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寄宿制农村小学生学业能力水平测试研究课题组开题仪式讲话稿本溪市明山区高台子学校李凤清2009年9月3日各位领导、各位老师:大家好!今天,我们在这里举行课题开题仪式。 我校一直比较重视教科研工作,把它作为更新办学理念,加强学校管理,提高教学质量和提升教师素质的重要手段。今天,课题寄宿制农村小学生学业能力水平测试研究就要开题研究了。为了保证课题研究工作的顺利实施,我们打算从以下几个方面做起:一、加强领导 提高认识组建教学科研领导小组,副校长亲自挂帅。领导率先垂范,以身作则,做学校科研工作的领跑者。领导班子成员要积极参加各种学习、培训活动,自觉参加学校的教科研工作,经常深入课堂听课、评课、指导教研工作。通过领导示范,骨干引路,调动全体教师参与教科研工作的积极性。把课题研究当作学校的重点工作来抓。全校上下要统一思想,提高教学科研工作的主动意识和创新意识。二、加强培训 提高素质教育科研工作离不开教育教学理论的指导。我们必须十分重视教师的学习和培训。通过学习现代先进的教育教学理论,了解最新最前沿的教育教学信息,提高教师的思想素质,更新教师的知识结构。通过看光盘、听讲座、观课例、析个案等途径,帮助教师提高科研水平。我们尽全力为教师的成长进步提供更多的机会和更广阔的空间。三、注重管理 优化过程要重视教科研的常规管理和建档工作。档案资料是教育科研工作的过程性资料,是教研工作的见证,是我们进行整理、归纳、概括、抽象教育经验、教育规律的凭借,丰富的教育科研档案资料,是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉。因此,我们必须十分重视对教育科研档案资料的收集、整理与管理,设立专人专柜保管。四、课题研究的保障条件1、领导高度重视:课题的研究,校长担任课题组长,负责课题研究的全程管理领导。课题组成员认识统一,参与实验的积极性很高,他们有较强的教育科研能力。2、时间保证:学校为参与科研工作的教师开绿灯,尽量减少工作负担,保证其有充裕的时间开展教科研工作3、硬件支持:(1)多媒体教室;(2)图书资料室。4、软件支持:已购入的各种研修图书、软件,互联网上的丰富资源。 5、经费保障:课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供;课题组成员参加培训、研讨会以及科研成果的总结与推广所需经费学校全部实报实销。我想,只要全校上下牢牢抱成团,以科学发展观为指导,始终把教育和科研结合起来,用课题研究提升我们的教育境界,用课题研究引
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