语文人教版三年级下册检阅教学设计

检阅 第一课时教学设计 教学目标 1 认识 俱 拄 伍 洪 纠 5 个生字 能正确读写 积累 检阅 情不自 禁 截肢 羡慕 等词 2 通过朗读 默读的方式 把课文读正确 读流利 用填空的方式说说课文讲 了一件什么事 3 有感情的朗读描写博莱克的段落 通过朗读和拓展说话感受博莱克的坚持不 懈 不怕困难 体会 这个小伙子真棒 的深层含义 4 学习抄写句子的方法 并抄写文中的句子 国庆节到了 多么盛大的节日 多么隆重的检阅 街道上人山人海 楼房上彩旗飘扬 主席台上沾满了国家领 导人和外国贵宾 教学重难点 1 有感情的朗读描写博莱克的段落 通过朗读和拓展写话感受博莱克的坚持不 懈 不怕困难 体会 这个小伙子真棒 的深层含义 教学过程 一 图片导入 揭示课题 同学们 每次到国庆节 很多国家都会举行隆重的阅兵仪式 今天 老师 呢也给大家带来了我们国家的阅兵仪式 播放阅兵图片 瞧 他们精神饱满 英姿飒爽 穿着统一的着装 迈着整齐的步伐 正接 受国家领导 外国来宾以及广大群众的检查和观看 像这样隆重的仪式我们叫 做 检阅 那么 小朋友们想不想去看看其他国家的检阅仪式呢 今天 就让我们一起到波兰首都华沙去看看 那里有一群非常特殊儿童的 团队正在接受一场特殊的检阅 板书 检阅 请一个小朋友来读读课题 全班齐读课题 二 初读课文 整体感知 1 下面我们走进课文 摆好读书姿势 听清楚老师要求 1 读准字音 读通句子 2 想想课文的主人公是谁 讲了一件什么事 2 课文中藏着很多词语 老师把他们找出来了 自己先读读看 第一组 博莱克 拄拐 截肢 第一组请你来读一读 读得真准确 老师稍微加大点难度 把三个词语连起来说一句话 谁小脑袋灵 机一动想好了 预设 博莱克左腿截肢 现在靠拄拐走路 真棒 真聪明 老师给你个小奖励 当一回小老师 带领大家读读第一组词语 生领读 全班跟读 老师发现截字特别的难写 咱们一起来写一写 强调截字里面有四横 斜钩上有 一撇 请同学们在练习纸上把截字再写一遍 第二组 队伍 情不自禁 师范读 竖起你的小耳朵 听仔细 队伍 有什么发现 预设 伍 读轻声 这个小朋友听得非常的认真 老师只读了一遍就发现 伍 是轻声 我请几个 小朋友也来读一读 3 个小朋友读 请一个小朋友读读下面一个词语 你知道还有另外一种读音吗 出示禁多音字 给它组个词 第三组 纠正 鸦雀无声 俱乐部 观众 开火车读 齐读 3 同学们 读课文除了读准字音 读通句子 还有一种非常重要的本领 就是 把课文读成一句话 请同学们看着屏幕的提示 想一想课文讲了一件什么事 波兰一所学校的儿童队员 在国庆节的 仪式上 让 的博莱克 走在 游行时 他们的队伍得到了观众的一致 指名说 同桌对说 说着说着你发现没 其实概括课文很简单 只要把课文的时间 地点 人物 事情找出来 我们就知道这篇文章讲了什么事 三 感受华沙隆重的阅兵场面 同学们请你们找找课文中哪几个自然段是写华沙国庆节的热闹 随机出示 10 11 段 让学生自由读读这两个自然段 哪些词和句可以看出华沙国庆节非常的热闹 人山人海 彩旗飘扬 站满 步兵过去了 炮兵过去了 现在轮到儿童队员了 理解 人山人海 彩旗飘扬 出示图片 帮助理解 请三个学生来读 读出华沙国庆节的热闹 预设 1 学生读得不热闹 2 学生读得有点热闹了 3 学生读得很热闹 全班一起来读读这两个自然段 四 这小伙子真棒 走进博莱克 1 在这一次盛大的检阅中 主人公是谁 博莱克 观众是怎么称赞他的 文 中找到称赞他的话 用横线画出来 生 这个小伙子真棒 请夸夸这个小伙子 一起读 我们全班竖起大拇指夸夸他 一起读 2 现在让我们将目光聚集到博莱克身上 出示 12 自然段 读读这个自然段 1 博莱克表现的怎么样 谁来说说 博莱克怎样走在队伍中的 预设 他同全队保持一致 目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 这句话中哪些词可以看出他表现非常的出色 预设 保持一直 目视右方 睁大眼睛 请你来读读这一句 把博莱克的出色表现告诉大家 让我们大家也来读读 他表现的这么出色 让我们竖起大拇指夸夸他 出示 这个小伙子真棒 2 这次检阅中 博莱克的心情怎么样呢 预设 激动 自豪 骄傲 3 激动的让他早已忘记了 生 忘记了自己在拄拐 从 拄拐 这个词 我们知道博莱克是个 是呀 一个连走路都有走不稳的人 怎么在队伍中走得这么好呢 3 让我们现在展开丰富的想象 试着想一想他都是怎么练习的 出示句子 当博莱克重重摔倒在地上时 他 这个小伙子真棒 当博莱克落在队伍后面时 他 这个小伙子真棒 其他队员结束训练离开时 他 这个小伙子真棒 1 分别请三个学生说说自己的答案 3 学生用自己的答案读读这三句话 听着你们的朗读 老师想到了一句话 台上一分钟 台下十年功 正是博莱 克的辛勤的苦练才换来今天得成绩 正是因为这样 所以检阅的那天 博莱克 才能 他同全队保持一致 目视右方 睁着大眼睛望着检阅台 全班读 让我们再次竖起我们的大拇指夸夸他 出示 这个小伙子真棒 4 你觉得博莱克是一个什么样的人 根据学生的答案随机板书 坚持不懈 不怕困难 让我们带着坚持不懈的语气读一读这一自然段 全班齐读 五 抄写句子 小朋友读得特别的棒 那你们能不能用自己的巧手美美地书写课文中的好词好 句呢 先请看屏幕 想想这句话我们怎样抄得又快又正确呢 请同学说一说 国庆节到了 多么盛大的节日 多么隆重的检阅 街道上人山人海 楼房上彩 旗飘扬 主席台上站满了国家领导人和外国贵宾 预设 预设 1 开头要空两格 2 要注意标点符号 那能看一个字抄一个字吗 我们应该要看半句话抄半句话 同时写完后我们要再读一遍作为检查 现在请同学们拿出练习纸 按照刚刚我们讲的注意点把练习二中的话抄一抄 看谁抄得又快又正确 注意 一直一正二平 即身直 头正 肩平 腿平 点评 1 拿一个