八年级下册复习提纲【2011.03.24.】.doc

语文人教版八年级下册复习提纲 设计者:南宁市第十三中学 凌飞一、 复习原则：以本为本（即：以课本为复习的根本）二、 复习内容：(一） 阅读：现代文单元单元文体重要篇目1.人生轨道传记、回忆录藤野先生、我的母亲、列夫托尔斯泰2.心灵之声散文诗雪、海燕3.关爱自然科学文艺敬畏自然、喂出来4.民风民俗散文、小说云南的歌会、端午的鸭蛋、吆喝文言文单元单元重要篇目5.文言文单元与朱元思书、送东阳马生序（节选）、酬乐天扬州初逢喜上见赠赤壁过零丁洋水调歌头（明月几时有）山坡羊 潼关怀古6. 文言文单元小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记、饮酒（其五）、行路难（其一）茅屋为秋风所破歌、白雪歌送武判官归京、己亥杂诗(二)作文：八年级下册作文训练：序号八年级下册语文综合活动主题作文训练单元一献给母亲的歌1.母亲二三事 2.老师二三事单元二寻觅春天的踪迹1.在这个不寻常的春天里 2.以“和谐社会”为话题单元三科海泛舟1.我最崇敬的科学家 2.以“关爱自然”为话题单元四到民间采风去1.我家乡的 节 2.我班的俗世奇人单元五古诗苑漫步1.我的小传 2.我父母的求学故事单元六背起行囊走四方1.给南宁的一处风景写导游词。2. 游记。（三）名著阅读：篇名文体 作者国籍主要人物人物特点海底两万里科幻小说儒勒凡尔纳法国尼摩船长-不明国籍的神秘人物。献身科学、英勇顽强、不畏艰险。名人传传记罗曼罗兰法国贝多芬-德国音乐家米开郎琪罗-意大利画家和雕塑家列夫托尔斯泰-俄国作家他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为世界创作了不朽的杰作。（四）语法知识：1.短语:并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语2.句子成分：主语： ；谓语： ；宾语： ；定语：（ ）；状语： ；补语：三、 复习要点：(一)重点生字:不逊(xn) 匿名(n) 诘责(ji) 文绉绉(zhu) 眼翳( y) 胡髭(z) 禁锢(g)颔首低眉 (hn) 广袤无垠(mo) 脂粉奁(lin) 朔方(shu) 旸谷(yng)复习对策：给课文后“读一读，写一写”中出现的生字注音。牟取(mu) 众目睽睽(kuku) 哂笑(shn) 即物起兴(xng) 龙吟凤哕(hu)门楣(mi) 招徕(li) 家醅(pi) 怵谁(ch) 缥碧(pio) 鸢(yun)飞戾(l)天造饮辄(zh)尽 短褐(h)穿结 箪(dn)瓢屡空 衔觞(shng)赋诗 骈(pin)死负箧(qi)曳(y)屣(x) 右备容臭(xi) 篁竹(hung) 佁然不动(y) 稽首（q）俶尔远逝(ch) 悄(qio)怆(chung )幽邃(su) 浩浩汤汤(shngshng)樯(qing)倾楫(j)摧 伛偻提携(yl) 山肴(yo)野蔌(s) 觥筹交错(gng)脱笼之鹄(h) 倩女之靧面(hu) 曝沙之鸟(p) 呷浪之鳞(xi) 恶能(w)大庇天下寒士俱欢颜(b) 瀚海阑干百丈冰(hn) 风掣红旗冻不翻 (ch) (二)重点词语:1. 油光可鉴-这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人.鉴,照.2.标致-漂亮.这里是反语,用来讽刺.3.不逊-无礼.逊,谦逊.4.诘责-质问并责备.复习对策：认真阅读课本注释中的词语解释，特别是文言文的课下注释。5.文绉绉-形容人谈吐、举止文雅的样子。6.器宇-气概、风度。7.禁锢-束缚，限制。8.鹤立鸡群-比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。9.正襟危坐-理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。10.轩昂-形容精神饱满，气度不凡。11.颔首低眉-低着头显得很谦卑恭顺的样子。12.诚惶诚恐-惶恐不安。13.广袤无垠-广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。14.期期艾艾-形容口吃。15.朔方-北方。16.稽首-古代的一种跪拜礼。行礼时，跪下，磕头到地。17.旸谷-古书上指日出的地方。旸，日出。18.莫衷一是-不能得出一致的结论。19.众目睽睽-大家的眼睛都注视着。睽睽，睁大眼睛注视着。20.哂笑-讥笑。21.即物起兴-开头先咏他物起兴抒情。起兴，指先言他物以触发联想，诱发文思。22.曾经沧海难为水-唐代诗人元稹离思中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。23.囊萤映雪-囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。囊萤，用口袋装萤火虫。映雪，用雪的反光。24.家醅-自家酿的酒。（三）本册的通假字：1.食马者不知其能千里而食也（马说） “食”通“饲”，喂养。2.食之不能尽其材（马说） “材”通“才”，才能，本领。3.才美不外见（马说） “见”通“现”，表现，呈现。4.其真无马邪（马说） “邪”通“耶”，表疑问，“吗”。5. 四支僵劲不能动（送东阳马生序） “支”通“肢”，肢体。6.同舍生皆被绮绣 （送东阳马生序） “被”通“披”，穿着。7.蝉则千转不穷 (与朱元思书) 转通啭,鸟叫声.8.经纶世务者,窥谷忘反(与朱元思书) 反通返,返回. 9.百废具兴（岳阳楼记 “具”通“俱”，都 10.属予作文以记之（岳阳楼记 “属”通“嘱”嘱咐 11.玉盘珍羞直万钱（行路难其一） “羞”通“馐”，美味的食物 12. 玉盘珍羞直万钱（行路难其一） “直”通“值”，价值。13何时眼前突兀见此屋（茅屋为秋风所破歌） “见”通“现”，出现。（四）本册文言文中流传至今的成语： 1水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 -宋欧阳修醉翁亭记 2觥筹交错： 酒器和酒筹交错起落。形容相聚饮酒的热闹场面。 -宋欧阳修醉翁亭记 3心旷神怡：心胸旷达,精神愉快。 -宋范仲淹岳阳楼记 4犬牙交错：形容在交界的地方交叉错杂，就像狗的牙齿那样参差不齐。唐柳宗元小石潭记 5.醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。 宋欧阳修醉翁亭记 6.百废俱兴：许多被废置的事业又都兴办起来。 宋范仲淹岳阳楼记 7.气象万千：形容景象多姿多彩，千变万化,非常壮观。 -宋范仲淹岳阳楼记 8.政通人和：政令推行顺畅，人民团结。形容国泰民安的景象。宋范仲淹岳阳楼记 9.山肴野蔌：指野味和蔬菜。 -宋欧阳修醉翁亭记 10.峰回路转：形容山路蜿蜒曲折。 宋欧阳修醉翁亭记 11.先忧后乐：遇事忧虑在别人前，享乐在别人之后。 宋范仲淹岳阳楼记 12.长风破浪（乘风破浪）：比喻志向远大，冲破阻拦，奋勇前进。 唐李白行路难 13.迁客骚人：被贬谪到外地的官吏，泛指失意的文人。 宋范仲淹岳阳楼记 （五）语文常识：1.文章的表达方式有：记叙、说明、议论、抒情、描写。2.一般的实用文章按表达方式可分为三大文体：记叙文、说明文、议论文。3.文学作品的四大体裁是：诗歌、散文、小说、戏剧 。4.记叙文的六要素指： 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。5.记叙的顺序有： 顺叙、倒叙、插叙 。6. 小说的三要素是：人物、情节、环境。7.刻画人物的主要手法有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。8.散文的特点是：形散而神不散，散文可以分为叙事散文和抒情散文。9.我国“初唐四杰”是：王勃、杨炯 、 卢照邻、骆宾王 。10.唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。11.我国唐代三大诗人是：李白、杜甫、白居易。（六）名句背默：1.水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。南朝吴均与朱元思书2.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。南朝吴均与朱元思书对策：名句是古诗文的精华所在，而且考试常常在名句中出题，应该重点熟记，每天用15分钟背一轮，再默写一遍。3.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。晋陶渊明五柳先生传4.世有伯乐，然后有千里马。唐韩愈马说5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。唐刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠6.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 唐杜牧赤壁7.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 宋文天祥过零丁洋8. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。宋苏轼水调歌头9.但愿人长久，千里共婵娟。 宋苏轼水调歌头10. 兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 元张养浩潼关怀古11.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹岳阳楼记12不以物喜，不以己悲。宋范仲淹岳阳楼记.13.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。宋欧阳修醉翁亭记14.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。宋欧阳修醉翁亭记15.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。唐柳宗元小石潭记16. 采菊东篱下，悠然见南山。晋陶渊明饮酒17. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。唐李白行路难（其一）18. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！唐杜甫茅屋为秋风所破歌19.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 唐杜甫茅屋为秋风所破歌20.何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！唐杜甫茅屋为秋风所破歌21. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 唐岑参白雪歌送武判官归京22.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 唐岑参白雪歌送武判官归京23.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 唐岑参白雪歌送武判官归京24. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 清龚自珍己亥杂诗25.岂不罹凝寒，松柏有本性。 汉刘桢赠从弟26.海内存知己，天涯若比邻。 唐王勃送杜少府之任蜀州27.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！唐陈子昂登幽州台歌28.偶然值林叟，谈笑无还期。 唐王维终南别业29. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 唐李白宣州谢朓楼饯别校书叔云30.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 唐韩愈早春呈水部张十八员外31. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 唐李商隐无题32.剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。五代李煜相见欢33.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 宋王安石登飞来峰34. 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。宋范仲淹苏幕遮(七)修辞：常见的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、借代、引用、顶针、呼告等。1.请判断下列句子所使用的修辞手法。有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（夸张、比喻、反语）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（呼告、拟人、反复）兴，百姓苦；亡，百姓苦。（对比，对偶）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。反问、借代、比喻2. 请把下列的反问句改成陈述句，然后比较一下，这两种句式的表达效果有什么不同。我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?改为陈述句: 我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。反问的作用是：加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。（八）名句翻译：1. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反-译文：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。2. 好读书，不求甚解-译文：喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。3. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵-译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。戚戚：忧愁的样子。汲汲，心情急切的样子。4. 不应有恨，何事长向别时圆？-译文：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事，为什么。5. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。-意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，未来肯定比现在好。6. .东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。-如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写。7. 政通人和，百废具兴。-译文：政事顺利，百姓和乐。各种荒废了的事业都兴办起来了。8. 但愿人长久，千里共婵娟。-译文：惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。9. 览物之情，得无异乎？-译文：看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？10. 去国怀乡，忧谗畏讥-译文：离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。11. 不以物喜，不以己悲。-译文： 不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲 。12. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。-译文：在天下人忧之前先忧，在天下人快乐之后才乐。13. 山水之乐，得之心而寓之酒也。-译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。14. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。-译文：野花开了，有一股清幽的香味。芳，香花。好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。秀，开花，这里指滋长的意思。15. 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者-译文：汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿这艳装骑驴的。茗，茶。罍，酒杯。蹇，这里指驴。泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用。16. 落红不是无情物，化作春泥更护花。-言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。（九）作家、作品： 1.藤野先生选自鲁迅的散文集朝花夕拾；雪选自鲁迅的散文诗集野草。 2.再塑生命的作者是美国女作家海伦凯勒，她自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息。 中考100天冲刺口号：天道酬勤，再续辉煌。【天道酬勤，是指多一分耕耘，多一分收获，也就是多劳多得。出自 论语 的“天道”即“天意”“酬”即酬谢、厚报的意思“勤”即勤奋、敬业的意思，就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。 所以总的意思是说：上天会实现勤劳的人的志愿。有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。】新课标初中必默绝句23首1. 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 2. 李白峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 3. 李白春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 4. 杜甫江南逢李龟年 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。5. 李商隐夜雨寄北 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时？ 6. 杜牧泊秦淮 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 7. 杜牧赤壁 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。8. 王维竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。9. 韦应物滁州西涧 独怜幽草涧边生，上