学习动员阶段总结.doc

市交通局党校、市公用事业学校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结校党委书记 杜静安（2006年2月14日）自12月29日我校正式开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照上级党委保持共产党员先进性教育活动的总体要求和部署，在局党委先进性教育督导组的指导下，校党委结合学校特点和党员队伍的现状，充分准备，认真组织，先后进行思想发动、学习培训、主题实践活动、开展共产党员先进性标准大讨论等环节的教育活动，较好地完成了学习动员阶段的各项任务，并取得了较为明显的成效。下面，我就学校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的工作情况作以下总结;一、主要做法：（一）认真细致地做好各项准备，确保先进性教育活动准备到位。首先，深入开展调研，全面掌握情况。在先进性教育活动开展前，校党委认真组织开展了调查摸底工作，通过召开群众座谈会、党员座谈会和双月座谈会等形式，对学校党组织和党员队伍的总体状况作了全面的了解和掌握，并对广大教职工普遍关心的学校改革与发展过程中出现的各种矛盾和问题进行认真的梳理，为正式开展有针对性的学习教育活动奠定了基础。其次，健全组织机构，加强组织领导。组建了由学校党委书记任组长、由学校领导班子全体成员和调研员组成的先进性教育活动领导小组，并成立了由相关部门人员组成的工作小组。第三，结合我校实际，认真制定学习计划。在局先进性教育督导组的具体指导和帮助下，校党委认真研究制定了先进性教育活动的实施方案，拟订了详细的具体学习活动日程内容安排，确保了学校先进性教育活动有条不紊地全面启动。第四，抓好骨干力量，认真进行人员培训。先进性教育活动的各项内容，关键要依靠各党支部书记和工作小组人员的具体组织和落实。因此在先进性教育活动正式拉开序幕前，学校利用双休日专门举办了一次先进性教育专题培训班，对学校各党支部书记和工作小组成员进行集中培训，并考察学习了浙江省交通干部学校开展先进性教育活动的成功经验。（二）全面有针对性地进行思想发动，确保对先进性教育活动的重大意义认识到位。2005年12月29日，学校召开了先进性教育活动动员大会，全体在职党员参见，我代表校党委在会上做了动员，并上第一次党课，局督导组组长童雅君同志也进行了动员，并提出了具体要求。为确保动员大会的预期效果，校党委事先对会议议程、动员报告和党课内容进行了专题研究。党课紧扣学校工作的特点，回顾了学校近年来的改革与发展历程，针对领导班子和领导干部队伍自身建设、学校的改革与发展、党员队伍素质和党支部建设水平等等方面存在的问题，要求广大党员通过先进性教育活动，必须树立强烈的党的意识，忠诚于党；必须树立强烈的执政意识，一心一意谋发展；必须树立强烈的宗旨意识，执政为民。并就切实增强开展先进性教育活动的针对性和实效性，向全体党员提出了四个方面的要求，即：在提高党员队伍素质上下工夫，求实效；在提高党组织凝聚力、战斗力上下工夫，求实效；在改进思想作风，加强师德建设，为民服务上下工夫，求实效；在推进学校改革发展上下工夫，求实效。通过动员，使广大党员从思想上对开展先进性教育活动高度重视，对先进性教育活动自觉参与，从活动的开始就端正态度，进入状态。（三）精心组织学习安排，确保学习动员的每个环节和具体要求工作到位。一是细化明确学习任务。制定了学习动员阶段实施方案和详细的安排表并发到每个党支部，落实到每个党员；对每个环节的学习专题、学习时间、学习内容、主题实践活动内容等作出详细的安排，使每位党员明确每次学习的时间、内容、方式等二是认真抓好集中学习。在学习形式上明确以集中学习为主，强调把学习时间部分安排在业余时间，确保学习工作两不误。每个在职党员全部完成了规定的学习篇目。党员集中学习20小时以上，先后由我和市交通行业工会主席、局先进性教育领导小组负责人李介麟同志上了党课2次，请市委党校周敬青教授作了党章学习专题辅导1次，观看洋山深水港建设者先进事迹报告会录象1次。同时，以支部集中学习的形式，认真学习了党员先进性教育辅导读本、党的十六届五中全会精神和市委八届八次全会精神等学习材料。三是切实保证学习效果。抓好学习动员阶段的每个环节的落实，使每个党员学有方向、学有计划、学有教材、学有思考、学有实效。严格学习纪律，建立了“谁变动、谁调整补足；缺多少时间、补多少时间”的补课制度，做到人员一个不漏，环节一个不少。加强对学习的督导检查，各党支部在学习中较好地做到“三个有”，即：有考勤。根据学校要求，保证每次集中学习前一天，支委都要再次电话提醒到每个党员，保证全员准时出席。有专题。按照学校党委统一布置的专题组织学习讨论。有记录。指定专人，认真做好每次学习讨论的记录，每个党员都认真做好个人的学习笔记。有小结。每个党员在学习动员阶段结束之前，认真撰写学习心得，并在支部范围内进行交流。四是营造良好的学习氛围。定期编辑工作信息简报，及时向上级和广大群众通报活动开展情况，已编印了先进性教育活动工作简报7期，其中有的工作信息被市交通局党委先进性教育活动工作简报转发。加强舆论宣传，在学校宣传橱窗里开辟了先进性教育活动专栏；在学校网站上开辟学校先进性教育活动专题网页，在第一时间发布先进性教育信息；充分利用学校户外电子显示屏加强学校先进性教育活动标语宣传，营造了浓厚的学习氛围。（四）积极主动开展主题实践活动，确保先进性教育活动行动到位。按照市委“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题活动的要求，结合学校实际，提出了在我校先进性教育活动中开展“党在我心中，我在学生”的主题实践活动，推动广大党员主动关心帮助学生的健康成长、成材，实实在在地为学生办实事、做好事、解难事。为了让主题更贴近学生，取得实效，校党委组织先进性教育工作小组采取问卷调查等方式，广泛征求教职工和学生的意见建议。通过调查，学校一方面了解到学生中有相当一部分是江苏省常熟市籍，春节回乡交通不便、家长不放心等情况，及时决定由学校出面帮助联系客运车辆，包车到校园，实现由学校校门直接到学生家门的“门对门”服务，并由学校补贴学生二分之一的车费，此举赢得了广大常熟籍学生和家长的热烈欢迎。同时，考虑到本校学生中贫困家庭多、单亲家庭多的特点，又组织各党支部开展了“结对帮困送温暖”活动，以支部为单位，一个支部结对帮困一个特困生，并在春节前，分头奔赴这些学生家庭，把学校党组织和党员的关怀及时送到他们家里。据统计，共结对帮困学生和困难党员、群众共28名，共计16135元。在这一活动中，各支部的广大党员展现了良好的精神风貌，有的支部因工作时间繁忙，就利用双休日出发；有的支部结对的学生家庭远在郊县，面对路途劳顿，毫无怨言；有的支部党员见到结对贫苦学生的家徒四壁，纷纷解囊相助。本次结对帮困活动，学校和各支部党员以减免学费、捐款捐物等形式使受助学生及家庭实实在在地感受到学校党组织的关怀和温暖。同时广大党员也通过这种形式受到了很好的教育，进一步增强了党员的社会责任感和奉献意识。（五）广泛深入地开展党员先进性标准大讨论，确保每位党员的努力方向到位。开展党员先进性标准的大讨论，是先进性教育活动第一阶段的重要内容。学校党委十分重视这项活动，要求全体党员把大讨论作为深化学习、树立标杆的过程，作为学习先进、查找不足的过程，作为联系群众、改进作风的过程。发动党员在大讨论中把自己的思想摆进去、把查找的问题摆进去、把群众的意见和建议摆进去、把转变作风的实际行动摆进去，在深入学习胡锦涛同志“六个坚持”要求的基础上，结合学校特点和教学管理岗位的实际，对照先进党员、查找自身不足，自下而上，上下结合，反复讨论，提炼归纳，最终形成了学校一般党员“五个领先”的具体标准，即：坚定信念、开拓进取，忠诚党的事业要领先；为人师表、率先垂范，加强道德修养要领先；勤奋学习、业务精湛，提高自身素质要领先；以人为本、善待师生，增强服务本领要领先；遵纪守法、团结协作，创建和谐校园要领先”。也形成了党员领导干部“六个表率”的先进性具体标准，即坚持理想信念，做忠诚党的教育事业的表率；发扬敬业精神，做创造一流工作业绩的表率；善于破解难题，做锐意改革开拓创新的表率；牢记根本宗旨，做立党为公，勤政为民的表率；严守党纪国法，做艰苦奋斗廉洁自律的表率；维护团结统一，做民主和谐团结协作的表率。这些经过党员广泛讨论并得到广泛认同的标准，将成为今后学校每个党员明确的努力方向和工作生活的行为准则。二、初步成效：通过为期一个多月的各种形式的学习教育活动，已经取得了初步的成效，广大党员，特别是广大群众已开始切身感受到先进性教育给党员的精神面貌带来的一定的变化。对于广大党员来说，这些成效概括起来就是认识有提高，思想有触动、作风有转变、工作有推动。（一）认识有提高一是理想信念更加坚定。在学习教育中，学校党委把理想信念教育放在突出的位置上，组织了专题学习辅导和讨论，广大党员对共产主义理想有了更深刻的认识和理解，对社会主义的信念更加坚定，对中国特色社会主义的光明前途充满信心。二是宗旨意识更加明确。通过学习教育，学校党员的“为人民服务”的宗旨意识有了进一步增强。通过主题实践活动，全心全意为学生服务、为教职工服务已经成为越来越多的党员的共识。许多同志表示，学校是一个教书育人的特殊工作场所，是以培养输送人才的方式向社会提供产品服务，这些产品是否合格不但关系到学生的前途与命运，也关系到学校的前途与命运，更关系到国家的前途与命运，最终也关系到我们教育工作者自己的前途与命运。因此要带着制造精品的意识，精心呵护培养教育学生，从日常教学管理中的每一件小事做起，真心实意地为学生们的日常生活、学习提供更多的帮助，倾注更多的热情。三是党的意识明显增强。学校党员的组织观念、纪律意识有了明显提高，对于自己第一身份是党员，第一职责是为广大学生和职工群众努力工作的认识更加明确，在“党在我心中，我在学生中”主题活动中得到了比较好的体现。四是执政意识明显增强。特别是许多普通党员，原来存在着“执政意识是领导干部需要的意识”的错误认识，通过这段时间的学习教育，大家认识到执政是具体的，执政意识必须体现在每一个党员的现实的岗位工作中。每个党员都要在工作上做到兢兢业业、争创一流；在作风上做到慎言慎行，律己修德，以自己的一言一行，加强党的执政能力。（二）思想有触动学校许多党员平时自我感觉良好，觉得自己在学校工作的各方面都还过得去，通过这一阶段的学习、讨论，特别是通过党员先进性具体标准的讨论，对照自身和教学、管理工作实际，认真查找自身存在的“不符合、不适应”的问题，发现自身存在的问题“不查不知道，一查真不少”，因此思想深处受到很大的震动。（三）作风有转变主要表现在：一是广大党员的精神状态更加振奋。不仅在学习中体现了一种奋发向上的精神，在日常教学与管理中，广大党员也普遍展现出一种“想做事、肯做事、能做事”的精神状态，群众反映比较强烈的有些党员混同于一般群众的现象明显减少，党员的岗位意识、责任意识和大局意识有了进一步增强，工作的主动性有了进一步提高。在党员中逐渐形成了“份内事积极干，份外事默默干”的良好氛围。二是领导班子密切联系群众的作风有了进一步的加强。针对先进性教育活动开展前群众所提出的学校领导班子主动深入群众、及时了解掌握基层教学管理动态不够等问题，班子成员高度重视，在学习教育阶段，他们有意识地主动加强与一线教职工和广大学生的沟通与交流。例如，尽管一段时期以来，由于学校处于改革与发展的关键时期，领导班子事务缠身，但他们还是千方百计挤时间，通过领导干部接待日、直接参加工会小组例会、召开各种类型的座谈会、个别谈话、甚至午餐交流等方式加强与群众沟通。得到了群众的积极的反应。三是领导干部求真务实、为民服务的意识进一步增强。两校整合后学校的总体发展态势是好的，但也存在一些薄弱环节和教职工不太满意的地方。针对这些问题，学校领导抱着一种实事求是的科学态度，对教职工提出的各种问题进行认真分析、梳理，表示要以对党和人民利益高度负责的精神，真正从广大教职工的利益出发，抓紧解决好教职工反映突出的问题。为此，在先进性教育一开始，校党委就号召动员全体党员要进一步改进工作作风，真抓实干，克服畏难情绪，深入实际，务实开拓，攻坚破难，通过先进性教育真正让职工感受到实实在在的变化和实惠。并向教职工承诺，能做的事情一定抓紧做起。一时难以解决的问题要通过加紧谋划今后的发展来切实解决。（四）工作有推动 先进性教育活动是否真正取得了实效，最终还是要通过实际工作成效来体现，来检验。在一个多月的学习活动中，教职工反映的突出问题正逐步得到解决。目前学校广大党员在党政班子的带领下，正以饱满的工作热情和昂扬的精神状态与全体教职工一起，聚精会神，齐心协力，共谋学校新的发展，为学校新的五年规划开好局、起好步，勤奋工作，贡献智慧。群众对学校各项工作的满意度在不断增强。三、基本经验：（一）坚持理论联系实际，务求实效是搞好先进性教育活动学习动员阶段的前提。先进性教育活动有许多理论知识和文件内容需要学习，有许多学习的“规定动作”需要完成，一定要保证学习课时和学习内容，但又不能从理论到理论，光讲学习不联系实际工作，一定要把握好理论和实际的有机结合。我们自始至终坚持理论联系实际，坚持“规定动作不走样，自选动作有特色”。在学习好理论的基础上，紧密联系学校教学与管理工作实际和党员队伍的现状，特别是联系当前学校改革与发展中出现的一些热点和难点问题，贴近2006年学校工作要点和党员们的各自本职工作，扎实开展主题实践活动，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。不搞形式主义，不搞表面文章，认真处理好工学矛盾，真正做到“两不误两促进”。（二）党政领导带头示范，发挥表率作用是搞好先进性教育活动学习动员阶段的关键。学校党政领导班子率先垂范，做到“四个带头”，为全体党员作表率。一是带头参加学习，班子成员坚持做到先学一步、学深一点、多学一些。在一个多月的学习动员阶段中，班长成员除了参加中心咱学习讨论，还坚持以普通党员的身份参加所在支部的学习交流活动，同大家一起学文件、听报告，畅谈学习体会，以自身的模范行动为整个学校作了表率。二是带头上党课。学习动员阶段动员大会上，我作为党委书记、学校先进性教育活动第一责任人上了第一次党课，结合自己的成长经历，怀着对党深厚的感情，我谈了自己对党的认识和体会，强调每位党员要切实增强党的意识、执政意识和群众意识。三是带头参加主题实践活动。校领导坚持从我做起，带头行动，认真参加“党在我心中，我在学生中”的主题实践活动，班子成员分头与支部一道，亲赴结对的贫困学生家中访贫问苦，帮助解决实际困难。四是带头开展“标准大讨论”。学校领导班子专题讨论了我校党员先进性具体要求，提出一定要有深度，要具体，要有针对性，要反映第一阶段的学习成果。同时在全校党员先进性标准研讨交流会上，班子代表也和普通党员一样作了交流发言。校领导的表率作用，有力地推动了先进性教育活动的扎实开展。（三）上级领导和督导组的及时指导，骨干力量的工作到位是教育活动取得成效的保证。在教育活动开展期间，局党委副书记韩强、局工会主席李介麟、局组织处处长童雅君等领导多次到我校参加学习，进行工作指导，帮助理清思路，解决问题。交通局党委第四督导组张波赫等同志工作指导认