《幼儿教育》小班体育游戏《小象采香蕉》教案与反思.doc_第1页
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教学资料范本幼儿教育小班体育游戏小象采香蕉教案与反思编 辑：_时 间：_活动目标：1、发展幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性。2、培养幼儿练习钻、爬、跑、跳的兴趣、调动幼儿参加体育活动的积极性。3、培养幼儿集体意识和规则意识。活动方法：1、起点线钱分别放四个拱形门、门前摆放四个垫子距4米左右处拴一条需要幼儿跳起来才能摸到的绳子、绳子上挂着与幼儿人数相等的香蕉模型。2、幼儿扮小象、分成人数相等的四队、分别站在起点线后。3、通过情景导入游戏的玩法和规则要求。4、当听到“请小象去采香蕉”的信号后、各队第一名“小象”、钻过山洞（拱门）、爬过草地（垫子）、跑到“香蕉”下、跳起来各采下一个“香蕉”、跑回本队与第二名“小象”拍手后、站在队尾。第二名“小象”在拍手后出发、游戏依次进行、最后一名“小象”归队后、以最快的一队为胜。活动规则：1、听到信号后、第一名幼儿才能出发。2、第二名幼儿被拍手后、才能出发。3、每个幼儿必须采到“香蕉”后、才能跑回本队。4、每个幼儿自能采一个“香蕉”。活动反思：本次的活动是为了综合观察幼儿钻、爬、跑、跳、灵活性和协调性而设计的。通过本次的活动我发现幼儿对于综合性的体育游戏兴趣更高、幼儿的集体意识和规则意识较之刚入园时有所提高、而且幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性较之刚入园时有很大的进步。今
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