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文档简介

二年级语文 我为你骄傲 教学设计 教学内容 我为你骄傲 是人民教育出版社出版的小学语文二 年级义务教育课程标准实验教科书下册的内容 学习目标 会认 滑 个生字 会写 报 等 个字 能正确 流利 有感情地朗读课文 领会故事中 的道理和感情 知道老奶奶为什么写 我为你骄傲 学会承担责 任 学会宽容 教学重点 正确 流利 有感情地朗读课文 课前准备 多媒体课件 生字卡片 教学过程 一 揭示课题激趣 出示 骄傲 质疑问难 理解 骄傲 的意思 自豪 看不起别人 出示课题 理解文中 骄傲 的意思 并找找骄傲的 近义词 用骄傲说一句话 书写 骄傲 生在田字格中写一遍 骄傲 师巡视 你们字写得真好 老师也为你们骄傲 下面我们 来欣赏一个小故事 思考课文中的 我 是谁 你 又是谁 教师根据学生回答板书 老奶奶 我 送报的孩子 你 二 识记生字 请大家用自己最喜欢的方式读课文 如 轻声 读 默读 小组读 同桌一起读 遇到有生字的地 方把生字连成词多读几遍 老师把字宝宝从课文中找出来了 你们都认识他 们吗 我们一起来认识一下这些字宝宝 教师教授两遍后 遮住拼音 再让学生开小火车认读 比一比哪位小朋友读得既准确又响亮 3 字宝宝很调皮 它们都藏到了词语中来考考我们 我们能读准确吗 三 细读课文第一 二自然段 师 课文中的主人公怎么把玻璃打碎了 学生回答 师 假如你也碰到了这样的事 你会怎么做呢 生回答 师 那我们看看课文中的我打碎后事怎么做的 四 句子分析 1 我们看着石头像子弹一样射出 又像流星一样从天 而降 觉得很开心 很有趣 师 这句话把石头比作了 说明 石头的速度 像 又像 2 我们听到玻璃破碎的声音 就像兔子一样飞快地逃 走了 可以看出当时小男孩怎么样的心情呢 五 指导书写 1 请学生观察要写的字 说说可以用什么方法记住它 们 2 细看生字 说说写这些字的时候要注意什么 重点指导 璃 的右下部分是 撇折 点 不是 人 碎 的右边要注意 十 字要写在两个人字的下面 竖不 能伸到两个 人 的中间 继 的笔顺是先写 纟 再写 米 最后写 3 练习书写四个字 四个词 反思 这是一件失败的语文教学课 自己在教学中犯 了基本的错误 在教授拼音的时候 自己没有读准 这也显示出自己的基本功不扎实 在学生进行写句子 时 学生发生错误我没有及时指出 教堂教学设计没 有控制
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