每课一练一二单元(正确).doc

1、找春天课外练习 姓名（ ）一、看拼音写词语 xio x ji dn tin y yo tu tn ch min hu du cn xn zho z x 二、朗读并背诵课文，然后按课文内容填空。1.春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。2.小草从地下_，那是春天的_吧？ _一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的_吧？3.春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_4.我还发现（ ）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？三、摘录6个描写春天的四字成语。（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）四、提高题 故乡的春天故乡的土，故乡的水，一切都被春姑娘打扮得那么美。湛蓝的天空，洁白的云朵，柔和的阳光照得人们暖洋洋的。群山变绿了，争先恐后地穿上了春装；柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摇曳。粉红的桃花开满枝头，远看就像一片朝霞。山坡上，在绿绒绒的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳，散发着阵阵清香。农民在田野播种，他们要用辛勤的汗水去浇灌那金秋的收获。 1.认真读短文填空。短文共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话，描写的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2.选择短文中的词语填空。（ ）的天空 （ ）的云朵 （ ）的枝头（ ）的桃花 （ ）的小草 （ ）的汗水3.把短文中你最喜欢的句子抄在下面。2 古诗两首 姓名（ ）一、看拼音写词语。wi li zhu n fn din n k x shn un rn ci hu zh s rn sho二、默写古诗。1草_，_。_，_。2宿新市徐公店（_） 篱落疏疏_， _。 _追黄蝶， _。三、按课文内容填空。1.这两首诗都是描写 季景色的。2.草是 朝大诗人 写的，诗中“ ， 。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是_和_。3.宿新市徐公店描写了 种景物，分别是 。诗中最有意思的一句是 ， 。四、比一比组词。未（ ） 除（ ） 烧（ ）末（ ） 徐（ ） 浇（ ）五、提高题绝句（袁枚） 偶寻半开梅， 闲倚一竿竹。 儿童不知春， 问草何故绿。诗中为我们描绘了哪些春天的景物呢？请在诗中圈出来。3 笋芽儿 姓名（ ）一、看拼音写词语。shn n sh ji sn y hn jio h hun二、按课文内容填空。1.笋芽儿被叫醒了。她（ ）眼睛，（ ）懒腰，（ ）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”2.笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树摇着绿色的（ ），小燕子叽叽喳喳地（ ）3.春雨姑娘（ ）着她，（ ）着她。太阳公公（ ）着她，（ ）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）的竹子。她站在山冈上，（ ）地喊着：“我长大啦！”4.春雨姑娘的呼唤声是（ ），雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。三、我会填。（ ）的叶丛 （ ）的嗓音 （ ）的竹子（ ）地唠叨 （ ）地敲 （ ）地向上钻一（ ）衣服 一（ ）竹子 一（ ）桃花一（ ）春雨 一（ ）雷声 一（ ）世界春雨的声音（ ） 雷公公的声音（ ） 小溪的声音（ ） 鞭炮的声音（ ）四、提高题秋风娃娃 秋风娃娃真淘气， 悄悄地钻进小树林里，它跟那绿叶亲一亲嘴，那绿叶变了，变成一枚枚金币。它把金币摇落了一地，然后又轻轻地把它抛起，瞧，满天飞起了金色的蝴蝶，一只一只，多么美丽。1填上恰当的词语。一片片（ ） 一枚枚（ ） 一只只（ ）2诗中“一枚枚金币”是指（ ）。3你喜欢秋天吗？为什么？4 小鹿的玫瑰花 姓名（ ）一、看拼音写词语。 d d duo y qu y ui 花 chu ch jio hu zhn y n jn tn zi jin jin wi xio xi xi二、按课文内容填空。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（ ）、（ ）。玫瑰慢慢地（ ）枝条，长出了（ ）的叶子，最后开出了美丽的（ ）色的花，还散发着（ ），给朋友们带去了（ ），小鹿的玫瑰花没有白栽。三、我会组词。静（ ） 拐（ ） 抽（ ） 浇（ ）净（ ） 别（ ） 油（ ） 烧（ ）四、给加点的字选择正确的读音()。玫瑰（gui gu） 花骨（g g）朵 抽（cu chu）出 静（jng jng）躺黄莺（yng yng） 谢谢（xi xi） 终（zhng zng）于 栽（zi zi）种五、提高题。蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵黄色的野花，散发出淡淡的清香。这里的空气是多么新鲜！这里的风景是多么美丽！1这段话共有（ ）句。第（ ）句是写山谷里的小溪。2描写颜色的词有：（ ）。3填上合适的词语。（可在文中找）（ ）的天空 （ ）的竹林 （ ）的风景（ ）的清香 （ ）的野花 （ ）的空气语文园地一 姓名（ ）一、补充下面的春联。1.杨柳 ，春风 。 2黄莺 ，紫燕 。3. ，夜雨瞒 。4 ，南燕双归万户春。二、填上合适的词语。（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光（ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的枝条三、选择填空。莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少，有（ ）、（ ）、（ ） 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是（ ），北京是（ ），澳门是（ ），香港是（ ）。四、照样子，加一加，组成新的字。（才）+（木）=（材） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）五、提高题春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。（ ）姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。（ ）姑娘天天洒着水儿玩 ，洗绿了大树，洗清了小草，洗红了花儿的笑脸。（ ）姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹来了燕子，吹醒了青蛙。啊，春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。1春妈妈带来了哪三个小姑娘？请你填在文中的括号里。她们是三个（ ）又（ ）的小姑娘。2用“ ”画出描写三个小姑娘“淘气”的地方，“”画出描写三个小姑娘“能干”的地方。3在括号里填上合适的词语。（ ）的山岭 害羞的（ ） （ ）地寻找（ ）的琴声 嫩绿的（ ） （ ）地进步（ ）的田野 浓密的（ ） （ ）地呼唤5 泉水 姓名（ ）一、看拼音写词语。w pin y qun shu tin rn ji u shu t d jun n cu 二、按课文内容填空。1泉水流进山腰的_，山里的姐姐提着瓦罐来_。泉水流过山间的_，火红的杜鹃花_了自己美丽的身影。泉水流到山坡的_，_大口大口地喝水。泉水穿过_的山谷，画眉鸟在_地歌唱。最后泉水流入_。2山上有一（ ）天然水塔，说明了泉水（ ）的特点；泉水像一（ ）大镜子，说明了泉水（ ）的特点；果树喝了泉水能结出（ ）的果子，说明泉水（ ）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（ ）的歌声伴奏，说明泉水（ ）的特点。三、照样子，填一填。泉水（ 很甜很甜 ） 泉水（ ）果子（ ） 琴声（ ）四、在括号里填上恰当的词语。（ ）的世界 （ ）的身影 （ ）的镜子（ ）的果子 （ ）的歌声 （ ）的泉水五、我会选。 cu chu fn fng jin jun 脆 缝 鹃六、提高题。照样子，写一写。例：丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？叽喳，叽喳，是谁在（ ）?( ),是谁在（ ）？ 6 雷锋叔叔，你在哪里 姓名（ ）一、看拼音写词语。mo xin li fn x yo mi b m l sh sh hn d s shu n nn z j二、填上合适的词语。（ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的细雨（ ）的春风 （ ）的露珠三、按课文内容填空。1雷锋叔叔，你在哪里这首诗是赞美_叔叔的，他为人民做了许多_，当时流传着这样一句话：“ ， 。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_”。2我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。四、把下面的词语填入句子（写序号）。弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的1大雨打弯了小草，它挂着（ ）泪珠，挺直了身体。2妈妈为（ ）奶奶送去新衣。3在（ ）细雨中，笋芽儿一个劲儿往上长。4桃花在（ ）阳光下张开了笑脸。5沿着（ ）小路，小山羊爬到了山顶。五、提高题。妈妈的爱妈妈的爱会变魔术，一会儿变成我身上美丽的衣服；一会儿变成我碗里香甜的饭菜；一会儿变成我手里可爱的玩具变啊变，变啊变，把我变高了，把我变笑了！1妈妈的爱一会儿变成（ ）；一会儿变成（ ）；一会儿变成（ ）。2想一想，妈妈的爱还可以变成什么？7 我不是最弱小的 姓名（ ）一、看拼音写词语。fn fn p tu q f m l y ln shn 鼻 zhu m xi tin yn i ru xio二、按课文内容填空。1、森林里的景色是那么（ ），空气是那么（ ）。2、要是你（），那你就是最弱小的。3、托利亚不是最弱小的，因为他能（ ）。4、萨沙不是最弱小的，因为他能（ ）。5、我也不是最弱小的，因为我能（ ）。三、比一比组词末（ ） 夏（ ） 芳（ ） 该（ ）未（ ） 复（ ） 放（ ） 孩（ ）四、提高题谁勇敢枣树上，有个马蜂窝。小松指着马蜂窝说：“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢。”他问小勇：“你干吗？”小勇摇摇头：“别捅，马蜂蜇人可疼呢！”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的！”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。“啪！”马蜂窝掉了下来，马蜂一下子炸了窝！小松丢下竹竿，捂着脑袋就逃。大家也吓得跑开了。钢钢年纪小跑得最慢，眼看着马蜂扑过来，他“哇”的一声吓哭了。小勇回头一看，急忙跑过去，把钢钢拉到身边，抡起手中的小褂，拼命抽马蜂。马蜂赶跑了。小勇让马蜂蜇了一下，半边脸肿得老高，疼得他直掉眼泪。小勇哭了，可是大家都说他勇敢。小松敢捅马蜂窝，谁也没有说他勇敢。1给加点的字注音。捅马蜂窝（ ） 马蜂蜇人（ ） 小褂（ ） 拼命（ ）2本文重点写了哪几个人物？3想一想 ，小勇被马蜂蜇哭了，为什么大家还要说他勇敢?而小松敢捅马蜂窝，却没人说他勇敢？8 卡罗尔与她的小猫 姓名（ ）一、按要求在课文中找到词语。门铃声：（ ） 钟声：（ ） 钢琴声：（ ）猫跳声：（ ） 猫叫声：（ ）二、按课文内容填空。卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫_，是一只黑白_的花猫，也是一只_的花猫。三、我会选字填空。1 厨 橱小猫钻进抽屉里、（ ）柜里。一只黑白相间的花猫从（ ）房里跑出来。2 安 按我们会给它（ ）排一个舒适的家，会很好地照顾它。不一会儿，一位叔叔又（ ）响了门铃。四、提高题小白兔擦镜子小白兔很爱干净，红红的眼睛，白白的毛，漂亮极了。有一天，小白兔不小心弄脏了自己的小脸蛋，可它并不知道自己脸上有污点。小镜子看见了，就好心地对它说：“小白兔，你脸上有一些脏东西呢！”小白兔看看镜子，发现自己的小脸在镜子里，心想：怎么搞的，我的身子那么白，脸上怎么会有黑污块？这脏东西一定是镜子上的。于是，它就在镜子上拼命擦起来，可它擦了半天镜子，也没擦去自己脸上的污点。小镜子见小白兔这样愚蠢，就劝告它说：“自身的污点应从自身去清除，怎么能从别人身上下手呢？”1在括号里填上表示颜色的词语。（ ）的眼睛 （ ）的毛（ ）的桃花 （ ）的草（ ）的气球 （ ）的太阳2从文中找出与下列词语意思相近的词语。好看（ ） 清洁（ ） 愚笨（ ） 3小白兔弄脏了（ ），照了镜子后以为脏东西是（ ），就对着镜子（ ），可怎么也（ ）语文园地二 姓名（ ）一、连一连雷声 灿烂 倾盆 答答 阳光 相间 随风 大雨黑白 大作 滴滴 舞动二、按课文内容填空。1赠人玫瑰，_。2_，实意能叫枯木发芽。3花要_，人要_。 4._的人，能得到_的帮助。三、给句子加上恰当的标点符号。1雷锋叔叔 你在哪里2请问你有多余的小猫吗3看 这儿有一朵野蔷薇呢4卡罗尔端出一碟牛奶 还有一碟点心四、给加点字选择正确的读音，打上“”。曾(cng cn)经 簇（c ch）拥 绒（rng lng）线团 待（di di）