第二章声现象单元测试题

第二章声现象单元测试题 一 选择题一 选择题 1 关于声现象 下列说法正确的是 A 物体振动得越快 声音的传播速度越大 B 人说话是靠舌头振动发声的 C 公共场所不要大声说话 是要求人们说话的声音频率要低一些 D 一切发声物体都在振动 2 在操场上体育老师发出的口令 近处的学生听到了而远处的学生没有听清楚 其原因是 A 远处学生听到的声音响度小 B 老师发出的声音音色不好 C 老师发出的声音频率低 D 远处学生听到的声音振动幅度大 3 关于声的知识 下列说法错误的是 A 声音借助介质以波的形式传播 B 利用超声波清洗钟表 说明声波可以传递信息 C 高声大叫 中的 高 实际是指响度大 D 在城市道路旁设置隔声板 是为了在传播过程中减弱噪声 4 下列关于声音的说法中不正确的是 A 震耳欲聋 主要说明声音的音调高 B 隔墙有耳 说明固体也能传声 C 闻其声而知其人 主要根据音色来判断的 D 地震 火山喷发 台风等都伴有次声波 5 噪声严重污染环境 影响人们的生活和工作 已成为社会公害 下列措施中不能减弱噪声的是 A 机动车辆在市内严禁鸣笛 B 学校将高音喇叭换成许多小音箱 C 清除城市垃圾 保持环境整洁 D 在城市街道两旁种草植树 6 有一种电子牙刷 它能发出超声波 直达牙刷棕毛刷不到的地方 这样刷牙既干净又舒服 关于电子 牙刷 正确的说法是 A 刷牙时人听不到超声波 是因为超声波不能在空气中传播 B 超声波的音调很低 所以人听不到 C 超声波不是由物体振动产生的 D 超声波能传递能量 7 通过学习 声 你认为下列说法正确的是 A 声音在真空中传播的速度最大 在水中传播的速度最小 B 只要物体在振动 我们就一定能够听到声音 C 只要听到物体在发声 那么物体一定在振动 D 声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小 8 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动 常常把耳朵贴在地面上听 以下解释错误的是 A 马蹄踏在地面时 使土地振动而发声 B 马蹄声可以沿土地传播 C 马蹄声不能由空气传到人耳 D 土地传播声音的速度比空气快 9 将鼓响的鼓面用手一按 响声立即就消失了 下列原因中正确的是 A 声波传到鼓内去了 B 鼓面停止了振动 C 鼓的振动变快了 D 以上说法都不对 10 能说明 液体可以传播声音 的事例是 A 我们听到雨滴打在雨伞上的 嗒嗒 声 B 我们听到树枝上小鸟的 唧唧 声 C 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D 人在小溪边听到 哗哗 的流水声 二 填空题 二 填空题 每空 1 分 共 24 分 13 用大小不同的力敲音叉 发声的 不同 敲击后 音叉的声音会逐渐变弱 则是因为音叉 的 越来越小 14 蚊子和牛叫声的区别是 牛叫声音的音调比蚊子 而响度比蚊子 16 从物理学角度看 噪声强弱的指发声体做 时发出的声音大小 要保证工作和学习不受影 响应控制噪声不超过 17 潜水艇在水下航行时用 作为探测周围物体的工具 是利用了超声波具有方向性好和在水 中 的特点 19 科学工作者为了探测海底某处的深度 向海底垂直发射超声波 经过 4 s 收到回波信号 海洋中深 处的深度是 m 声音在海水中传播的速度是 1 500 m s 这种方法不能用来测量月亮与地球 之间的距离 其原因是 20 星期天 小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果 需要调整琴弦的松紧程度 他这样做的目的是 改变琴声的 填 响度 或 音调 正在这时 有位同学在楼下叫他去打球 他一听是小 刚 马上答应了 他是根据声音的 判断是小刚在喊他 21 如图 1 甲所示 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时 泡沫塑料球被弹起 这个现象说明 如图 1 乙所示 敲击右边的音叉 左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起 这个现象说明 22 如图 2 图所示 图中甲 乙 丙 丁是四种声音的波形图 从图形可知 图 是噪声的波形 请提 出一种控制噪声的方法 甲 乙 丙 丁 图 2 23 在地球上做这样的实验 一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下 另一人在钢管的另一端耳朵 贴近管口会听到两次声音 后一次听到的响声是经 传来的 若在月球上做同样的实验 另一端的人会听到 次声音 24 学习了声音的产生和传播后 小明同学做了以下小结 请你在横线上为小明填上空缺 1 悠扬的笛 声是空气 产生的 2 声音在水中的传播速度 填 大于 等于 或 小于 在空气中的传播速度 三 实验与设计题三 实验与设计题 每空 2 分 共 24 分 25 如图 3 所示 将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内 请 回答下列问题 1 用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出 将会发现 2 如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内 将会发现 3 此实验说明了 26 在图 4 中 小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯 制成了一个 土电话 1 他们用 土电话 能实现 l0m 间的通话 这表明 2 相距同样远 讲话者以同样的响度讲话 如果改用细金属丝连接 土电话 则听到的声音就大些 这一实验现象表明 3 如果在用土电话时 另一个同学用手捏住线上的某一部分 则听 的一方就听不到声音了 这是由于 4 如果在用土电话时 线没有拉直而处于松驰状态 则听的一方通过 棉线 选填 能 或 不能 听到对方的讲话声 27 如图 5 所示 用牙轻轻咬住铅笔上端 用手指轻敲笔下端 注意听这个 敲击声 然后张开嘴使牙齿不接触铅笔 手指用与前同样的力轻敲铅笔 下端 比较这两次听到的声音 区别 1 这两次声音的最主要的不同点是 不同 选填 音调 响度 音色 2 通过这一实验 你认为你从中知道了什么 答 28 如图 6 所示 将一把钢尺紧按在桌面上 先让一端伸出桌边