第一次阶段考试卷.doc

青浦区2012学年第二学期期中青东片九校联考 六年级语文 试卷 2013.04（满分100分，考试时间100分钟）第一部分 阅读（60分）一、文言文阅读（24分）（一）默写（6分）1古木阴中系短篷， 。 2少年辛苦终身事， 。3 ，雨后全无叶底花。 4蜂蝶纷纷过墙去， 。5 ，若个书生万户侯？ 6男儿何不带吴钩， 。（二）阅读下面这首诗，完成78题（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。7诗中“孤蓬”喻指 （2分）8以下对这首诗理解不准确的一项是（ ）（2分）A首联描绘了美好生动的景色，衬托了朋友间的惜别之情。B颈联借“游子意”、“故人情”点明了全诗的主旨。C“挥手自兹去”体现诗人洒脱豪迈，不带缠绵悱恻的哀伤之情。D该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感，哀而不伤。（三）阅读下文，完成911题（8分）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？知之为知之，不知为不知，是知也。知之者不如好之者；好之者不如乐之者。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。9上文选自论语八则，是节选自 ，该书是 学经典，是由孔子的弟子和再传弟子辑录、编撰孔子及弟子的言行而成。（2分）10用现代汉语翻译文中画线句子。（3分）有朋自远方来，不亦乐乎？ 11选文第四则告诉我们的道理是 （3分）（四）阅读课外文言文，完成1214题（6分）猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。 （墨客挥犀三） 注释弋人：射鸟的人。即下文的“射者”。付：托付。12解释下列加点的词语。（2分）见一猿坐树梢（ ） 付子已 （ ）13. 用现代汉语解释文中的画线句。（2分）射者折矢弃弓，誓不复射 14读了这则故事，你有什么体会？ （2分）二、现代文阅读（36分）（一）阅读下文，完成第1520 题（20分） “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。 爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 “您已经给我了。” “是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊?” 我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。 上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙站了一个钟头。 “为什么你不说裤子是我的？”她嘿嘿地笑着：“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。” 我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上的那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。 昨天，万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说：“送给你，咱俩永远是好朋友永远！”她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。 不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友，那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕。”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。”15在第段中,找出“合二而一”的近义词,填在横线上: (2分)16从全文看,到段,采用了插叙的记叙方法，对其作用分析不正确的一项是（ ）(3分)A、 课文将“我”和万芳平时的相处的情景安排在插叙部分，可使行文集中、紧凑在一天里。B、 插叙的内容充分刻画了万芳的“仗义”形象，既为结尾万芳谅解了“我”做了铺垫，也是全文故事发展的起由。C、 插叙内容含蓄地批评了父母重财轻义，伤害孩子纯真感情的做法。D、 插叙部分内容与本文中心关系不太紧密，是可有可无的。17既然我知道羚羊木雕的珍贵，为什么还不愿意拿一盒糖去万芳家换回呢？ （2分）18根据选文，试着用两个词语概括万芳是一个怎样的人？（4分）万芳是一个 、 的人。19第段画线句说明奶奶内心有些矛盾，根据上下文，设想一下她当时的心理活动。奶奶想： 。（3分）20爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说：“算了吧，这样多不好。”你同意谁的观点，为什么？联系自己的实际生活，说说自己的观点，60字左右。（6分）（二）阅读下文，完成第2125 题（16分）生命就是一种行走罗伯斯是古巴著名的田径运动员，他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。他以12秒87的成绩，一举打破了刘翔所保持的男子110米栏的世界纪录。 然而很少有人知道，这位英雄在北京奥运会前，还经历了一次死里逃生。生活中的罗伯斯对旅游情有独钟，他从小的理想就是进行一次环球旅行。但是因为训练和比赛，这一计划每次都被搁浅。 2008年5月，他认为时机终于到了。 背上厚厚的旅行包，他坐上了飞往埃及的飞机，他的第一站是金字塔。 下了飞机，他没有坐汽车，而是选择了一路小跑。凭着良好的身体素质，不出半日，他就前进了30英里。 中午，他简单地吃了一点干粮，准备继续前行。按照计划，他将在晚上6点到达金字塔。 突然，一股巨大的旋风竟然会在他身后500米外形成，并以箭一般的速度向他袭来，他本能地卧倒，但还是被卷入风中。 半个小时后，他才从昏迷中醒过来，他被风带到了另一片沙漠里，地上一片狼藉，除了一瓶水和一些散落的饼干。更为糟糕的是，他迷了路，他不知道何时能走出眼前这一片浩瀚的沙漠。 吃了几块儿饼干，等身体恢复些力气，他开始起身。此时的罗伯斯清楚地知道，他必须走出去。为了节省体力，他不得不放慢速度。 下午，天气异常炎热，他渴得厉害，但一直忍着，只有在难以支持时，才小心翼翼地打开水瓶，轻微抿一口水，然后快速地盖上。 第二天，他依然看不到尽头，前后左右，都只有讨厌的黄沙相伴。 实在是支撑不住了，他就找个稍微感觉安全的地方躺下，在沙子上睡会儿，醒来了就继续走。到了第三天下午，他已经什么都没有了。为了生存，他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃，他只得寻找那些仅存的小草，抹一把就塞进嘴里，如果能捡到骆驼粪，此时，对他来说已经是最丰盛的晚餐了。 就是在这样 li的环境里，罗伯斯整整坚持了10天。 在最后一天的行走中，他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。一声尖叫后，他像狼一样奔过去。前面是一段水草地，他大踏步走过去，没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉，他才慌了，但越是挣扎，就越陷得厉害。 他忽然想起小时候看过的电影中的情节，脑子立刻冷静下来。他尽量把身体展开，来增大身体的浮力。5分钟后，他听到不远处有说话的声音。他大声呼叫起来，很快他就听到了对方的回答。他得救了。面对闻讯而来的媒体，他深有感触地说：“这10天的收获比我20年还要多，因为我学会了一步一步地生活。我永远都不知道出路会在脚下的哪一步，所以我必须向前、再向前。我终于明白，其实，生命就是一种行走，坚持走下去，才会有出路！” 摘自读者2009年第四期，有删、改。21根据第段中的拼音,写出词语: li ( )（2分）22阅读全文，请概括第段中 “一次死里逃生”的故事。（3分） 23文中第段的画线句,运用了 的修辞手法,其作用是 （4分） 24本文语言简练而传神。请仔细阅读第段画波浪线的句子，然后回答问题：此句运用了人物描写中的 描写，试结合相关的词语说说这样描写的好处。（4分） 25关于最后一段的理解，理解错误的是：（ ）（3分）A从罗伯