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硚口区20122013学年度上学期四年级语文期中试卷班级: 姓名: 成绩: 一、基础展示:(24分)1、读拼音写词语(8分)j sn yn chn hun zhn un ch nin yu xn xin qng b z jn 2、给带点的字选择正确的读音,打“”(3分)一幅(f f) 扇动(shn shn) 不屑(xi xu)脱壳(qio k) 呼天抢地(qin qin) 夹成 (ji ji)3、给下面的词选择正确的解释,将序号填在括号里。(3分)和平:没有战争的状态。 温和,不猛烈。 平静、宁静。 我们要维护世界和平。( ) 听了这些话,他心里和平了一些。( ) 这药和平,不要紧。( ) 4、不改变句子意思,将句子换个说法。(7分) (1)春天来了,谁不高兴呢?(2分) (2)这是多么令人辛酸的事啊!(2分) (3)斜阳醉倒了,睡了个跟头,跌在西山后。(3分) 这是一个( )句。 仿写一句: 5、 修改病句(3分)(1)那嘹亮的歌声漂浮在田野的上空。 (2)看了老人利落的动作和老人的这番话,他恍然大悟。 二、积累秀(12分)1、仿写:(3分)手足、心肝: 日月星辰、喜怒哀乐: 胆小如鼠、画蛇添足: 2、 为了勉励大家要珍惜的年华,认真读书,你向大家推荐的一句名言警句是“ 。” 为告诉好朋友听从长辈的教导,你会用哪一句名言警句劝他?“ 。”(3分)3、古人云“诗中有画,画中有诗”,唐代诗人 写的望洞庭就描写了洞庭湖优美的景色,你最欣赏的一句是“ , 。” (3分)4、我国的民俗和佳节很多,许多诗人写下著名诗篇,九月九日忆山东兄弟就是这样一首诗,我印象最深的一句是:“ , 。”这句诗表现了 的思想感情。(3分)三、情景对话:(5分)刚刚结束的秋季运动会上,你们班上的一位同学在接力比赛中掉了接力棒,他(她)非常难过。倘若你就在旁边,你会说些什么呢? 四、阅读直通车(29分)课内阅读(10分) 春天到了 我什么也看不见 诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字 竟产生了这么大的魅力 是呀,春天是美好的,有谁不去赞美它呢?有谁不去追逐它的脚步呢?那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那小桥流水,怎么不叫人陶醉呢?但是这一切,对于一个双目失明的人来说,都是虚设的,她的眼前只是一片漆黑。这是多么令人辛酸的事啊!当人们想起这个贫困交加、风烛残年的老人,一生连万紫千红的春天都不曾看到过,怎能不对她产生同情之心呢?联系课文,理解词语。(2分)贫困交加: 风烛残年: 2、给文中画横线的句子加上标点。(2分)3、请用“”画出文中的四个反问句。(2分)4、诗人在原来那句话前加了哪几个字?为什么加了这几个字后竟会产生这么大的魅力呢?(4分)课外阅读(19分) 给予树圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了,孩子们热烈地讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最真诚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到带到一个商场,分头去采购,约定两个小时后一起回家。回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么?一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了:“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么也没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。1. 读词语,读准带点字的字音,并将拼音写在括号里。(2分) 兴高采烈( ) 难过( ) 兴奋( ) 苦难( )2. 写出下列词语的近义词:(3分) 热烈 真诚 如愿以偿3. “只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。”一句中的“沉默不语”的意思是: ,联系上下文,小女儿沉默不语的原因是 。此时,她是怎样的心情: (5分) 4. 用自己的话概括第四自然段的主要内容。(2分)5. 默读课文,说说母亲的心情有什么变化?为什么会有这种变化?(4分) 6. “这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。”你是这样理解这句话
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