2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考（开学考试）试卷A卷.doc

2019-2020学年九年级上学期语文第一次月考（开学考试）试卷A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A . 生死祸福 絮絮叨叨 举著提笔 相安无事B . 情郁于衷 穷愁潦倒 天衣无逢 低眉顺眼C . 鸡零狗碎 张皇失措 莫明其妙 祸不单行D . 触目伤怀 微不足道 大庭广众 长途跋涉2. （2分）下列划线的成语使用有误的一项（ ）A . 每当早上8、9点钟时，管葡市场便人声鼎沸 ， 十分热闹。B . 这片森林因为人迹罕至 ， 所以成了各种动物的乐园。C . 妈妈经常教导我，学习上遇到不懂的地方要虚心向老师求教，不耻下问。D . 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号卫星。（把“发射并研制”改为“研制并发射”）B . 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。（把“可以增强”改为“增强了”）C . 她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是大家所喜闻乐见的。（将“喜闻乐见”换成“喜爱”）D . 为了你的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。（将“以防万无一失”换成“以防万一”）4. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。水是自然界的产物，_，_。_，_。然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性 因此全球范围内的水危机正在不断逼近 水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源 是自然环境中最活跃的因素A . B . C . D . 5. （2分）下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）A . 原句：你难道不知道“毒胶囊”有多毒？改句：你应该知道“毒胶囊”有多毒。B . 原句：马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。改句：北京金隅队夺得联赛冠军，与马布里的加盟密不可分。C . 原句：“讨薪法官”的微博一会就走红了。改句：“讨薪法官”的微博不一会就走红了。D . 原句：李明在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。”改句：李明在电话中对我说，下个月他一定到你那儿玩。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分）阅读下面古诗，按要求答题。饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕下，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下列说法有误的一项是A . 本诗是我国晋朝诗人陶渊明的一首五言律诗。B . 第一、二句直接表达了作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。C . 第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。D . 第五至八句描绘了一幅有菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成的大自然的美丽画面，说明作者完全陶醉在悠闲自得之中。（2）本诗通过诗人对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出诗人什么样的人生追求？三、 文言文阅读 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下面两篇文言文 ， 完成1-4题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作八愚诗，纪于溪石上。（1）解释下列句子中加下划线的词语。(1)凄神寒骨(_ ) (2) 而适类于余(_ )(3)而善鉴万类(_ ) (4) 乐而不能去也(_ )（2）解释下列句子中加下划线的词语。(1)凄神寒骨(_ ) (2) 而适类于余(_ )(3)而善鉴万类(_ ) (4) 乐而不能去也(_ )（3）用现代汉语翻译下面的句子。(1)佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽 。_(2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。_ (3) 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世 。_（4）用现代汉语翻译下面的句子。(1)佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽 。_(2) 其岸势犬牙差互，不可知其源。_ (3) 幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世 。_（5）下面分析不恰当的一项是（ ）A . 因小石潭“其境过清，不可久居”，作者“乃记之而去”。“以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归”，作者在空寂中达到了忘我的境界。B . “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”侧面衬托潭水清澈。“溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石”则从正面直接写愚溪的清澈减低，光洁如玉。C . “斗折蛇行，明灭可见”连用两个比喻，生动形象地写出小潭源流的蜿蜒曲折。“不可以溉灌”“大舟不可入也”“蛟龙不屑”“不能兴云雨”“无以利世”连用五个否定词，交代了作者以“愚溪”命名的原因。D . “凄神寒骨，悄怆幽邃”表现作者怀才不遇的忧伤与凄凉。“今是溪独见辱于愚”则表现了作者对愚溪的厌恶之情。（6）下面分析不恰当的一项是（ ）A . 因小石潭“其境过清，不可久居”，作者“乃记之而去”。“以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归”，作者在空寂中达到了忘我的境界。B . “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”侧面衬托潭水清澈。“溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石”则从正面直接写愚溪的清澈减低，光洁如玉。C . “斗折蛇行，明灭可见”连用两个比喻，生动形象地写出小潭源流的蜿蜒曲折。“不可以溉灌”“大舟不可入也”“蛟龙不屑”“不能兴云雨”“无以利世”连用五个否定词，交代了作者以“愚溪”命名的原因。D . “凄神寒骨，悄怆幽邃”表现作者怀才不遇的忧伤与凄凉。“今是溪独见辱于愚”则表现了作者对愚溪的厌恶之情。（7）文中下列几组加下划线的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 B . 以其境过清，不可久居 面山而居C . 于是作八愚诗 属予作文以记之 D . 寂寥而莫我知也 知之为知之，不知为不知，是知也（8）文中下列几组加下划线的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 B . 以其境过清，不可久居 面山而居C . 于是作八愚诗 属予作文以记之 D . 寂寥而莫我知也 知之为知之，不知为不知，是知也四、 默写 (共1题；共8分)8. （8分）古诗文名句默写。醉里挑灯看剑，_。(辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之)_，可以为师矣。(论语)三顾频烦天下计，_。(杜甫蜀相)出淤泥而不染，_。(周敦颐爱莲说)范仲淹在渔家傲一词中用典故表达自己和征夫们思念亲人却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是：_，_。有水的地方就有不绝的生命力，有水的地方就有无限的美丽与风光，请写出两句与“水”有关的写景名句：_，_。五、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （20分）阅读下文，回答问题月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭映月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。至于水，我的故乡小村却大大的有。几个大苇坑占了小村面积的一半多。在我这个小孩眼中，虽不能像洞庭湖“波撼岳阳城”那样有气派，却也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺着，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹清澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海上，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞起来了。我的小月亮，我永远忘不掉你!我现在已经年近耄耋 ， 住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环绕，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山修养的老朋友过来看我。他看到这样的风光，感慨地说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濠，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽呜，其不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如斯，时不再来，在微苦中实在有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。【注释】旖旎（y n）柔和美丽。 耄耋（mo di）指八十多岁的老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。 望：农历每月十五日。（1）作者在两段中追忆了哪些童年趣事？请分点概括。（不超过20个字） （2）为什么说“人人的故乡都有个月亮”？ （3）从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景？ （4）作者在文章结尾处重申“月是故乡明”，请你说说这句话的含义。 10. （25分）阅读下文，回答相关问题海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。（1）第段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（2）第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？（3）第段中划线部分运用了_、_、_ ， 的说明方法，形象地说明了。（4）本文是从哪几方