宝葫芦的故事.doc

明光市远翔实验学校一二年级语文常识1、宝葫芦的秘密这个故事中的主人翁是（ B ）。A.盐丁儿 B.王葆2、（ A ）也是张天翼的童话故事。A.大林和小林 B.丑小鸭3、王葆的宝葫芦是怎么得到的？（ A ）A.钓鱼时钓到的 B.神仙送给他的4、王葆要一所学校新大楼，宝葫芦给王葆了吗？（ B ）A.送给了 B.没有给5、王葆曾经有个志愿，要当（ C ）A.医生 B.解放军战士 C.作家 D.老师6、宝葫芦认王葆为主人，有个条件，是（ A ）A.王葆为宝葫芦保守秘密 B.王葆给宝葫芦好吃的7、宝葫芦没有给王葆的学校一座大楼，经过宝葫芦的解释，王葆觉得宝葫芦解释的对吗？（ B ）A.不对 B.对8、是（ A ）蒙住了王葆的眼睛跟他开玩笑A.郑小登 B.杨叔叔 C.姚俊9、图书馆小组的科学画报没了，到底是什么回事？（ C ）A.萧泯生根本没还回来 B. 图书馆小组把科学画报故意藏起来了 C.到了王葆的书包里10、王葆把科学画报扔在厨房南边的煤屑边，是谁把书又给了王葆（ B ）A.王葆自己又捡回来了 B.校医孙大夫 C.郑小登 D.苏鸣凤11、姚俊和王葆比赛下棋，姚俊的“马”一下没了，是什么回事（C）A.被王葆用“车”吃了 B.姚俊下错棋，把自己的马吃了 C.被宝葫芦弄到了王葆的嘴巴里12、王葆下棋比赛结束回到家，一进门发现（ B ）A什么变化都没有 B.家里多了好多盆花 C.家里的金鱼缸没了13、王葆为什么不敢和同学们玩牌，是因为（ B ）A.王葆的牌技太差 B.他心里想什么牌，宝葫芦就把牌变到他手上 C. 老师不允许王葆玩牌14、宝葫芦的秘密这部作品，通过王葆的追求与遭遇，（ A ）。A.批评了懒惰思想。 B.写了王葆获得宝葫芦的开心15、王葆获得宝葫芦的一系列事情，最终让王葆觉得（ B ）。A.真实世界的种种开心 B.好像生活在虚幻世界中，周围的一切都不像真的16、杨叔叔的侄儿杨拴儿逃课来找王葆，是（ B ）A.找王葆请教学习上碰到的问题 B.找王葆学习如何神不知鬼不觉的把东西变到自己的手上 17、杨拴儿离开王葆，是因为（ B ）A.王葆始终不肯教杨拴儿 B.王葆把“无人管理售书处”的书变到自己的手上18、宝葫芦帮王葆变来的东西，是宝葫芦（ B ）A.凭空变出来的 B.把别人的东西凭空弄给王葆的19、经过数学考试试卷的风波后，王葆终于弄明白（ A ）A.宝葫芦是把别人的东西“弄”给了他 B.宝葫芦的本领真大20、王葆和宝葫芦的故事告诉我们（ A ）A.世界上没有不劳而获的事情 B.有宝葫芦真是一件快乐、开心的事21、王葆把宝葫芦扔到河里，宝葫芦（ B ）A.宝葫芦离开了王葆 B.宝葫芦又到了王葆的身边22、经过了宝葫芦的事情，王葆最终觉得（ A ）A.家人和学校的老师、同学是多么爱他 B.有宝葫芦，想什么有什么，多开心23、学校的老师、同学和家人都在找王葆，最终王葆（ B ）A、一个人带着宝葫芦到处去玩 B.王葆自己回到了学校24、宝葫芦的故事，是王葆的（ B ）A.亲生经历 B.梦中的幻想 25、王葆把从别人那儿拿来的东西，最后（ B ）。A.留在家里 B.都搬到了学校26、宝葫芦后来（ B ）。A.留在王葆家里 B.交给了学校老师27、读了宝葫芦的秘密这个故事，我们应该（ A ）。A.学会勤劳 B.投机取巧28、宝葫芦的秘密告诉我们的道理是（ A ） A. 世界上没有一件东西是从天上掉下来的，都得有人去做出来；只有自己努力获得的，才真正是自己的 B.有了宝葫芦，就能想什么有什么29