【基础练习】《古诗二首》（语文北师大五上）.docx

古诗二首基础练习 本课时编写：成都华阳实验小学 卿华玉一、基础积累1看拼音，写词语。fn l m t nn kn shu xio ln jio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xio yn hn xn kn ku qn qi y gu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2用“”划去带点字的错误读音。杜甫（f b） 月似钩（s sh）骁腾（ro xio） 踏清秋（t t）横行（hn hn） 大宛名（wn yun）3. 比一比，再组词。棱（ ） 堪（ ） 骁（ ） 峻（ ） 凌（ ） 湛（ ） 饶（ ） 骏（ ） 4按要求查字典。“堪”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ，“堪”在字典里的解释有:可，能；能忍受。在“所向无空阔，真堪托死生”中“堪”字应选第 种解释；在“不堪重负”中的“堪”字应选择第 种解释。5与“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了相同修辞手法的诗句是（ ）。A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。C.千山鸟飞绝，万径人踪灭。6选出对诗句理解正确的一项。 何当金络脑，快走踏清秋。（ ） A.如何才能给马戴上镶金丝的络头，在金色的秋天里走一走。 B.什么时候才能给马戴上镶金丝的络头，在金色的秋天里驰骋疆场。 骁腾有如此，万里可横行。（ ） A.胡马奔腾如此勇猛，一万里的路程可以横着行驶。 B.有如此快捷的骏马，可横行万里，建功立业。7.将下列诗句补充完整。竹批 风入 有如此 万里 何当 快走 8.作者我知道。(1)杜甫，字 ， 朝人。房兵曹胡马是他写的 言律诗。杜甫在我国 发展史上所作出的贡献是巨大的，他对后世的影响是深远的，被世人尊为“ ”。(2)李贺， 诗人，字 他创作诗歌态度严谨，想象奇特，新颖浪漫。9.写出句中加点字的意思。(1)胡马大宛名，锋棱瘦骨成。胡马： 骨： (2)何当金络脑，快走踏清秋。金络脑： 清秋： 10、房兵曹胡马及马诗都写了马，都抒写了自己的远大抱负，但二者有很多不同。请你至少就个方面写写它们的不同。 11.默写马诗。马 诗 ， 。 ， 。12.默写房兵曹胡马。房兵曹胡马 ， 。 ， 。二、课内巩固房兵曹胡马胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。13.本诗的作者是 ，我还知道他写了 等诗。14.对“骁腾有如此，万里可横行”理解正确的是（ ）A.胡马奔腾如此勇猛，一万里的路程可以横着行驶。B.有如此快捷的骏马，一万里的路程可以横冲直闯C.有如此快捷的骏马，可横行万里，建功立业15.填诗句。 (1)刻画骏马的骨骼劲挺： (2)刻画骏马的双耳： (3)描写骏马奔驰： (4)充分抒发了诗人踌躇满志、充满远大抱负的情怀： 参考答案一、基础积累1. 锋利 马蹄 难堪 瘦小 棱角 骁勇 横行 空阔 清秋 鱼钩2. 划掉错误的： b sh ro t hn wn3. 棱角 难堪 骁勇 险峻 欺凌 湛蓝 饶恕 骏马4. K kn 5. B 6. B B 7.双耳峻 四蹄轻 骁腾 可横行 金络脑 踏清秋8.（1）子美，唐，五，诗歌，诗圣 （2）唐代，长吉9. （1）汗血马，指马的风度、品格。 （2）指马的辔头，秋高气爽。10房兵曹胡马是实写马，马的骨架、耳朵什么样，跑起来什么姿态都描绘得生动、真切；马诗是虚写马，“金络脑”和“快走”都是诗人假设的形象。11.略12.略二、课内巩固13.杜甫，绝句 江畔独步寻花 赠花卿 春夜喜雨 【解析】课外积累诗人杜甫的经典古诗。14. C