地理学安新建.doc

课题：第一章第二节非洲课型：新授学习目标：1.运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）2初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。3运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲著名地形区学习重点：1.运用地图说明非洲的地理位置2. 运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲著名地形区学习难点：训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念预习导学：请同学们预习课本P15-P18，自主学习，完成以下问题，很简单，相信你的能力，一定要仔细。（5分钟）1.到第二次世界大战前夕，非洲只有 、 、 3个独立国家。2.非洲大陆高原面积广大，被称为“ ”。3. 高原，号称“非洲屋脊”。4.位于非洲北部的 ，是世界上最大的沙漠合作探究 在成任务的同时，别忘了知识的积累记忆！加油！你是最棒的！（30分钟）学习任务（一）【国家最多的大洲】1. 在运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）（请指给大家！）2非洲国家二战前，非洲三个独立国家： 、 、 目前，世界上国家最多的大洲是 洲，有 个独立国家 。分析过亚洲、欧洲的地形，用同样的方式分析非洲地形，相信你我们的前面能力，一定要仔细呀！学习任务（二）【高原为主的地形】请同学们在途中给大家指出来。看上图回答：当堂检练通过本节课的学习，学到了很多知识吧，赶快展示一下你的成果吧!（10分钟）1.世界上国家最多的大洲是（ ）A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.大洋洲2.苏伊士运河沟通了（ ） A.地中海和大西洋 B.地中海和黑海C.大西洋和太平洋 D.地中海和红海3.有“非洲屋脊”之称的是（ ） A.东非高原 B.南非高原 C.撒哈拉沙漠 D.埃塞俄比亚高原课题：第一章第二节非洲课型：新授学习目标1. 气候特点以及气候类型分布的特点。2. 学了解会用对比的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。3. 从矿产非洲资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。学习重点：通过非洲人口的增长状况、经济发展水平、各国的主要农产品、矿产品的分析，了解非洲是一个存在着严重的人口、环境、发展等问题的大洲。学习重点1.了解非洲气候特点以及气候类型分布的特点。2. 资源与经济学习难点：了解非洲是一个存在着严重的人口、环境、发展等问题的大洲预习导航（我的学习我做主！课本中有很多需要我们补充的知识营养，还不赶快行动！）（5分钟）请大家预习课本P19-P23的内容，完成下列问题，相信你完成的很好，开始吧。1.非洲3/4的面积在 之间，绝大部分地区平均气温在20OC以上，因而被称为“ ”。2.非洲是咖啡、 、 等作物的原产地。 3.非洲的人口自然增长率 世界上的其他大洲。合作探究：水量等对比同学们看图1-4， 小组长任选一题，带领组员一起讨论，然后请选一名代表展示你们的成果，相信小组合作的力量。表现好的要加分啊，加油吧。（30分钟）学习任务（一）【炎热的气候】1. 非洲为什么被称为“热带大陆”？2. 非洲的降水分布很不平衡。 和 是世界上降水最丰富的地区之一。3.干旱面积最大的洲是 。4.热带草原面积最大的洲是 。 5.读图P20图1-25非洲气候图，给大家讲述气候类型，并说出其分布有什么特征。6.从支流多少、气候、水量等对比刚果河和尼罗河尼罗河刚果河发源地东非高原东南部高原流向注入的海洋支流（多、少）水量（大、小）水位变化（大、小）流经气候区学习任务（二）【丰饶的资源】1.非洲地域辽阔，物产丰富多样，被誉为“ ”。2.矿产储量和产量都居世界前列的是 、 、 、 。3.非洲是 、 、 的原产地。4.非洲大型野生动物的种类和数量均居世界各洲 。 学习任务（三）【亟待发展的经济】1.自然增长率最高的大洲是： 。2.非洲是世界上经济发展水平 的大洲。3.粮食作物中 种植面积最广。4.供出口的经济作物主要有 、 、花生、棉花、棕榈油和剑麻等。通过本节课的学习，学到了很多知识吧，赶快展示一下你的成果吧。（10分钟）一基础巩固1.非洲面积最大的气候类型是 （ ）A.热带雨林气候 B.热带草原气候C.热带沙漠气候 D.地中海气候2.关于非洲的说法错误的是 （ ）A.人口的自然增长率最高B.经济发展水平最低C.粮食作物中玉米种植面积最广D.咖啡、椰枣是主要的出口产品3. 关于非洲的说法正确的是 （ ）A.矿产种类少，储量大 B.桃花心木、檀木、花梨木是热带草原区的珍贵树种C.大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之冠D.金刚石、黄金、石油的储量和产量居世界首位4.东非高原位于赤道附近，但不属于热带雨林气候而是热带草原气候，其主要原因是 （ ）A.距海洋远 B.海陆差异显著C.副热带高气压控制 D.高原地形的影响5.世界第一长河发源于 （ ） A.青藏高原 B.安第斯山脉C.东非高原 D.南非高原6.下列有关非洲气候特点的叙述，正确的是（ ） A.气温高 B.季风气候显著C.干燥地区广大 D.气候带南北对称分布课题：第一章第三节 美洲第一课时学习目标1.了解美洲大陆的位置，南、北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2.掌握拉丁美洲的概念，以及这里的居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。3.掌握北美洲的自然环境学习重点：1.巴拿马运河的位置。2. 北美洲的地形与气候。学习难点：北美洲气候受地形因素的影响显著。预习导航：请同学们预习课本P24-P26，自主学习，完成以下问题，很简单，相信你的能力，一定要仔细。（5分钟）1.南、北美洲的分界线是 运河。2.北美洲面积最大的国家是 ，其次是 。3. 北美洲的地形分为：西部是 ，中部是 ，东部是 。4.北美洲气候以 气候和 气候为主。合作探究：请小组长带领组员一起讨论下列问题，然后进行成果展示。相信你组最棒！（35分钟）学习任务（一）“新大陆”1. 谁来揭开“新大陆”的面纱？2. 美洲大陆是一块整体吗？ 南、北美洲的分界线在哪里？请指给大家。3. 阅读：P24-P25穿过白令海峡的“三线”： 的洲界线， 的国界线， 线。请你来分析：一对双胞胎，先出生的是女孩，后出生的是男孩，可长大后人们却发现原来女孩一直叫男孩为哥哥，这有可能吗？如何解释？中美地峡是指 以南、 以北的地。为什么中美地峡多火山、地震？4. 北美洲面积最大的国家是 ，其次是 。它们曾是 、 等国的殖民地。语言：5. 拉丁美洲是指 以南的美洲地区。语言：学习任务（二）北美洲的自然环境1.北美洲位于 半球北部，面积 多万平方千米。2.请看图1-35，找出科迪勒拉山系、落基山脉、大平原、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉、格陵兰岛、密西西比河、墨西哥湾、太平洋、大西洋、北冰洋、白令海峡等。给大家讲讲吧！3.总结：北美洲平均海拔较高，地势起伏较大，地形分为三大南北纵列带：西部是 ，中部是 ，东部是 。4.北美洲的不少湖泊是 作用的产物。世界第一大岛： 。它是除南极洲以外冰川分布最广的地区。5.北美洲和亚洲一样，地跨 三带。.北美洲大部分地区位于 带，以 和 气候为主，热带范围相对狭窄。6. 看P28-P29图, 北美洲的温带海洋性气候为什么局限在太平洋沿岸狭长的地带？在北美洲中部，为什么冬季寒冷的气流能长驱直入，并能到达墨西哥湾沿岸？7. 对比记忆：亚洲北美洲相同点纬度位置 线、 圈穿过，大部分 带海陆位置大陆东、西、北三面均临大洋。自然环境气候复杂多样，以 带气候为主。不同点半球位置面积热带范围广阔山脉走向多呈放射状走向通过本节课的学习，相信你一定收获不少吧！赶快证明一下自己的实力吧！ （5分钟）一基础巩固1 南北美洲的分界线，指（ ） A .亚马孙河 B.苏伊士运河C.巴拿马运河 D土耳其海峡2.拉丁美洲是指 （ ）A.美国以南的美洲 B.巴拿马运河以南的美洲C.墨西哥以南的美洲 D.巴拿马以南的美洲 3.北美地区包括的国家是 （ ） A.美国和墨西哥 B.美国和加拿大C.加拿大和墨西哥 D.美国和巴西课题：第一章 第三节美洲第二课时学习重点:1.掌握南美洲的自然环境。2.了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。3.了解美洲部分美洲国家的主要国家经济部门学习重点：南美洲的自然环境学习难点;美洲的居民组成与经济。预习导航：（我的学习我做主！课本中有很多需要我们补充的知识营养，还不赶快行动！）请大家预习课本P27-P32的内容，完成下列问题，相信你完成的很好，开始吧。（5分钟）1.世界最长的山脉是 山，在 洲。2.南美洲的气候类型以 气候和 气候分布最广。3. 洲是世界上最湿润的大洲。4. （国家）是玉米的原产地。5.南美洲工农业最发达的国家是 合作探究：请同学们看图1-36， 小组长任选一题，带领组员一起讨论，然后选一名代表展示你们的成果，相信小组合作的力量。表现好的要加分啊，加油吧。（30分钟）学习任务（一）南美洲自然环境1. 仔细看图，找出：海洋（太平洋、大西洋、加勒比海、麦哲伦海峡）、山脉（科迪勒拉山系、安第斯山脉）、平原（亚马孙平原、拉普拉塔平原）高原（巴西高原、巴拉那高原）、河流（巴拉那河、亚马孙河）等。2南北美洲对比记忆 北美洲南美洲面积五带中位置最长山脉最长河流河流流向河流注入地主要气候类型2. 讨论完成P27的活动题，判断并说明理由。学习任务（二）移民与经济1. 阅读美洲的居民，给大家介绍一下，并回答阅读后的问题。2. 世界的国家按经济发展水平可分为哪两种类型？你知道美洲国家中有哪几个国家属发达国家吗？3.当代实力最为雄厚的资本主义国家是 。4. 是玉米的原产地，玉米是该国主要的粮食作物。5.南美洲有 个国家。 是南美洲工农业最发达的国家。阿根廷为重要的 出口国， ， 等畜产品在国际市场上占有突出地位。6.南美洲的矿产有 、 、 、 。 7南美洲大量出产的经济作物有 8多数国家的粮食生产 满足本国的需要。9.完成题后活动题通过本节课的学习，学到了很多