健康路小学网站策划方案.doc

健康路小学网站策划方案（草）2011.7目录一、 创建构想二、 主干划分三、 细枝末节四、 登录、管理与维护附栏目导航：学校概况 学校简介、领导班子、机构设置、校容校貌、学校荣誉校园快递 校园时讯、我说校园事、通知公告支部生活 组织建设、党员风貌、理论学习德育专栏 队旗飘飘、班级文化、国旗下讲话园丁风采 教师团队、师德建设、教师博客、班主任工作教研天地 教研计划、教学论文、公开课设计、教学反思学生乐园 班级直通车、校园十星、才艺展示、校报专刊心理咨询室 教师心理健康、学生心理健康、阳光信箱健康路小学网站策划方案（草）一、 创建构想随着互联网的普及，建设学校网站早已成为一种品牌象征一个好的学校网站，不仅能展示出学校的特色与风采，最重要的是，她应当能真正动起来，在学校、老师、学生、家长与社会之间充当一条鲜明的联系互动纽带，而不仅仅是作为一种形式孤单沉积，“有人办、有人看；乐意看、乐意办”应当成为学校网站建设与管理的一种内在催动力。她应当既是展现学校特色的窗口，也应当是家校、师生、学校与教师、学校与社会交流的平台，她要兼而具备一个学校缩影的功能：“教学、党建、卫生、安全、德育、教师博客、荣誉”不一而举，面面俱到。要让点击进入的人浏览后，能对学校有较为详细的了解，并能产生赏心悦目的感觉，且愿意经常来看。“不是广告，胜似广告；不做宣传，强于宣传”。二、 主干划分基于以上构想，初拟各项栏目为：首页、学校概况、校园快递（速递、时讯、快讯、动态）、支部生活（党建之窗）、德育专栏、园丁风采（教师风采）、教研天地（教海探航）、学生乐园（多彩童年、健康少年）、心理咨询室（心理健康）。以上为主体栏目一览，置于网站上端；其下，暂分三栏（两边稍窄，中间稍宽）正中，可设一“新闻图片流动窗（轮番花样滚动，设8秒一换，参考北京师范大学实验小学/）”，一如“迎江教育网”的“新闻图片栏”；其旁，便是学校各类新闻动态一览，要有日期，且附“更多”二字；（参考合肥和平小学/）其左栏上，可设“校长风采”，（可以只介绍学校一把手【但要有校长寄语】，也可参照安庆外国语学校，将所有校长都展示出来【轮番显示，设8秒一换、各分其职进行介绍分管行政党建、分管教学业务、分管德育文体、分管后勤保障，让来访者一目了然 】）；此栏目应有校长照片（可颔首而笑，也可伏笔疾书、生活照亦可），点击进入，为校长简介（参考上海市黄浦区第一中心小学/）；照片之下，设“校长信箱”（有信件来时，能自动显示），作为家长与学校联系的通道，可避免家长直接发帖子到“市民心声”，校内问题校内办。其左栏中，为“学生风采”。此栏目为竖行图片（不滚动），可以将“校园十星”照片依次置上。当点击“学生风采”四字，进入的页面，除了展示“校园十星”外，也可将历次学生获奖合影（如羽毛球、象棋围棋、读书征文获奖）、及至学生各季校服搭配，由学生穿之，作为形象代表，示于来访者（参考合肥和平小学/）。其左栏下，可设几个重要网站的链接及教学资源共享；（上级如“迎江教育网”、“安庆教育信息网”、兄弟学校如“安庆市华中路第一小学”等、资源如“安庆教育资源网”、“安庆教育博客网”等。其右栏上，可设一“校园公告栏”（稍作可爱卡通状，参考合肥安居苑小学/）；可以将学校的“每周工作安排”、“教研活动安排（如下周三到某某校参加某活动）”、各类“致家长的一封信”、“健康校报新一期征稿启示”、“各类需教师上缴的材料”、乃至各节假日值班教师安排等，不一而足，皆可有选择性地进行发布，其阅读对象，既有教师，也有学生，更有家长。其右栏中，为“教师风采”，此与主栏目之“园丁风采”中的“教师团队”，为同一个链接，在“教师风采”四个字下面，设一张教师照片为封面（参照合肥和平小学），此教师照片可按顺序一周一换，也可专用一人以为链接，待点击进入，展现在来访者眼前的，将是健康路小学全体教职工的个人介绍。其右栏下，当设一组专题作为链接，（参考合肥安居苑小学/及迎江教育网）。这些专题，不妨包括学校的：“深入学习实践科学发展观专题”、“创先争优专题”、“校园安全专题”、“师徒结对专题”、“课题研究专题”、“校舍安全专题”、“健康校报专题”、“学校荣誉专题”、“城乡联盟专题”等；（以上专题仅为示例，可依据实际进行删减或添加）具体成型时，“专题”二字可不要。设置这些专题的目的，不仅在于能起到一个资源储存、以备不时之需的作用，也能方便人随时查询。正中之下，则在几个主栏目中选择出几个重要、常用的项目铺展开，每一项目上要有一能反映其特色的图片。可分三栏，每栏两项；每一栏间，可用不同的横幅或滚动图示隔开。（可参考南京市滨江小学/；也可参考成都泡桐树小学/oa/web/default.aspx；）网站各主栏目之上，为我校校名，旁边既要有校徽（校名左侧），也要有时间（置于偏右处），能有天气预报更好，其背景若能有动画显示更能体现动力；末下端，当标明主办单位、学校地址、联系方式、电子信箱及分辨率等相关介绍。（几乎每一个学校网站下端都有）整个版面的设计风格及色调，最好给人以大方、清新、典雅的感觉，既要耐看，也能让人眼前一亮。三、 细枝末节此部分，主要对网站上端各主要项目进行细致的划分，使其更为全面。应当使鼠标放置这些母项目上时，下面便能立即显示出相应的子项目。（参考清华附小/item/home/index.do）“学校概况”下设：学校简介、领导班子、机构设置、校容校貌、学校荣誉。（“学校简介”可参考百度上关于“健康路小学“的条目，可另附校徽、校歌；“领导班子”与前面“校长风采”异曲同工，可做同一链接；“机构设置”可以将学校的各部门及其职能、相关负责人、电话加以划分介绍，如书记、校长室、副校长室、教导处、办公室、财务室、传达室等，具体可参考“迎江教育网”上“教育概况”下的“组织机构”；“校容校貌”可取学校内风景绝佳处摄之，可就此成就“校园十景”；“学校荣誉”则是为学校的“荣誉室”建立起一个电子档案，按年份来，先要将过去的荣誉拍照存档，今后可根据获得新荣誉不断更新。）“校园快递”下设：校园时讯、我说校园事、通知公告。（“校园时讯”为学校每次活动新闻，其后台标签的分类当广，属于孙项目：校园要闻、教研动态、师德之窗、党建工作、安全卫生、特色创建、标准建设、体艺2+1、德育活动；“我说校园事”则与学校宣传栏同期同步，只是电子版而已；“通知公告”则无所不包：每周工作安排、各类“致家长一封信”、教研活动安排等，可参照前面右栏上的“校园公告栏”，两者为同一载体，不冲突。）“支部生活”下设：组织建设、党员风貌、理论学习。（“组织建设”为学校党支部成员及分工介绍；“党员风貌”则将学校所有党员情况加以罗列并简单介绍；“理论学习”则可将历次学习“科学发展观”及“创先争优”等的心得体会，电子稿）放在里面。）此三个子栏目，可参考清华附小。/item/home/index.do“德育专栏”下设：师德建设、队旗飘飘（少队活动）、班级文化、国旗下讲话。（“师德建设”：凡师德征文、师德会议、师德承诺书等，都可入内；“队旗飘飘”则是学校少先队相关工作的计划、总结以及具体活动的介绍；“班级文化”则为各班班级文化的精彩图片采辑，闲时以存储，暇时以观赏，用时以调取，；“国旗下讲话”就是每次“国旗下讲话”的电子稿。）可参考西安市临潼区华清小学/“园丁风采”下设：教师团队、教师博客、班主任工作。（“教师团队”，可分学科对学校每位老师进行简单介绍，给每位教师配照片在上最好，介绍可自行编辑，但要有学历、职称。参考广东顺德嘉信西山小学/about.htm；“教师博客”则可将每一位开博教师的博客链接附于其上；“班主任工作”则包括每位班主任的每期工作计划与工作总结；）“教研天地”下设：教研计划、教学论文、公开课设计、教学反思。（“教研计划”由教导处提供；“教学论文、公开课设计、教学反思”由各相关教师自行上传。）“学生乐园”下设：班级直通车、校园十星（若经改革，可换名称）、才艺展示、校报专刊。（ “班级直通车”可针对学校各班级开设论坛形式的页面，也可将一个班级作为一个点击口，此栏目一来方便班主任在网络上与学生及家长进行交流，二来也可以发布一些习题或班内通告之类；“校园十星”，可与左侧中的“学生风采”中的同名专题取同一链接；“才艺展示”则是完全面向学生，可以欢迎学生将自己在任何方面的习作，不限类型进行发布，也可由老师将每次活动中学生的作品上传；“校报专刊”与前面的“健康校报专题”为同一链接，不仅会刊登前期策划，还会将每一期校报的电子版定期发布，也可成为各位小记者资源共享及讨论的区域待商议此栏目参考上海市建平实验小学/default.aspx）“心理咨询室”下设：教师心理健康、学生心理健康、阳光信箱。（此栏目可参考清华附小相关专题/item/xljk/index.do，待今后学校建立真正的心理资讯室，可更完善。）四、登录、管理与维护1、登录。设置登录窗口的位置，可在网站之上端，如“迎江教育网”，也可在中部，如南京市滨江小学/；登录对象，可设置为三种，一位管理员登录；二为教师登录；三位学生（家长）登录；2、管理。建议各部门分工合作，各司其职；负责少先队工作的、负责新闻报道的、各班主任、负责每周工作安排的教师等、都可将网站相关部分的内容定期充实起来。3、维护。专人维护。全国网站办得还不错的几个学校：北京师范大学实验小学/合肥和平小学/上海市黄浦区第一中心小学/合肥安居苑小学/南京市滨江小学htt