三年级上册语文教案24哪吒闹海语文S版.docx

24*哪吒闹海教学目标知识与技能1.会认16个生字，积累“白白胖胖、青红皂白、汪洋大海”等词语。2.理解课文内容，能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。3.有感情地朗读课文，提高口头表达能力。情感态度与价值观通过本课的教学，体会哪吒不畏强暴、敢于与邪恶作斗争的精神，受到诚实勇敢、舍己为人的思想教育。教学重难点来源:学_科_网Z_X_X_K1.了解课文的主要内容，体会哪吒的形象。2.理解哪吒为什么要打东海龙太子敖丙，后来为什么又要杀死自己，使学生受到诚实勇敢、舍己为人的思想教育。教学课时1课时教学过程一、创设情境，导入新课“脚踩风火轮，手拿火尖枪，项带乾坤圈，腰缠混天绫。”你们知道这说的是谁吗？（哪吒）没错，他就是大家喜爱的少年英雄哪吒。（出示图片）你们知道关于哪吒的哪些故事呢？让我们走进课文，了解感受他不惧权威、敢作敢为的英雄气概吧！ 二、初读课文，整体感知1.自读课文，借助拼音，自学课文生字、新词。2.组织学生讨论交流识字情况。3.交流汇报，教师点拨。4.理解词语。镇守：指军队驻扎在军事上重要的地方防守。汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。胡作非为：毫无顾忌地任意做坏事。傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。淹没：（大水）漫过；盖过。青红皂白：皂，黑色。指各种不同的颜色，比喻事情的是非曲直。5.朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？（写哪吒不惧权威，敢于与恶势力进行斗争的故事。）三、阅读课文，理解感悟来源:学.科.网Z.X.X.K1.引导学生学习课文第一部分。（1）朗读课文。（2）说说这部分主要写了什么？（哪吒打死了胡作非为的东海龙王的儿子敖丙。）（3）从哪些地方可以看出哪吒很不凡？（一是在娘肚子里待了三年才出生，二是生下来由肉球包裹，三是从肉球里出来便会叫爹娘。）（4）哪吒为什么要打死东海龙王的儿子敖丙?自读课文。根据课文内容回答问题。(因为敖丙蛮横无理，不分青红皂白要杀哪吒。)来源:Zxxk.Com（5）读了这部分内容，哪吒给你留下了什么印象呢?（6）从哪些句子可以看出哪吒的机灵?画出有关句子读一读。（7）理解句子。投影出示句子：哪吒连忙一闪，取下乾坤圈，向夜叉扔去，正好打中夜叉的脑袋。句子中哪几个字最能表现出哪吒的机灵?(“闪”“取”“扔”“打”这一连串的动作表现出哪吒动作的灵活、敏捷。)2.引导学生学习课文第二部分。（1）龙王是怎样来将军府索命的?面对张牙舞爪的龙王，哪吒又是怎样反驳的?结果怎样?(2)讨论，交流，汇报结果。(抓住“又气又急”“怒冲冲”“恶狠狠”等词语想象龙王气急败坏的样子。哪吒反驳龙王的是：龙太子不讲道理，不分青红皂白，就要杀人。最后，四海龙王逼哪吒自杀。)(3)学完整篇课文，你觉得哪吒具有什么样的精神? (不畏强暴、舍己为人的正义精神。)3.引导学生按照事情的发展顺序讲故事，要求讲清楚事情的起因、经过和结果。4.哪吒闹海：第一次打死了；第二次打死了；第三次教训了。5.“你放过他们，我一人做事一人当。”表现了哪吒的英雄气概;“不用你们动手，我自己来！”表现了哪吒的大无畏精神。6.本文写的是从小不凡，不惧权威，敢于与恶势力进行斗争的故事，充分表现了他的正义精神。教学板书24*哪吒闹海哪吒闹海生而不凡、本领高超打死夜叉和敖丙乾坤圈、混天绫龙王索命、哪吒自杀火尖枪、风火轮大义凛然舍己为人达标检测1.同桌之间讨论自己所知道的关于哪吒的故事。2.补全词语。（）摇（）晃来源:Zxxk.Com（）摇（）动青（）皂（）（）牙（）齿来源:学.科.网Z.X.X.K（）牙（）爪罪（）应（）蛮（