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文档简介
姬五女中学“三案两课时”导学案年 级 七班 级学生姓名课 题Unit3How do you get to school?A1a-2d审 核 人课 型新 授 课授课教师主备人李小燕协作教师郜慧预 习 案I、预习交流 1.根据单元标题和图片等,预测新课内容; 2.根据音标拼读单词并牢记; 3.自学课文,勾画出重点和疑惑。导 学 案1、 【创设情境】 1.Listen and guess what it is. Listen and guess what it is. Revise the old words and teach the new words. 2. Guessing game The teacher say a sentence ask the students to guess what kind of transportation it is. 二、【学习目标】1.能够谈论:How do you get to school? 掌握各种交通工具的英语表达法。 2. 能够听、说、认读句子: A:How does Bob get to school? B:He takes the train. 并能用熟练地运用这些句型对不同交通工具的使用进行谈论和比较。 三、【温故互查】 翻译1.到校 _ 2.坐火车 _3.坐公汽_ 4.乘地铁 _5.骑单车_ 6. 步行_4、 【达标展示】 (一)自主学习 学习任务一::完成活动1a。1要求学生尽可能的说出表示交通工具的词汇2学习并记住1a中的新单词和短语 3将单词与图画匹配起来4对话练习 -How do you get to school?-I ride my bike to school5. 自编对话,并展示学习任务二:完成1b部分。1听录音, 完成活动1b 2.听录音, 核对答案 3.听录音,复述对话内容学习任务三:完成1c.1、熟读1a中的对话, 理解并复述.2、两人合作, 谈论1b中人物的上学方式.-How does Mary get to school?-She takes the subway,学习任务四:合作交流, 小结乘坐某种交通工具的方式 take the +交通工具 用来表示“乘”相当于by +交通工具如:I usually take a bus to work. = I usually go to work _ _.take the train to school = go to school by train take the taxi to the airport =_walk to = go toon foot ride the bike = by bike学习任务五:听力训练2a,2c (二)、小组讨论(三个臭皮匠,赛过诸葛亮,更何况你更聪明!)(三)、分层训练(抓机会,显风采!课堂因你而精彩!)五、【巩固训练】训 练 案六、【拓展训练】(比一比、赛一赛,看哪个组做的又快又好!)A组学生做(一)、(二)、(三);B组学生做(一)、(二);(一)、学生自我检测题组一:基础知识精挑细选1. -_- By bus.A. Why does he go to work? B. How does he go to work? C. When does she go to work? 2. - How do you go to school? - I _.A. take bus B. take the bus C. by the bus 3. She usually gets to school on her bike. But she sometimes _. A. walking B. walk C. walks4.I usually go to school _ bike, but sometimes I go to school _foot.A. with, on B. on, by C. by, on题组二:巩固训练 句型转换1、He takes a bus to school .(同义句) He gets to school _ _ . 2、I get to work by boat . (划线提问) _ _ you get to work ?七、【知识梳理】(学生归纳小结)谈一谈你对本节课的收获与困惑?八、【反思提升】教师(学生)反思提示:完美呈现1. How _he _to s
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