启东18届高考生物专项复习基因和染色体的关系伴性遗传人类红绿色盲症1练习.docx

人类红绿色盲症课后练习(1)1 一个色觉正常的女孩，其父母、祖父母和外祖父母的色觉均正常，但其舅舅为色盲，由此推断正确的是()A其母必为色盲基因的携带者B女孩必为色盲基因的携带者C女孩未出世的弟弟必为色盲D女孩未出世的弟弟可能是色盲2 人类的色盲基因位于X染色体上，母亲为色盲基因的携带者，父亲色盲，生下四个孩子，其中一个正常，两个为携带者，一个色盲，他们的性别是()A三女一男或全是女孩 B全是男孩或全是女孩C三女一男或两女二男 D三男一女或二男二女3 对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况色盲的母亲和正常的父亲 色盲的父亲和正常的母亲(不携带色盲基因)则以上两种情况中，染色体变异分别发生于什么之中（ ）A精子，精子 B.精子，卵细胞C卵细胞，卵细胞 D.精子，精子或卵细胞4 某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在（）A条Y染色体,两个色盲基因B条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因C条X染色体,两个色盲基因D条Y染色体,没有色盲基因5 某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程为（）A祖父父亲弟弟 B祖母父亲弟弟C外祖父母亲弟弟 D外祖母母亲弟弟6 性染色体上的基因控制的性状在遗传中和性别相关联的现象叫伴性遗传。下列疾病中属于伴性遗传的是（ ）A白化病 B红绿色盲 C艾滋病 D21三体综合征7 下面是四位同学在进行相关课题研究时所采用的方法，其中正确的是（）A甲同学用无水乙醇分离叶绿体中的色素B乙同学用X射线照射植物幼苗诱导基因突变C丙同学用洋葱鳞片叶表皮细胞观察染色体D丁同学在色盲家庭中调查并计算色盲发病率8 1903年美国遗传学家萨顿关于“基因位于染色体上”的假说是如何提出的（ ）A通过做实验研究得出的B运用假说演绎法提出的C运用类比推理提出的D运用系统分析法提出的9 某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是（ ）A1/2 B1/4 C1/6 D1/810 下列关于色盲遗传的叙述中，正确的是（）A母亲是色盲，女儿一定是色盲 B父亲是色盲，儿子一定是色盲C母亲是色盲，儿子一定是色盲 D父亲是色盲，女儿一定是色盲参考答案：1 答案： D解析： 2 答案： C解析： 3 答案： D解析： 考虑两种情况：XX+Y或XY+X，正常卵细胞和异常的精子结合，或者正常的精子和异常的卵细胞结合。考虑性状关系该男孩的基因型可能为XBXBY，XBXbY。4 答案： C解析： 男性色盲即基因型为XbY,初级精母细胞中X、Y染色体在后期分离,最后分到两个次级精母细胞中,因此在次级精母细胞的分裂后期,染色单体分开后,有两条X染色体或两条Y染色体,又因为色盲基因位于X染色体上,因此选C。5 答案： D解析： 此人祖父、外祖父、父亲的色觉均正常，那么他们的基因型为XBY，不含色盲基因，因此A、B、C三项被排除。此人弟弟色盲，基因型为XbY，其色盲基因来自母亲，而母亲色觉正常，所以母亲应为携带者XBXb；外祖父正常，母亲的色盲基因只能来自外祖母。外祖母为携带者。6 答案： B解析： 试题分析：白化病属于常染色体遗传病，红绿色盲是性染色体遗传病，艾滋病是免疫缺陷病，21三体综合征是染色体异常遗传病，所以B符合题意考点：本题考查伴性遗传病的实例，意在考查学生对基础知识的识记能力和理解能力。难度不大，属于基础内容7 答案： B解析： A、提取叶绿体中的色素用无水乙醇，A错误；B诱导基因突变的物理因素有X射线，B正确；C洋葱鳞片叶表皮不能进行有丝分裂，观察不到染色体，C错误；D调查遗传病的发病率应在群体中调查，D错误故选：B8 答案： C解析： 萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，没有做实验进行研究，故A不正确；萨顿运用的是类比推理法，而不是假说演绎法，故BD不正确，C正确。考点：本题考查类比推理法的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9 答案： D解析： 设与红绿色盲相关基因为B、b,由红绿色盲的儿子(XbY)可推知这对正常夫妇的基因型为XBY、XBXb,则正常女儿基因型为XBXB(1/2)或XBXb(1/2),她与正常男性(XBY)生出红绿色盲携带者(XBXb)的概率为1/2(XBXb)1/2(Xb卵细胞)1/2(XB精子)=1/8。10 答案： C解析： A、母亲色盲，女儿可能是色盲，也可能是携带者，A错误；B父亲传给儿子的染色体是Y染色体，父亲是色