中职医学生物理学基础学习探讨论文.doc

中职医学生物理学基础学习探讨论文 进入21世纪以来一些先进的医学检测和治疗设备已广泛进入国内各大综合性医院并在临床上发挥着越来越重要的作用同时随着我国医学保障水平的提高社区医院不再仅仅是较轻的常见病、多发病的治疗场所而且对医学检测和治疗设备的需求也会同步提高这不仅对医生的医学水平提出要求而且对检测和治疗设备进入医院后医生的实际操作使用能力提出要求作为医学专业的学生学会这些常用设备和医疗器械的使用将成为一名全科医生所应具备的素质经常听到来自社区或乡镇医院的医生抱怨这些医院不是苦于没有相应的检测设备而是苦于没有会操作使用的人才这也是我们无奈的面对的现实怎样才能适应这一医学需要呢本人从医学需要的角度谈谈医学生要适应这种要求必须学好有关的物理学知识以适应这种专业的需求那么医学生怎样才能学好物理学基础以适应工作的需要呢本人从物理学教学的长期实践中认为应从以下几方面入手 1提高认识是学好物理学的首要条件 辩证唯物主义认为人的认识能力有高低并且影响人们能否科学地认识事物、正确地解决问题认识是觉醒的先导认识是学习的开端为了提高学生对本课程的认识在开始讲授物理学课程的时候针对目前医院已广泛使用的CT成像技术提问学生你了解X射线XCT成像的原理使学生产生对物理知识的渴求进而作出简要的回答X射线是一种肉眼看不见但可使荧光物质发荧光穿透能力很强的射线；CT成像设备就是以X射线为能源以X射线的吸收衰减特性为成像依据以数据重建为成像方式以组织的密度差为CT成像的基础以数据采集和图像重建为重要环节的X射线成像技术为建立学生对物理学在医学应用中重要性的认识提供基础 许多进入中职学校的医学生虽然已是高中阶段的年龄但在为谁而学的问题上概念依然模糊不清对学习的意义更缺少足够的认识要想让他们真正学进去首先要解决好为谁而学的问题要让他们知道为什么学习千万别让他们沉溺在为家长而学习的误区只有认识到为自己而学习才能努力做到终生学习一些物理学成绩较差的医学生或许不是因为智力欠缺而是不思进取突出的表现是不读书不学习他们意识不到物理学知识对自身发展的价值宁可把课余时间消耗在娱乐场所或闲聊中也不愿静下心来看书学习；他们没有毅力进行自我训练有的在训练中尚未做出任何努力就承认失败这样下去对适应今后的工作后果会很严重因此要让每位医学生懂得具有坚实的物理学基础既是适应医学发展的需要也是职业对人才的基本要求；既是胜任今后的工作需要也是生活中赖以生存的一种手段 2建立兴趣是学好物理学的良好开端 兴趣是最好的老师有了兴趣就有了学习的动力就会自主地学习并产生惊人的学习效率那么什么是学习兴趣呢简单地说学习兴趣就是学习的一种主动性一种驱动力有了兴趣就可以越学越爱学越学越会学越学越能学比如：在讲授物理课静电的应用和防护一节时为了引起学生的学习兴趣提高求知欲创设学习动机上课一开始就提问学生静电复印机是怎样将原稿上的字迹印在白纸上的其工作原理让学生产生疑问进入思考当学生有了兴趣产生求知欲望形成学习动机后再进入教学这样本人在黑板上边作图边演示使学生理解静电复印机的工作原理是利用光学系统照射将原稿上的像以正电荷的形式成在硒鼓上再利用正负电荷相吸引的原理将带负电荷的墨粉被带正电荷的“静电潜像”吸引并吸附在“静电潜像”上显出墨粉组成的字迹进而由复印机送纸系统送来的带正电荷的白纸与硒鼓表面墨粉组成的字迹接触将带负电荷的墨粉吸引到白纸上最后送入定影区经高温将字迹固定下来形成文字的学生有了这样的学习经历对了解事物的“神秘感”就有了较深刻的理解对学好物理学基础的重要性也就有了进一步的认识这无疑为学生有兴趣学好物理学也会建立起良好的开端 3树立明确的学习目标是学好物理学的内在动力 在多年的教学观察和与学生的交谈中经常遇到一个比较普遍的现实情况这就是有些学生课堂上学习比较努力课下作业也能按时完成但总是感到学习上有些吃力成绩平平没有明显进步究其原因本人认为与学生的学习目标不够明确有关那么什么是学习目标呢简单地说就是指一个人在某一时期学习上期望达到的掌握某方面知识或技能水平的目的人的一生要想取得成功必须要有一个明确的目标人生有了目标就有了明确的努力方向有什么样的人生目标就会成为什么样的人人生只有确立明确的人生目标才能走向成功因此作为中职学校的医学生进入学校之后首先要对自己有一个客观的认识并在此基础上对今后的学习有一个明确的目标其次要使自己明白只有行动起来才能培养出热爱学习的学习力那么什么是学习力呢简单地说学习力就是把知识资源转化为个人知识资本的能力要使自己懂得一个人最重要的竞争能力就是学习力它既是中职医学生必须具备的素质也是成为优秀学生的有效途径一个人具备了学习力也就具备了学习动力、学习毅力和学习能力因为学习动力体现学习目标当你有了努力的目标你就具备了“应学”的动力；而学习毅力反映学习者的意志当你学习的意志很坚定的时候你就有了“能学”的可能；学习能力则来源于学习者掌握的知识及在实践中的应用只有当三者合而为一的时候你才真正拥有为自己奋斗的取之不竭的人生动力而这些恰恰是一个中职医学生学好物理学的关键 4掌握学习方法是学好物理学的有效途径 在学习物理学基础知识上要使学生知道在校学习的时间是有限的由于学习的内容在大纲中安排的比较多所涉及的面比较广这就有必要抓重点、抓关键而不能象初中阶段那样学的过细了解的较窄那么在学习方法上如何适应课程特点制定切实可行迅速有效的方法呢本人认为学好物理学的关键是掌握基础知识因为物理学中的所谓难题也不过是在简单基础上的综合因此学习上掌握教材中的内容十分重要只有把教材中的重要内容逐步掌握才能做到触类旁通为解决综合性难题打下坚实基础为此在学习物理学中要在方法上做到“多理解、多练习、多总结”首先学习时所谓的多理解就是对物理学中的基本概念、定义和基本规律做到正确理解例如：重心、质点、位移、共振、内能、点电荷、磁场、焦距、光谱等这些概念不仅定义严谨而且能与其他物理概念形成一个完整的系统如果概念模糊不清不但影响做题质量而且对学习新知识对系统掌握物理知识都会造成障碍比如重心的概念不清楚涉及重力势能变化的一些题目就难以处理其次学习中所谓的多练习就是对物理学中已经理解的物理概念和基本规律要进行强化训练目的是对基础知识做进一步加深理解和巩固它是中职医学生做到能够灵活运用物理规律解决问题的必要途径和有效手段毕竟学生课堂上只是被动的接受知识的过程对解题方法的理解还不够深入也容易忽视一些真正的难点因此要有针对性的适量的做一些物理练习题并通过做题记住重点和难点掌握解决方法最终达到掌握知识的目的最后所谓的多总结就是要对已经学过章节的知识进行概括和总结目的是为了全面理解和掌握所学知识的要点和联系为今后运用和解决问题提供理论基础需要强调的是总结时要注意以下几个问题：（1）要对课堂知识进行分类和整理总结出各个知识点之间的联系和区别以便在头脑中形成知识网络；（2）要对不同题型的解题方法进行分析和概括找出共性和联系使学过的知识系统化；（3）对已学过的章节要及时做出总结搞清知识点的来龙去脉纵横联系以便建立完整的知识体系；（4）要及时纠正已学过章节中出现的错误学会分析出现错误的原因并认真纠正只有这样才能巩固学习的效果提高解决问题的能力使自己的物理学基础越来越好 5结语 物理学作为基础医学、临床医学、预防医学等多门医学学科的基础是在校的中职医学生必修的基础课它关系到每位学生以怎样的态度和学习方法尽快的适应教学掌握知识圆满地完成学习任务中职医学生作为学习的主体只要对学习的认识学习兴趣学习目标和学习方法有一个正确的态度并付出积极的行动相信他们的物理学知识将会有一个显著的提