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镇江实验学校八年级思品教学案 第十四课 法律就在我们身边(第2课时) 法律与道德的关系主备:秦丽 课型:新授课 审核:文小敏 班级 姓名 学号 【学习目标】1懂得道德和法律之间的区别与联系。2明白我国的治国方略是依法治国与以德治国相结合,我们既要增强法制意识,又要提高自身的道德素质。【重点难点】 重、难点:法律与道德的关系【课堂学习】导入:(自主备课)新授:一、道德之我谈1.你所看过的道德节目有哪些?2.你所知道的道德规范有哪些?3.根据你的理解,说一说:道德是什么? 道德的内涵 二、法律与道德之间的关系(一)法律与道德之间的区别活动一:邻居的困惑1.你如何评价舞迷夫妇的行为?(从道德和法律两个角度谈一谈)2.邻居与舞迷夫妇交涉过程中什么在起重要作用?它是通过怎样的方式发挥作用的?3.最终这件事通过什么方式得以顺利解决,你从中看到了道德和法律之间关系如何? 通过讨论之后,请填写以下表格:区别法律道德表现形式不同实现方式不同调整的对象和范围不同(二)法律与道德之间的联系活动二:案例分析案例一:见书本P45张老汉的烦恼思考:这个案例说明法律对道德有怎样的作用?小结:我国法律 社会主义道德。知识链接教材P43案例二: “110吗?我们撞坏了路灯-“成都日报的一则报道。请你对故事中人物的行为发表自己的看法。小结:提高社会成员的 ,有助于人们自觉做到守法、护法。活动三:小小辩论会 先分组讨论,然后进行一个小小的辩论赛,辩题:道德和法律到底哪个更重要?正方:法律比道德重要 反方:道德比法律重要小结:【知识网络】1.法律与道德既有区别又有联系:区别在三个方面: 、 、调整的对象和范围不同。联系在于:我国法律体现并维护社会主义道德,社会主义道德补充着我国法律的不足,支持、促进法律的贯彻实施。2.我国的治国方略是将 与 相结合。【巩固练习】单选题:1.在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答:“没有你的支持,有时我也鞭长莫及。”对此,下列说法错误的是( ) A.道德能促进法律的实施 B.法律即道德,道德即法律C.法律体现并维护道德 D.道德与法律互相配合、互相补充、互相促进2.俗话说“清官难断家务事”,但百姓的健康舆论有时却能巧妙地化解家庭冲突。这时我们的启示是( )A. 道德可以深入人们心灵,更深刻地约束人们的思想行为B.完善的法律能提供人们的道德觉悟,改变人们的行为C.社会舆论具有最强的约束力 D.青少年应自觉地手法、护法3我国实行依法治国和以德治国的根本目的是( )A.保证人民群众真正成为国家的主人 B.提高广大人民群众的生活水平教师评价批阅时间C.建立和健全我国的国家制度 D.不断提高

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