒温相适。 同时力求使患者保持舒畅、宁静的心理环境，树立战胜疾病的信心，以缩短康复时间。 二、提高护士服务品质，以病人为中心，提倡人性化服务 1、开展温馨服务活动。 （1）、开展为病人多做一点，多讲一点，让病人方便一点，满意一点的活动。 （2）、开展温馨护理操作，建立温馨输液、温馨操作流程。 护士在对病人进行的每一项护理技术操作时做到操作前有问候、有告知。 操作中有鼓励和安慰，操作后有注意事项的交待。 （3）、创建“舒心病房”,努力实现“心中有病人、目中有病人、耳中有病人、手中有病人，身边有病人”的服务内涵，用“五心工程”来换取病人的舒心、安心、放心。 2、加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。 （1）、主班护士真诚接待新入院病人，把病人送到床前，主动向病人及家属做入院宣教。 （2）、责任护士每天与病人沟通，包括健康教育、了解病人的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等。 （3）、认真执行治疗前后的告知程序，尊重病人及家属的知情权，解除病人及家属的顾虑。 （4）、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育 三、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施、根据患者安全目标，进一步落实各项患者安全制度与规范；如患者身份识别制度，防跌倒、防坠床防范制度，特殊药品管理制度，药物使用后不良反应的观察制度和程序等，提高护理人员对患者身份识别的准确性和提高用药安全性，保障患者护理安全。 、监督各项护理安全制度的落实如对病房药柜内药物存放、使用、限额、定期核查进行督查，注射药、内服药、外用药严格分开放置，医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字，控制静脉输注流速等。 严格遵守“谁执行谁负责”“谁签字谁负责”的责任追究制管理。 、加强执行医嘱的环节管理；强化执行医嘱的准确性，有疑问时及人或家属解释取得理解和配合，在进行导尿、静脉留置针等操作时，应明确交待注意事项，防止管道滑脱等。 、加强护理工作的环节管理 （1）护理人员的环节监控对新入职、新毕业实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。 （2）病人的环节监控新入院、新转入，危重、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。 （3）时间的环节监控节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班交班时均要加强监督和管理。 护士长进行不定时查房。 （4）护理操作的环节监控输液、输血、各种过敏试验，手术前准备等。 虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，应作为护理管理中监控的重点 4、提高护理业务技术水平1）、组织学习医院各项规章制度、岗位职责、护理核心制度。 2）、落实中医医院中医护理工作指南的工作要求，学习中医护理方案的内容并应用到临床护理工作中。 3）制定业务学习计划，分层次培训计划，组织全科护理人员学习学习中医基础理论和技能操作、专科护理技术等内容，并进行考核，记录成绩，做到人人掌握。 4）、定期组织护理查房，并提问护士，内容为中医护理常规，基础理论知识、专科理论知识、院内感染知识等。 ，指导做好危重病人的中医护理，提高护士的业务能力。 5）、利用科晨会提问医院护理核心制度及常见病中医护理常规、中医护理方案，使每个护士都能熟练掌握并认真落实更好的为病人服务。 6）、每周进行中医护理质量进行自查，内容包涵（病房管理，危重病人管理，护理文件的书写，护理安全）并提出整改措