2019年教师资格证《（中学）综合素质》考前冲刺试题D卷 附解析.doc

省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年教师资格证（中学）综合素质考前冲刺试题D卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）。A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范 2、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（ ），提高教师素质，加强教师队 伍建设。A学习和培训 B沟通和合作 C培养和培训 D交流和互访3、某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”。这种做法（ ）。A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生4、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（ ）。A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平5、下列节气不在夏季的是（ ）。 A. 惊蛰 B. 芒种 C. 夏至 D. 小满 6、北宋沈括在梦溪笔谈中记载： “若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则 极为神速。 ”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（ ）。A. 造纸技术的重大改进B. 雕版印刷术得以推广 C. 胶泥活字印刷的诞生 D. 金属活字印刷的出现 7、下列人物中，与“乌江自刎”，密切相关的是（ ）。A.陈胜 B.项羽 C.刘备 D.秦始皇 8、“小李杜”是指（ ）。A李白和杜甫B李之仪和杜牧C李赞和杜甫D李商隐和杜牧9、望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609 年，伽和利暗亲手制造和改进了望远镜， 并用来巡视填空。他的国籍是（ ）。A.法国B.英国C.意大利D.奥地利10、其中英国的“东印度公司”最为人熟知。下列国家中，也建立过“东印度公司”的是（ ）。A德国B荷兰C西班牙D葡萄牙11、中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德发展理论，小张的目标导向处于（ ）。A、惩罚服从取向 B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向12、在论语中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）。A爱人B人心C诚信D谦让13、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度14、国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是（ ）。A.到2020年，进入人力资源强国行列B.到2020年，基本形成学习型社会C.到2020年，终身教育体系全面形成D.到2020年，基本实现教育现代化15、1987 版电视连续剧红楼梦的插曲枉凝眉红豆曲葬花吟等，风格各异而又主题鲜明。这些作品的曲作者是（ ）。A.谭盾B.王立平C.徐沛东D.苏聪16、“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（ ）。A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错17、中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满( )周岁的公民。A14B16C18D1518、下列作品中被誉为“秋思之祖”的是（ ）。A静夜思 B天净沙秋思C山居秋暝 D水调歌头明月几时有19、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（ ）。A中华人民共和国义务教育法 B中华人民共和国教师法C中华人民共和国教育法 D中华人民共和国宪法20、第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样”，这体现了教师劳动具有（ ）特点。A.创造性 B.示范性C.长期性 D.复杂性21、“江边枫落菊花黄，少长登高望一乡”描述的是（ ）。A.清明 B.端午C.中秋 D.重阳22、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象，这种现象产生的原因是（ ）。A有不同的“父母”的原因B基因的重组或突变C不同的生物之间的融合D现在还没有确切的答案23、一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）。A权利B威严C权威D人格力量24、我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是（）。A隋B唐C元D明25、在excel 工作表中，单元格区域 B3:E5 所包含的单元格的个数是（ ）。A.11B.12C.13D.1426、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（ ）。A开拓创新 B全面发展C，自主发展 D因材施教27、先秦思想家中，主张施仁政王道的是（ ）。A.管子 B.墨翟C.荀子 D.孟子28、初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法（ ）。 A. 正确，有利于激励成绩好的学生 B. 正确，利于鞭策成绩差的学生C. 不正确，侵犯了学生的学习权 D. 不正确，侵犯了学生的隐私权 29、中学生小华和几个同学为了参加全省航模大寨，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参寨行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（ ）。A.教师促成B.群体促成C.任务促成D.自我促成 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、何老师班上的小龙，经常迟到、旷课、不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时。何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后跑回房里。同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事，也能帮忙干活。于是，何老师把本来告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬小龙懂礼貌，见到老师主动问好，在家能做家务，希望同学们能像小龙学习。接下来。老师安排他负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成为了老师的得力助手。问题：请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。2、材料：在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母，我勉 强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背 下来。 有一次， 我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。 当我发 现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个 100 分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？ 一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说： “陈平，这十分钟里，你把这 些习题演算出来。 ” 我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一 节课开始时，她当着全班同学的面说： “我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请 她吃两个。 “然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边 画边笑着对我说： ”不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而已。 “画完后，她又厉声对我说： ” 转过身去让全班同学看一看！ “当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地 转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈 不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家 里。 （摘编自三毛暮然回首 ）问题：从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以“师德”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，1000字以上。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、D2、C3、D4、B5、A6、C7、B8、D9、答案：C10、B11、C12、A13、D14、C15、B16、C17、C18、B19、D20、B21、D22、B23、D24、D25、答案： B26、A27、D28、D29、C二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、何老师开始向家长告状的做法是不太合理的，但是后来的做法是遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。首先，教师的职业道德要求教师要关爱学生。材料中何老师在对学生进行家访的过程中，了解到学生的情况以后，收回了向家长告状的话，在第二天表扬了小龙，并在之后让他负责卫生，及时表扬他，体现了何老师对小龙的关爱。促进了小龙全面、主动、健康地发展。其次，教师的职业道德要求教师要教书育人。材料中教师从小龙的实际情况出发，抓住他的闪光点，因材施教，很快小龙学习和品德都有了提高，这充分体现了何老师的行为促进了小龙的全面发展，取得了良好的育人效果。总的来看，在何老师从最开始对小龙批评教育到要去向家长告状，最后在见到家长后改变初衷，并在之后对小龙进行以表扬为主的教育这样一个过程中，其中关键是教师要关爱学生。只有在全方面了解学生的基础上，采取合理的做法进行最佳的教育，才能取得良好的效果。同时，教师需要注意在与家长的沟通过程中，应在尊重家长的基础上与家长进行平等、恰当地沟通。而不是采取向家长告状这样的形式。2、该数学老师的做法是错误的，严重违背了教师职业道德规范的要求。 （1）教师职业道德规范要求老师做到为人师表。材料中，数学老师取笑学生的行为属 于不文明行为，违背了为人师表的要求。 （2）教师职业道德规范要求老师做到爱国守法、关爱学生。材料中，数学老师的行为 伤害了学生自尊心，侮辱了学生的人格，违背了教育法 、 义务教育法的要求，未能做 到爱国守法、关爱学生。 作为一名合格的老师应该严格遵守教师职业道德规范的要求，做到关爱学生、 为人师表、 爱国守法。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、大爱无声师德千秋天崩地裂，地动山摇，日月潜形，阴风哭嚎，房屋坍塌，横尸遍野。那场毁灭性的八级汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的2008年5月12日14时28分。几秒钟的时间，一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁；几秒钟的工夫，我们几万名同胞身陷废墟，生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻，绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧、镇定自若，他冒着楼房剧烈摇晃，马上会倒塌的危险，迅速地组织学生撤离。就在教学楼即将倒塌的生死关头，年轻的人民教师谭千秋，毅然做出生命中最坚定的选择，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在身下，四个孩子得以生还，而谭老师却永远地倒下了。谭老师走了，丢下了年迈的父母、美丽的妻子和嗷嗷待哺的小女儿；谭老师走了，他在天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲人，但是他却无愧于人民教师这个光荣的称号。就在那一刻，可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还在环抱3名学生的向倩老师、身挡水泥板救下小孩的瞿万容老师这样的例子举不胜举。在那极其短暂的瞬间，在那千钧一发的危急时刻，他们没有丝毫的犹豫、丝毫的胆怯，毅然将生的希望留给了学生，将死的危险留给了自己，用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱，诠释了 爱与责任的师德灵魂。一件件、一个个生动感人的例子，见证了新时代人民教师的风采，见证了人民教师崇高的师德形象，见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的责任心。在新的历史时期，在党中央的坚强领导下，这种责任心已经内化为我们每一名教师内在的品质和良知，已经内化为自觉的日常行为。在教师队伍中，在教学一线上，不乏像谭千秋、瞿万容等那样把爱放在生命之上的好老师，更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创造着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上，他们默默无闻，为了学生夜以继日地工作，为了学生付出全部的精力和心血，为了学生他们上不能赡养老