2017-2018学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习.doc

2017-2018学年人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课七月的天山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共105分)1. （2分）给划线的字选择正确的读音飞泻_ A.xi B.xi饮马_ A.yn B.yn2. （3分）按课文七月的天山内容填空。读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：_，再往里走，他又描写了：_，走进天山深处，他描写的景物是：_。3. （4分）多音字组词。饮：yn_ 重：chng_yn_ zhng_4. （7分）读课文七月的天山给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_5. （7分）给句子加上标点符号。融化的雪水_从高悬的山涧_从峭壁断崖上飞泻下来_像千百条闪耀的银链_在山脚下汇成冲激的溪流_浪花往上抛_形成千万朵盛开的白莲_6. （5分）我能准备理解课文七月的天山中的难句，并写出解析。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高耸的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千万条闪耀的银链，在山脚下汇成冲击的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。7. （3分）写出下列词语的近义词。寂静_ 闪耀_ 萦绕_8. （10分）照样子，写词语。 白皑皑 _、_、_、_、_重重叠叠 _、_、_、_、_9. （8分）比较下面的字，并组词壁_ 峭_璧_ 悄_鞍_ 绕_鞋_ 烧_10. （9分）按要求查字典。查划线的字部首再查几画在词语中的意思白皑皑_矫健_五彩缤纷_11. （8分）在横线上填上合适的词语。 _的雪峰 _的水底 _的银链 _的溪水_的山涧 _的彩虹 _的日影 _的塔松12. （2分）给划线的字选择正确的解释五彩斑斓_A.斑点或斑纹 B.有斑点或斑纹的耀眼_A.炫耀 B.光线强烈地照射 C.光芒;光辉13. （3分）写出下列词语的近义词。柔嫩_ 绚烂_ 细碎_14. （3分）写出下列词语的反义词缓慢_ 高耸_ 浑浊_15. （1分）读句子，理解内容。虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？这是一个反问句，意思是_。16. （3分）按课文内容填空。 读了课文后，我知道作者进入天山主要描写的景物是：_，再往里走，他又描写了：_，走进天山深处，他描写的景物是：_。17. （6分）在横线上填上合适的词语_的日影 _的溪水_的森林 _的彩虹_的山涧 _的鲜花18. （7分）看拼音，写汉字。bi dunshn jinf shm t_jin luyn nm n_19. （5分）把排列错乱的词语组成通顺完整的句子更加 倒影 池水 瑰丽 五光十色 使 的美丽的 拖着 散步 长尾巴 孔雀 在 林中20. （3分）选择下列句子运用了什么修辞手法A、拟人 B、比喻 C、排比太阳下，雪峰间的云影就像白缎子上绣了几朵银灰色的花。_溪水中，鱼儿在欢快地跳跃。_两岸满是野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。_21. （6分）给划线的字选择正确的读音。饮马_（Ayn Byn）重叠_（Achng Bzhng）转盘_（Azhun Bzhun）稍微_（Asho Bsho）画卷_（Ajun Bjun）散步_（Asn Bsn）二、 阅读理解 (共1题；共11分)22. （11分）阅读短文，回答问题。 就在雪的群峰的围绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前。墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边。牧场上长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流。无边的草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包，闪烁着白光。当你策马在这千里草原上尽情驰骋的时候，处处可见成千上百的羊群、马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草，膘肥体壮，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星子。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。（1）在下面的横线上填上表示颜色的词。 _的原始森林 _的酥油草 _的草原（2）用“_”画出文段中的一个比喻句，并写出把什么比作什么。 这句话把_比作_。（3）短文抓住了哪些景物的特征展开细腻的描写？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7