综合实践活动 (2)

绝密启用前2019年初三中考物理二轮专题复习电学实验题专练试题 1.某同学用如图甲所示的电路开展了相关实验，电源电压恒为6 V，实验时先将5 的电阻R接入电路，闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表示数恒定在某一值，并记录电流值，然后再分别用10 、15 、20 和25 的电阻替换5 电阻，重复上述操作，记下相应的电流值，并绘制成图乙，试回答：(1)分析上述实验，可知该同学研究的问题是：_(2)根据图乙可得出的实验结论是_(3)实验时，在替换不同电阻后，要调节滑动变阻器，目的是_2.实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到 A、 B、 C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响, 他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是_，理由是_（2）电流表由某处改接到另一处进行电流的测量，此过程中需拆接电路，此时开关应_，如不能确定所测电流的大小，选用量程的规范操作是_（3）该同学表格设计中存在的不足之处是：_；图乙中的实验现象说明_（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法_（选填“一”或“二”）进行的,可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_3.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中（规格不同的导体有若干）（1）小明设计了如图甲所示电路为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察 _ ，具体指明该方案存在的不足： _ ；（2）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导体接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是 _ ；（3）小丽设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？ _ ； _ （4）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”你认为用小丽的方案能否得到这个结论？请用欧姆定律加以解释？ _ 4.如图是小红“探究并联电路电流特点”实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且用电流表测通过灯L2中的电流（1）请你用笔画线表示导线完成下图电路连接，并在虚线框内画出电路图（注意：连图与画图都用铅笔）（2）实验时，连接电路前，开关应处于 _ 状态，电流表应与被测用电器 _ 联（3）闭合开关后小红发现电流表如图（a）所示，出现这个现象原因是 _ 小红修改了上述错误后，闭合开关，发现电流表的示数如图（b）所示，出现这个现象的原因是 _ （4）电路连接正确后，闭合开关电流表示数如图（c）所示,则通过灯L2的电流为 _ A；再用电流表测干路中的电流时,电流表的示数如图（d）所示,通过灯L1中的电流为 _ A5.如图甲是晓雯同学探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”的实验电路图(1)根据甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整(2)某次实验时，电流表的指针如图丙所示，则电流表的读数为_A.6.如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在右边的方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为 _ V；（3）闭合开关后，小明发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L1发生了 _ （选填“短路”或“断路”）（4）排除故障后，小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 _ 7.（1）在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图1所示当分别把电压表正确连接到图中A、B，B、C及A、C两点时，闭合开关S后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则该电路的故障可能是 _ （填字母代号）AL1短路 BL2短路 CL1断路 DL2断路故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了下表所示的两组实验数据：分析实验数据，可得出结论： _（2）在探究“串联电路中的电流特点”时，小成同学连接了如下图所示的电路在连接电路时，开关应 _ ，经检查无误后，闭合开关，灯L1、L2、L3均发光，接着他应该 _ ，实验时他记录的实验数据如下表所示，由表1的数据分析可知： _ 小华同学也做了此实验，记录的实验数据如表2所示，可以看出d处的电流比a、b、c的电流大许多，出现此情况的原因可能是 _ 8.如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为3 V，Rx的阻值约为10 左右(1)如果电压表选择3 V的量程那么电流表应选用_的量程这样做的优点是：_；以免实验时间过长，因_而影响阻值(2)将图甲中器材连接成测定Rx阻值的实验电路(要求：滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路中的阻值最大)(3)老师看到了他们的数据后，认为其中有一位同学的实验电路接错了A你认为_同学的电路接错了；B你的判断依据是_(4)小明同学已将前两次实验的数据记入了正确的表中，第3次实验的电表指示如图乙所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算.(5)从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是_9.在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究：实验步骤连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；分别用电压表测灯L1，L2和电源两端电压，并将读数记录在表内请你用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压得出结论比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和反思交流要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值；方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；方案丙：增加电池节数，测出各电压值以上三种方案，你认为不可行的是 _ 10.为探究并联电路中电流的关系，某同学按如图所示连接电路；把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入表中；为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）（1）在拆接电路时，开关必须 _ ；（2）下面设计的表格中存在的不足之处是： _ ；（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法_（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_ 11.如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池，将电池两极接在电压表的正负接线柱上时，表盘指针偏转情况如图乙所示，则金属片 _ （选填“A”或“B”）为电池的负极，该电池提供的电压为 _ V要给用四节电池供电的手电筒提供电量，则需要 _ 个这样的土豆电池串联12.某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用三个完全相同的电流表设计了如图甲所示的电路（1）该同学完成电路连接后，在闭合开关S前，发现电流表A1指针指在“0”刻线左边，则故障原因可能是 _ （2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是 _ （3）排除一切故障后，该同学闭合开关，电流表A、A2的示数如图乙所示，则：灯L1中的电流为 _ A；灯L2中的电流为 _ A（4）在某次操作中，当该同学闭合开关后，发现电流表的指针都能偏转，但电流表A、A2指针偏转角度相同，他仔细检查电流表都完好，试分析造成此现象的原因可能是什么？（说出两条） _ ； _ 13.在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学进行了以下操作：（1）小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图甲所示连接电路时，开关应该_（2）闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”请指出造成他判断错误的原因是_（3）电流表A1的示数是_ A（4） 更正了错误后小明同学又对并联电路的电流特点进行了探究，如下图所示，他分别测出了A、B、C处的电流IA、IB、IC，并将数据填入到下表中，接下来应该采取的操作是 _（选填对应字母）A改变开关位置 B更换规格不同的灯泡 C将灯泡L1、L2的位置互换（5）最后，小明可以得出的结论是：在并联电路中_14.某同学用实验“探究串联电路中电压的规律”提出问题：在如图所示的串联电路中，电路中ab、bc、ac两点之间的电压可能有一定的关系设计实验并进行实验探究：按图所示的电路图连接电路把电压表分别接入到电路中的ab、bc、ac两点之间，闭合电键S，测出它们的电压，填入下表为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤方法一：改变电源电压方法二：更换电阻R1、R2，或其中一个电阻（阻值不同）请完成空格处的内容（1）在连接电路时，电键必须 _ （2）上面设计的表格中存在的不足之处是： _ （3）表格补充完整后，通过对表格中数据的分析，后面两次实验是采用 _ 重复进行的（选填“方法一”或“方法二”）（4）分析表格中数据，可以得出结论：串联电路中的电压规律是：串联电路两端的总电压等于 _ 15.陈慧同学在学了电阻的大小与哪些因素有关后，她决定自己再进行探究，回家后她找来了铅笔芯、废旧灯丝、电池、导线、小灯泡、开关、蜡烛、打火机、鳄鱼夹等，并从学校实验室借出了电流表（1）她选取了上述的部分器材先连成了图1所示的电路其中导线缠绕在铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动该电路研究的是导体的电阻与 _ 的关系刘星同学认为该电路存在着缺陷，你认为该电路的缺陷是 _ 电路更改正确后，她发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，向右移动电流表示数变小，这说明长度越长，导体的电阻 _ （2）接着陈慧同学又选取了部分元件连成了如图2所示的电路，她发现给废灯丝加热过程中，小灯泡逐渐变暗这说明灯丝的电阻随温度的升高而 _ （选填“变大”、“变小”或“不变”）16.小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如表的数据：小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍你认为小明分析得出的结论可靠吗？ _ 为什么会产生这样的结果？ _ 17.蓝兰在探究“串联电路各部分电路的电压与总电压的关系”的实验中，已选用的器材是：电源一个，电压恒定为6V；开关一个；小灯泡L1、L2，分别标有“2.5V0.5A”和“3.8V0.5A“；电压表一个；导线若干（1）蓝兰按图1连好电路，闭合开关S，电压表的示数如图2所示，则此时L1两端的电压是 _ V（2）蓝兰测量L2两端的电压时，只把电压表与A点连接的接线柱改接到C点这样做 _ （选填“能”或“不能”）测量L2两端的电压，原因是 _ （3）测量AC间的电压UAC时，电压表量程应选用 _ （4）为了方便进行多次实验，还必须添加的一种器材是 _ ，其作用是 _18.下面是王英同学某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答：（1）该实验探究的问题是： _ .（2）王英同学用电流表测出三处的电流分别为I=0.4A、I1=0.2A、I2=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 _ （填字母）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值（3）你的结论是： _ 19.李芳同学在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：A按图1所示的电路图连接好电路；B闭合开关S，用电压表测出L1两端的电压；C在测L2两端的电压时，李小芳同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；D测出AC间的电压（1）对小芳同学以上实验操作评价是：在拆接电路时，开关应该 _ ；小芳同学用上面的方法 _ （能、不能）测出L2两端的电压？为什么？ _（2）李芳同学改正后，要用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图2甲所示图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“”，并用笔画线表示导线将电路连接正确（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图2乙所示，电压表的示数为 _ V，若电源电压为3V，则灯L1两端的电压是 _ V20.在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：（1）把两个标有“2.5V0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示）分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一（2）把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示）分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二请你评估：（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是 _ ，判断的依据是 _（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点答案及部分解析1.【答案】(1)电流与电阻有什么样的关系(2)当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比(3)保持电阻两端电压不变【解析】(1)由题意和曲线图可知，实验时保持电压不变，改变电阻大小，记录对应电流大小，由此可知探究的问题是电流与电阻有什么样的关系；(2)由图象中的数据可以看出：当电阻由5 变到10 时，电阻增大到原来的2倍，而电流减小到原来的；当电阻由5 变到25 时，电阻增大到原来的5倍，而电流减小到原来的.由此可以得出：当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比(3)实验时，在替换不同电阻后，要调节滑动变阻器，目的是保持电阻两端电压不变2.【答案】（1）错误的；如果拆下的导线是接在并联的干路上的，则两灯也会同时熄灭；（2）断开；先试用大量程，如所测电流在小量程范围内，则改用小量程；（3）电流值缺少单位；电流表正负接线柱的线接反了；（4）一；各支路电流之和【解析】（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的；（2）在拆接电路时，开关应断开，如不能确定所测电流的大小，选用量程的规范操作是：先试用大量程，如所测电流在小量程范围内，则改用小；（3）该同学表格设计中存在的不足之处是：电流缺少单位；图乙中的实验现象说明电流表正、负接线柱的线接反了；（4）由表中实验数据可知，A、B两处电流变化的倍数相同，是通过改变电源电压而改变电流的，后面两次实验是采用方法一进行的，由表中实验数据可知，IC=IA+IB，由此可得：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和3.【答案】（1）电流表的示数变化；ab间电阻太小时，可导致电路中电流过大烧坏电路中的元件（2）ab间电阻太大，灯泡两端实际电压远小于额定电压（3）保护电路，粗略反映电路中电流变化（4）不能，改变导体长度时，无法控制ab间电压相等【解析】（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，应知道流过电阻的电流大小，所以应注意观察电流表的示数变化该电路无保护电阻，当ab间电阻太小时，可导致电路中电流过大，烧坏电路中的元件（2）灯泡与电阻串联，电路无任何故障，但灯不亮，是因为电路中ab间电阻太大，远大于灯的电阻，灯的分压太小，灯两端的电压远小于灯的额定电压，故灯不亮（3）灯泡与电阻串联，一方面增大了电路电阻，使电路中的电流不至于过大，对电路起保护作用；另一方面，通过灯泡的亮暗变化，也可以粗略反应电路电流的变化（4）由电路中电流表可以读出流经电阻的电流大小，电阻与灯串联，当电路电阻一定时，电阻两端的电压也一定，由欧姆定律I=UR?，可求出电阻R=UI?按照小丽设计的电路，当ab间电阻长度变化时，ab间电阻也发生了变化，电路电流变了，从而ab间的电压U也变了，由R=UI?，不能判断电阻大小的变化，从而达不到实验目的4.【答案】（1）如图所示；（2）断开；串联；（3）电流表未校零；量程选择过小；（4）0.5；0.5【解析】（1）从电源的正极开始连起，过开关S后分为两支：一支经过电流表、L2回到电源负极；一支直接经过灯L1回到电源负极，电路连接如图所示：电路图如下：（2）连接电路的过程中，为了保护电路，开关应处于断开状态；电流表在测量电流时，应与被测电路串联；（3）如图（a）所示，在未闭合开关前，电流表指针未指在零上，出现这个现象的原因是电流表未校零；如图（b）所示，可知电流表的指针的偏角太小，示数小于0.6A，说明量程选择过小（4）由图（c）可知，量程为00.6A，分度值为0.02A，读数为0.5A，通过灯L2的电流为0.5A；如图（d）可知，量程为03A，分度值为0.1A，干路中的电流为1A，故根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知：灯L1中的电流I=1A-0.5A=0.5A5.【答案】(1)(2)0.26.【答案】（1）见下图；（2）1.9；（3）断路；（4）电压表的正负接线柱接反了【解析】（1）由实物图分析知：本电路为串联电路，开关控制整个电路，电压表测量灯泡L1两端电压，画出相应的电路图如下：（2）由图甲可知，电源电压大约3V，因此图乙电压表选用的是小量程，其分度值是0.1V，故此时电压表的示数是1.9V（3）闭合开关S后，灯L1、L2均不发光，而电压表的示数大小接近电源电压3V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯L1发生断路（4）如图，如果将AE导线的A端松开，接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出，电压表的正负接线柱接反了7.【答案】（1）AD；串联电路中，总电压等于各部分电路两端的电压之和（2）断开；断开开关，将电流表分别接在a、b、c、d处，然后闭合开关，分别测出a、b、c、d处的电流；串联电路电流处处相等；读数时看错了电流表量程【解析】（1）如果灯泡L1短路，则只有灯泡L2接在电路中，电压表测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=12V，UAC=12V；如果灯泡L1正常，灯泡L2断路，电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=12V，UAC=12V；如果灯泡L1短路，同时灯泡L2开路，电压表相当于测量的电源电压，所以有UAB=0，UBC=12V，UAC=12V综上所述可知导致该现象的原因是：灯泡L1短路或L2断路，或L1短路同时L2断路故BC错误，AD正确；由表中实验数据可知4V+8V=12V，6V+6V=12V，由此看见：串联电路中，串联总电压等于各部分电路两端的电压之和（2）为了保护电路，连接电路时，开关应断开；经检查无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，说明电路正常，然后断开开关，将电流表分别接在a、b、c、d处，然后闭合开关，分别测出a、b、c、d处的电流；由表1中的实验数据可知，串联电路中a、b、c、d四处电流相同，可得出结论：串联电路电流处处相等；由表2可知，a、b、c三处电流相同，d处电流是其它三处电流值的5倍，这是由于读数时，把00.6A量程错当作03A，电流表量程看错了，从而导致读数错误8.【答案】(1)00.6 A减小误差温度(2)(3)乙电流随电压的增大而减小(4)数据如表所示；(5)电阻受温度影响，随温度升高而增大【解析】(1)电路中的最大电流：I0.3 A，所以电流表选择的量程为00.6 A；此量程分度值小，精确度高，可以减小读数时产生的误差，并且电路中电流小，减少了温度对电阻的影响；(2)电压表选03 V量程，电流表选00.6 A量程，当滑动变阻器接左上与右下两个接线柱，滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大；(3)伏安法测量电阻的实验中，电压表测量加在电阻两端的电压，电流表测量的是通过电阻的电流；当电阻两端电压增大，电流也应该随之增大，而乙表中的电流随电压的增大而减小，因此可以得出乙同学的电路接错了(4)电压表量程是03 V，由图乙所示电压表可知，电压表分度值是0.1 V，电压表示数是2.8 V；电流表量程是00.6 A，由图乙所示电流表可知，电流表分度值是0.02 A，电流表示数是0.28 A；由I，可得电阻R310 ；电阻阻值R(10 10.4 10 )10.1 ，数据如表(5)随着实验的进行，通电时间增长，电阻产生的热量增多，电阻温度升高，电阻阻值受温度影响，随温度升高而变大，所以三次实验计算所得的电阻值不完全相同9.【答案】如下图；方案甲【解析】（1）电源有三节干电池，电压为1.5V3=4.5V，所以电压表选择015V的量程；电压表并联在电源两端；如下图所示：（2）方案乙和方案丙：换用不同的规格的小灯泡，或者增加电池的节数，改变电源电压，测出电源电压和灯泡L1、L2两端的电压，可以得到串联电路电压关系的普遍性的规律；而方案甲中反复断开，闭合开关，测出各电压值，得出的结论不具备普遍性，不可行10.【答案】（1）断开；（2）缺少了电流的单位；（3）一；各支路电流之和【解析】（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电流的单位；（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验中，电流值与第一次的电流值相比，只是数值上发生了倍数变化，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的；比较实验数据，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和11.【答案】B；0.4；15【解析】（1）由图知，电压表选择的是03V量程，分度值为0.1V，水果电池电压为0.3V；由图知，电压表指针向右偏转时，说明“+”接线柱连接的是电池的正极，“-”接线柱连接的是电池的负极，故金属片B为电池的负极（2）此时该电压表的量程是03V，故分度值是0.1V，所以此时电池电压是0.4V；（3）串联电路中，各部分电压之和等于总电压，故需要这种电池的个数是15个.12.【答案】（1）电流表没有调零；（2）更换大量程；（3）0.54；0.46；（4）两个电流表的量程不一样；灯L1的灯丝断了【解析】（1）在闭合开关S前，发现电流表A1指针指在“0”刻线左边，则故障原因可能是电流表没有调零；（2）当闭合开关时，电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，说明该电流表的量程过小，故需换接大量程；（3）电流表A2测的是灯泡L2的电流，电流表A1测的是干路电流，所以电流表A2的量程是00.6A，电流表A1的量程是03A，所以电流表A1的示数是1A，电流表A2的示数是0.46A，电流表A2测的是灯泡L2的电流，所以通过灯L2中的电流是0.46A；通过灯L1中的电流为1A-0.46A=0.54A；（4）电流表的指针都能偏转，并且偏转角度相同，原因之一可能是两个电流表的量程不一样，原因之二可能是灯L1的灯丝断了，导致两只电流表是串联在一起的，所以示数相同；13.【答案】（1）断开；（2）没有考虑电流的变化，电流表选择的量程不同（3）0.5；（4）B；（5）干路电流等于各支路电流之和【解析】（1）在连接电路时，必须断开开关；（2）由图乙所示电流表可知，指针的偏转角度不同，但电流的大小是相同的，造成他判断错误的原因是电流表选择的量程不同；（3）电流表A1的量程是00.6A，分度值是0.02A，示数是0.5A；（4）测出一组实验数据后，为得出普遍结论，应更换不同规格灯泡、或改变电源电压进行多次实验，测出多组实验数据，故B正确，故选B；（5）由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和14.【答案】（1）断开；（2）缺少单位；（3）方法一；（4）各串联电阻两端的电压之和【解析】（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）由表格中的数据记录可知，存在的不足之处是：缺少了电压的单位；（3）由表中实验数据可知，第2次与第3次实验中，不仅两只电阻两端电压发生变化，总电压也各不相同，所以后面两次实验是通过改变电源电压进行实验的；（4）比较实验数据，可以得出结论：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和15.【答案】（1）导体长度；电流表的电阻很小，电路中电流会过大，电流表可能会被烧坏；越大；（2）变大【解析】（1）由图可知，铅笔芯的A端固定，缠绕在B端的导线可以通过鳄鱼夹左右滑动，改变了连入电路的电阻丝的长度，所以该电路研究的是导体的电阻与导体长度的关系；由图可知，电路中只有电流表，因为电流表的电阻很小，电路中电流会过大，电流表可能会被烧坏，所以应在原电路中串联一只小灯泡，灯泡可以起到保护电路的作用；电路更改正确后，发现将鳄鱼夹向左移动电流表示数变大，向右移动电流表示数变小，这说明长度越长，导体的电阻越大（2）用酒精灯给铁丝加热，由于铁丝温度升高，电阻变大，所以可以观察到电流表的示数变小，小灯的亮度逐渐变暗它表明：金属导体的电阻随温度升高而增大16.【答案】不可靠；使用相同规格的灯泡进行实验【解析】由表中实验数据可知