八年级下册生物教学计划_第1页
八年级下册生物教学计划_第2页
八年级下册生物教学计划_第3页
八年级下册生物教学计划_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 1欢迎下载 八年级下册生物教学计划八年级下册生物教学计划 新学期已经开始了 为了更好地适应新学期的教学工作 结合 自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况 对本学期的教学工 作计划如何 一 学生情况分析一 学生情况分析 部分学生学习生物的兴趣不是很高 上学期生物的平均成绩 整体成绩还不理想 原因是不爱学习的学生很多 因此 成绩取得 高分的学生平均被拉了下来 这个学期要想办法使学生的成绩有较 大的提高 我从调动学生学习兴趣上入手 来改善一向把生物视为 副科 不好好学习 认真对待的学生心理 让他们在不知不觉中把 注意力集中在生物课的学习上 二 教材分析二 教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育 生物的遗传和变异及 生物的进化 传染病和免疫 用药和急救 了解自己 增进健康 共 6 章 内容较上一个学期少了一些 探究实验减少了一些 增加 了观察和思考 科学 社会 技术栏目 增加了学生的阅读量 扩 大了知识面 三 教学目标三 教学目标 1 全面提高学生的科学素养为宗旨 培养学生的创新精神和实践 能力 2 通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育 从而更有意 识地保护生物 促进社会发展 3 通过学习使学生知道如何健康地生活 4 对学生进行唯物主义和爱国主义教育 四 具体措施四 具体措施 1 精心采取先进的教学方法 对新教材进行培训 2 精心组织和策划好课堂教案 3 探索新的教学方法 做到课堂质量高效率 4 进行课外辅导和写小论文及做小制作 提高学生的兴趣 5 认真批改作业 从中解决学生存在的问题 6 培养优生 转化后进生 五 教学方法五 教学方法 精品文档 2欢迎下载 1 认真备课 刻苦钻研新课改新教材 备课不仅要备教材还 要备学生 备教学方法 根据生物学科的内容特点以及学生的实际 设计好每一堂课 不上无准备的课 采用学生最易懂最易接受的教 学方法 达到事半功倍的成效 对教学过程和课时安排都要备好 认真准备电子教案和平时教学教案 每一节课都要备精 不出现一 点遗漏 涉及到的图例提前准备好 2 在教学中要调动起学生学习的积极性 培养学生的学习兴 趣 是学生都爱好生物这一学科 注意课堂信息的反馈 平时多与 学生交流 这样才能走进学生的心里 进而了解学生的情况 做到 心中有数 3 教学中要不定期的进行提问 小测 一方面检查学生的知 识掌握情况 另一方面培养学生良好的考试心理 4 适当地布置一些实践型的作业 生物是一门自然科学 很 多知识都是我们身边的事物就有的 初二生物更是涉及人体的很多 器官及其功能 组成等 通过结合实际的学习 学生会明白很多日 常生活中的情况及其成因 学生会从中获得很多知识 学会一些疾 病的预防等 对日常的生活和学习都有帮助 从而可以激励学生学 好生物 5 备课时要不断的进行设疑 接着给与合理的解答 从学生 考虑会有什么样的疑问 为应对好课堂教学中学生的质疑做好准备 6 根据学生的情况 采用最为有效的教学方法 对于个别学 生则根据其的特点采用个别教学法 因人制宜 挖掘每一个学生的 潜能 平时对后进生多加以辅导 不让任何一个学生落后 辅导的 同时更要做好学生的思想工作 7 在教学过程中不断积累教学经验和教学方法 联系社会实 际 锻炼学生的动手动脑能力 提高学生的学习兴趣 更提高学生 发现问题 分析问题 解决问题的能力 精品文档 3欢迎下载 8 自己刚接触生物教学 存在很多不足的地方 应多听其他 生物教师的课 多与他们进行教研 六 教学计划 20102010年第二学期教学计划年第二学期教学计划 教教 学学 内内 容容课课 时时教教 学学 进进 度度 第二章 第四节 人的性别遗传 1 第1周 第五节 生物的变异 2 第1 2周 第二章检测 2 第2周 第三章 第一节地球上生命的起源 1 第3周 第二节 生物进化的历程 2 第3周 第三节 生物进化的原因 2 第4周 第三章检测 1 第4周 第 七 单 元 第七单元复习 检测 1 第5周 第一章 第一节 传染病及其预防 2 第5周 第二节 免疫与计划免疫 2 第6周 第一章检测 1 第6周 第二章 用药与急救 2 第7周 第三章 第一节 评价自己的健康 状况 1 第7周 第二节 选择健康的生活 方式 2 第8周 第 八 单 元 第二 三章检测 1 第8周 第 八年级下册知识点汇总 3 第9周 精品文档 4欢迎下载 检测 七年级上册知识点汇总 检测 6 第10 11周 七年级下册知识点汇总 检测 9 第 12 13 14 周 一 轮 总 复 习 八年级上册知识点汇总 检测 6 第15 16周 知识点查漏补缺 省调研 题测试 3 第17周第 二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论