20XX年小学四年级教师师德工作小结精选集

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 年小学四年级教师师德工作小结精选年小学四年级教师师德工作小结精选 集集 鲁迅先生有句话 教育是植根于爱的 爱是 教育的源泉 教师有了爱 才会用伯乐的眼光去发现 学生的闪光点 对自己的教育对象充满信心和爱心 才会有追求卓越的精神和创新的精神 爱心不是教育的全部 但爱心是教育的最基本的 前提条件 正如苏霍姆林斯基所说 如果每个儿童 的喜悦和苦恼都敲打着你的心 引起你的思考 关怀 和担心 那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己 的职业吧 你在其中能找到创造的喜悦 正因为爱 所以会有创造的喜悦 正因为有创造的喜悦 所以对 教育 对学生更加充满爱的情感 真正的教育 正是 这种爱与创造永无止境的良性循环 教师的爱心是成功教育的原动力 陶行知先生说 得好 捧着一颗心来 不带半根草去 这正 是教师无私奉献爱心的典范 未来的教育家应该全身 心地去爱学生 爱教育 只有爱才能赢得爱 你爱教 育事业 教育事业才会爱你 你才能获得事业上的乐 趣 只要你能够发现 挖掘教育职业中弥漫着的那种 美 你就会每天都产生冲动 你就会看到每个学生都 第 2 页 共 5 页 是一朵含苞待放的美丽的花朵 为了培育这些美丽的 花朵 作为园丁的教师就必然孜孜以求 勤于学习 不断充实自我 提高自身素质 教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光 学 生美好人生的开端掌握在教师手中 教师只有用自己 的爱 才能与学生产生心灵的碰撞 才能超越人的自 然属性而达到完美的境界 只有以爱心才能教会学生 去爱身边的每个人 爱身边的一草一木 做一名合格 教师 要先播下花的种子 再浇水锄草 特别要将那 些长歪的小苗一棵棵扶正 那么 在不久的将来 我 们必将迎来一个姹紫嫣红的美丽春天 教育家马卡连 柯曾经说过 爱是一种伟大的感情 它总在创造奇 迹 创造新的人 我始终相信 要提高自己作 为一名小学教师的素质有一个很重要的前提就是爱心 在爱的基础上 我会投入我的全部力量 会把我的青 春 智慧无怨无悔地献给孩子们 献给教育事业 2 德乃师之本 辛勤的园丁 渡人的小船 人类灵魂的工程 师 是 人们对教师职业的赞誉 以天心点燃 烛光 引导人类走向光明 更道出了为人师表的神圣 和职责 然而 教师并非生活在与世隔绝的孤岛上 教师置身于现实生活中 置身于市场经济的环境下 第 3 页 共 5 页 如何不受市场经济的负面影响 那只有具备严格的自 律 高尚的师德水准 才能在现实的教育生涯 中守 身如玉 专心致志地做好本职工作 关于师德问题 不少教育家及国家领导人曾有过 精辟的论述 春秋末期 孔子提出 躬自厚而薄责 于人 以身立教 为人师表 等师德规范 唐代 韩愈 还专门著 有 师说 一文 指出教师的三大 任务是 传道 授业 解惑 并强调 道之所 存 师之所存 以此作为从教择师的标准 江总书 记 关于教育问题的谈话 明确指出 教师作为人 类灵魂的工程师 不仅要教好书 还要育好人 各方 面都要为人师表 综上所述 我们清楚地意识到 正确认识自身的职业价值 倡导爱岗敬业 强化责任 意识 是社会对教师职业道德的必然要求 学高信为师 身正堪为范 教学设计 w ww xx jxs j c N 藤野先生那严谨的 治学 精 神 公正无 私的高尚师德深深地影响着鲁迅先生 时刻激励着他 去英勇斗争 陶行知先生一生为师 注意表率 良好 的师德风范给世人留下了深刻印象 因此被人们誉为 万世师表 成为世人学习的典范 师德榜样是无 穷的力量 引导教师学习优秀教育工作者的先进事迹 请有经验的老师作师德讲座或进行现身说法 对促进 第 4 页 共 5 页 教师师德规范 提高是德水准是十分必要的 我曾到 县中去听过一次教育局组织的师德演讲活动 教师们 演讲的情景还历历在目 在教师队伍中引起了激烈的 反响 每个初涉教坛 豪情满怀 立志奉献 有的身 残志坚 倾其所能 甘为人梯 一个个典型事例生 动感人 从平凡中见伟大 在奉献中见真情 激起了 广大教师情感上的共鸣 使大家认识到自已所从事的 是人类最崇高最伟大的事业 从而树立起 角色 理 想 建立起以教为荣 以教为乐的专业思想情感 热爱学生是教师最基本的行为准则 是师德范畴 的一项重要内容 教育学生是个艰巨的灵魂 性格塑 造工程 作为一名人类灵魂的工程师 在培养教育学 生的过程中 应该像斯大林所说 要小心翼翼地培 养人 就要像园丁栽培心爱的花木一样 在学生眼里 教师是智慧的化身 道德的典范 教师劳动的对象是不成熟的少年儿童 他们正处于动 态的发展中 有着很强的向师性 教师的一言一行 一举一动 都有可能给学生予扶危定倾 俗话说 教育无小事 事事是教育 教育无小节 节节是楷 模 为人师表 身教重于言传 教育工作者都能以 中小学教师职业道德修养 规范自己的言行 在这 半亩方田里勤耕力作 用自己丰富的知识 风趣的谈 第 5 页 共 5 页